初一新学期计划

初一新学期计划第一条：开学第一天的个人学习计划初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。学习目标：1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂。2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。行为习惯目标：1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。2、上学不迟到，不早退。3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。以上内容就是我的计划，我要积极按照计划坚持下去，争取有新的改变!篇二：新学期初一年级组工作计划木钵初中2013-2014学年度第二学期七年级年级组工作计划一、指导思想：新学期，七年级组将以学校工作计划为指针，以教育质量为工作中心，以安全教育为工作重点，以加强学生行为规范“养成”教育为依托，认真加强学生的学习目的、学习方法和学习习惯教育，着重培养学生形成良好的生活习惯和人际交往习惯。同时，加强教师常规工作管理，促进教师间的交流和沟通，形成良好的团队氛围和协作观念，共同进步，为七年级学生的继续学习打下良好的基础。二、年级组情况分析：【教师】：现有教师19人，大部分教师担任职务不变，较为熟悉七年级学生的学习情况，与学生形成了良好的关系，为新学期教学工作的顺利推行提供了便利。但从学校进行的教学反馈来看，也存在一些问题，比如英语科目课堂提问较少、作业布置量大，语文和生物科目的课堂管理存在漏洞等，这些都不利于教学成绩的提高，希望各科目教师在教学生克服自身缺陷，重视细节管理。青年教师要主动向教学经验丰富的教师学习，加强自身提升，不断提高教学技能水平。现年级组教师名单及所带科目如下：语文：何娟娟念娟娟周东升数学：韩志武慕培龙慕生东英语：侯小红殷红霞李亚莉历史：肖伟民杨东东地理：慕丽霞生物：袁丽丽孙丽芳政治：韩冲写字：宋雪瑞音乐：文淑体育：乔枫美术：黄荣【学生】：共有4个教学班，146人，生源基本没有变动。通过一个学期的学习，大部分学生已经适应初中生的学习和生活，且在养成良好的学习习惯和生活习惯上有了一定的进步。本学期应进一步加强学生的理想（学习目的）教育、学习方法和技巧教育、良好学习习惯养成教育，扫清学生的学习障碍。同时，要注重学生中存在的其它问题。如文明礼仪尚未形成风尚、个别学生的道德素质有待提高、学生上网问题渐为普遍、学生早恋现象需加强防范等，这些问题不重视，就有可能从个别学生身上“传染”至整个班级年级，对于良好学习氛围的营建极为不利，需各位班主任和教师在教学中多加关注。三、学期教学情况分析：通过对上学期教学各方面的审视，发现不利因素，避免不利因素对我们教学产生过大影响，有助于整体教学质量的提高。目前，影响教学效果的因素主要有以下几点：在学生方面存在的问题：①对学校环境的熟悉，使得不少学生的一些缺点开始显露，肆无忌惮，学习不求上进，纪律涣散，影响班级的学习环境。这种现象主要存在于成绩靠后和纪律观念较差的学生当中。②与上学期相比，一部分学生的学习兴趣骤减，加上本身自制力和毅力的缺乏，若短期学习成绩不能改善，则容易对学习失去信心，滑入不思进取的学生行列。这种现象主要存在于成绩中等学生当中。③进入夏季后，天气炎热，会对教学效果产生很大影响。④学生进入智力生理发育较快的阶段，若在心理方面不善加引导，会对学习造成较大影响。故需要教师采取相应的应对策略：①班主任加强班级管理，对后进生要多关注、多了解、加强思想引导；对中等生要严加管理，勤于疏导检查；对尖子生要多激励，从严从紧。②任课教师要加强课堂管理，奖罚并举，注重效果，尽量采用学生喜闻乐见的教学方式。③进入夏季，建议学校科学调整早晚作息时间。④在不对教学秩序产生影响的前提下，开展丰富多彩的文化娱乐活动，调节学生的学习状态。四、工作目标：高效抓重点一、《德育工作》1、配合政教处开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学生学习《中学生日常行为规范手册》、《中学生守则》。2、针对初一年级学生年龄小的特征，开展尊师重教活动。3、配合政教处做好环境卫生工作，认真落实，常检查，多督促。4、期中召开学生家长会，与家长取得联系,使家校合一，共同管理。5、要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。6、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。7、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。8、组织全年级学生认真学习《中学生日常行为规范实施手册》。9、各班主任抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助手。10、每三周召开一次班干部会议，了解各班的学习风气。11、每四周召开一次年级组教师会议，了解学生的学习情况，及时采取措施，指导学生学习，交流学习方法。12、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。13、发挥家长委员会的作用。14、组织好学生的各种活动，尽量做到每月一次。（如：看演讲赛、跳绳比赛等活动）15、召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。二、《教学工作》1、组织教师认真学习各学科的新课程标准，学习学校三年发展规划，明确教育教学方向。2、加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求。3、配合教导处做好教学管理工作，备课要符合新课标和新教材的要求，在教学方法上多探索、多实践。4、根据年轻教师多的特点，鼓励各教师间相互听课、评课，多做交流。5、抓好各学科的单元测验，及时了解、总结教学情况。6、做好月考、期中、期末等考试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进。7、加强教师对学生学习方法的培养指导，使学生能适应中学的学习方法。8、做好补差补缺工作，力争在预备年级不出现、少出现困难学生。9、以学生发展为本，提高40分钟效率。10、在作业批改上狠下功夫，必须对一部分学生进行面批。11、重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。12、继续组织开展形式多样的竞赛活动。三、《班主任工作》1、认真做好家访工作，能深入则深入，不能深入则进行电话家访，保证学生出现问题是能及时联系到家长。2、加强班主任之间的交流和沟通，学习优秀班主任的工作经验。3、班主任抓班风建设的特色；开好班干部例会（每月不少于2次），培养小干部工作能力。4、落实好“人人有事干，事事有人做”。五、工作安排木钵初中七年级年级组2014-2-25篇二：初一年级组第二学期工作计划初一年级组第二学期工作计划初一年级组第二学期工作计划一、指导思想不断提高教育教学质量。二、现状分析围绕学校工作计划，根据学校的办学目标，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，学生：初一年级现有6个教学班，353名学生（这个学期从外校转入19名学生，转出25名学生）。从入学成绩来看，总体不是很好。但上学期期末考试成绩比入学成绩有所进步，但尖子生还不够拔尖，差生面还较大。上学期期末考试成绩在全县排名中语文第二、数学第一名，而英语第四名。教师：初一年级组现有专任教师11人。其中有工作经验丰富，治班有方的班主任，也有年轻有为，有激情的年轻班主任；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一个进取心强、敬业的集体。三、工作目标1、全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干的作风。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。四、工作重点及措施（一）班主任工作：本学期班主任工作重点为加强班风学风建设，采取“严管、常抓、细导”的原则，以此来促进推动年级教育教学质量的全面提高和学生个体素质的整体提升。1、加强班主任业务学习和横向交流，不断提高班主任素质，努力使每一个学生都能享受良好的教育服务。推动年级组健康有序发展,重视本组班主任教师队伍尤其是年轻班主任的培养，为每一位班主任搭建、提供展示自己的舞台。2、认真开好每一次主题班会，每一堂班会必须先做好充分准备，并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。3、各班主任经常深入学生宿舍和餐厅，了解学生的生活和住宿，同时也要检查学生的宿舍卫生和休息纪律，发现问题及时给予指导并解决处理。4、各班主任配合体育教师抓好各班早操、课间操的快、静、齐，对上操纪律散漫、偷懒的学生严格处理。5、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。及时开好家长会，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。6、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以熏陶与教育。7、积极配合团委、学生处、年级组组织的各项活动，能够让其顺利开展。8、加大安全教育，杜绝重大安全事故发生。（二）教学工作：合理安排作业量，在保证成绩的前提下适当减轻学生负担。课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。3．备好课是基础，上好课是关键，及时批改和订正作业是保证，实行班级、年级把关制。对每次考试的测试内容进行探讨研究，提高学生的综合能力。4．教学质量是学校的生存所在，每个老师务必保持清醒头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。并积极参加好本学期教导处、教研组组织的教研教改活动。5、努力提高自身素质，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在大纲上，眼睛盯在质量6、做好考试成绩分析工作，年级组本学期将组织四次统考，科任教师配合年级组做好出卷、评卷、成绩统计工作，把成绩一式三份及时交于年级组长、班主任各一份，以便班主任对本班学生近期的成绩分析。7、自习辅导(三)、教师队伍建设：1、着力加强教学过程管理。语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，各学科要加强协调，上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，努力提高自身素质，加强对新课程、新知识学习，1、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。2、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班。总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，我们需要用质量提高声誉，用成绩扩大影响，在重点建设的起点上昂首阔步前行，前进。附：工作安排预备周：2.9---2.15学生报到注册；稳定学生情绪；学习学校的各项规章制度。第一周：2.20---2.26制定年