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-1-定远县育才学校2018-2019学年上学期期中模拟考试高一历史一、选择题（22题，共44分）1.某地称自己籍贯为“越人”，逐渐让位为“会稽郡人”，造成这一变化的制度因素是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部【答案】C【解析】试题分析：“越人”一词来源于分封制，即“越国地区人”；“会稽郡”是郡县制度下地方的一个行政单位。“越人”，逐渐让位为“会稽郡人”，造成这一变化的制度因素是郡县制的实行。B项宗法制度是王族贵族放按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度；D项三省六部制是隋唐时期在中央实行的政治制度。故选C。考点：古代中国的政治制度。点评：分封制和郡县制的异同：分封制郡县制不同点时代奴隶社会封建社会与中央关系被分封的诸侯，有一定的独立性，封位世袭中央政府属下的地方行政机构郡守县令皇帝任免影响容易形成割据势力有利于中央集权的加强，维护了国家的统一。划分标准与宗法制相联系，以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行的，按地域划分-2-共同点目的都是为了巩固王权的统治性质都是中国古代社会重要的地方行政制度2.“五四”运动的主旋律是：A.爱国主义精神B.民主和科学精神C.追求真理的精神D.勇于解放精神【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查五四运动的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题主要考查学生对五四爱国运动精神的准确认识与理解，联系已学知识可知1919年，巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动的导火线，五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律，故选A。考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·五四运动3.19世纪中期，一位正直的英国人在评论一场战争时说：“我从没有听到过比这次对华战争的起源更不公道，进行时更给英国丢脸的战争。”这场战争是A.鸦片战争B.甲午战争C.中法战争D.八国联军侵华战争【答案】A【解析】依据题干“19世纪中期”、“英国”可知，这场战争是鸦片战争，结合所学可知，1840年英国借口中国的禁烟运动挑起战争，符合题意，故A项正确；甲午战争是19世纪末，发动国家是日本，不符合题意，故B项错误；中法战争是19世纪晚期，发动国家是法国，不符合题意，故C项错误；八国联军侵华战争是20世纪初，发动国家是英、美、法、德等八个国家，不符合题意，故D项错误。点睛：本题考查鸦片战争，需要掌握鸦片战争的时间、发动国家与原因，解题的突破口是“19世纪中期”、“英国”。-3-4.“它是一个被创造物，但是它有权毁掉它的创造者。它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被造的，但它可以破坏；从起源上讲它是派生的，但在行动中它却具有毁灭性。”这里的“它”是指A.国王B.议会C.内阁D.首相【答案】C【解析】【详解】试题分析：主要考查近代西方的代议制。依据材料和所学知识可知，内阁是一个可以消灭立法机构的行政体，它是被造的，但它可以破坏，从起源上讲它的确是议会、国王之类的所派生的，但在行动中它却具有毁灭性，因为内阁的权力是越来越大的。分析选项，C项符合题意，所以应选C。考点：欧美代议制的确立与发展•英国君主立宪制的确立•内阁5.一位英国人说：“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体，因为我们的直接利益要求保持他们的生命；我们没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐败、败坏和毁灭不幸人的精神存在以后，还杀害他们的肉体。”这表明A.奴隶贸易比鸦片贸易人道B.奴隶贸易比鸦片贸易更有利于资本主义的发展C.鸦片贸易加剧了清政府的腐败D.鸦片贸易严重摧残人的身心健康【答案】D【解析】试题分析：近代史中的两大罪恶贸易分别是鸦片贸易与奴隶贸易。在奴隶贸易中，奴隶本身是需要得到保护的。因此，奴隶的肉体没有被摧残，奴隶的品格与思想没有被败坏。而鸦片却摧残了中国人的身体，腐蚀了中国人的品格，败坏了中国人的思想。从材料中“鸦片贩子在腐败、败坏和毁灭不幸人的精神存在以后，还杀害他们的肉体。”可以看出，鸦片贸易严重摧残人的身心健康。奴隶贸易把非洲黑人贩卖到美洲做奴隶，并不人道，A项错误；B、C项在材料中没有体现。故选D。-4-考点：获取和解读信息的能力。点评：鸦片贸易给中国带来深重灾难，鸦片对中国人的伤害是全面性的。同治年间，中国吸食鸦片人口达4000万人，占总人口的1/10。当时中国人口占世界的25％，而中国消费的鸦片，则占世界鸦片总产量的85％。鸦片对中国人的影响是长期性的。到1932年，中国吸食毒品的人数为8000万，占当时人口的16.8%。在四川，有70%的成年人是鸦片吸食者。在云南昆明，不到30万人口中鸦片成瘾者有6万多人，占20%。今天生产“红塔山”香烟的云南玉溪，当年吸食鸦片者占全县人口的30%。6.王富仁教授认为中国近代以来每30年就有一个文化周期:1859—1889—1919—1949—1979—2009,每一阶段都有文化的具体特征。其中对1889—1919年的描述不正确的是A.从学制度到学思想,国人的思想解放不断加深B.“中体西用”的主张推动了中国社会的近代化C.马克思主义从传入到成为这一时期的主流思想D.这一时期的各种思想“犬牙交错”,异常复杂【答案】B【解析】试题分析：本题考查运用所学知识分析问题的能力，1889—1919年间，洋务派在“中体西用”的口号下掀起的洋务运动在这一时期破产，先进中国人向西方学习由器物上升到制度，再上升到思想，故A项排除；B项表述错误，符合题意，因此答案为B；十月革命以后，马克思主义从传入并成为这一时期的主流思想，故C项排除；这一时期先进中国人宣传了君主立宪、民主共和、民主与科学和马克思主义，故D项正确，排除。考点：思想解放的潮流·从师夷长技到维新变法·中体西用7.古罗马法学家认为:“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同。”该材料表明（）A.罗马法与时倶进不断完善B.法律具有继承性和发展性C.罗马法至今仍有其适用性D.罗马法以自然理性为基础【答案】D-5-【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，罗马法学家的观点是：因为法律的根基是自然，所以它是理性的体现，具有普遍性和长期性。按照这一观点，罗马法和其它法律一样都以自然理性为基础，故答案选D项，ABC三项说法正确符合罗马法的特征但在材料中并未直接体现。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法以自然理性为基础8.忽必烈改制实质是汉化、封建化，在其改制措施中最能体现这一点的是A.任用汉人B.设中书省C.农桑立国D.设行省加强中央集权【答案】C【解析】【详解】因为经济基础决定上层建筑，所以“汉化”“封建化”虽然表现在政治、经济、文化、习俗等多个方面，但归根结底在经济形态上，故排除ABD，选C。9.美国《人人》杂志社在1908年列举了黑幕揭发者的成就：……广告基本真实，食品和药物掺假将冒更大的风险；旧时政治老板风光已不再了；各州和各城市都在致力于廉政建设；人们开始提名自己的候选人；儿童在法庭上获得美好童年，弱势群体获得保护；公众资源得到了保护。材料表明美国进步运动实际上是（）A.限制垄断资本家掠夺公众资源的运动B.揭露社会黑暗和反腐败的运动C.自我调整和完善社会内部机制的运动D.促进民主和保护儿童权益的运动【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。材料中所给出的时间是1908年，这个时期是第二次工业革命之后垄断组织出现的时期，这则材料表示的是美国在社会矛盾调解上所做出的努力，这就表现出资本主义的自我调节，故C项正确；AB项错误，材料中没有体现出；D项比较片面，包含在C项之中。因此本题选择C选项。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929～1933年资本主义世界经济的危机·美国-6-的自我调整【名师点睛】评价罗斯福新政：1、积极作用：①一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，使美国度过了经济大危机，促进了社会生产力的恢复，为二战的胜利准备了物质基础。②缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治，保证了美国的民主。③开创了国家干预经济的新模式，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响，二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。④新政在很多方面改变了美国人的生活。首先是改变了美国人的政治生活。美国联邦政府的规模、职能和特别是总统的权力急剧扩大，联邦政府的影响以前所未有的程度渗透到美国的日常生活中。正是因为罗斯福新政使得美国总统的权力急剧扩大，所以美国的共和制也称为总统制共和制。其次是改变了美国人的经济生活。在危机期间初步建立的社会保障体系，使社会弱势群体相当数量的成员首次享有法定的经济保护。2、成功的原因：①世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。②独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。③借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。3、局限性：只是制度内部的改革，无法从根本上消除危机。10.“英国的‘虚君’之虚，虚而不虚：一方面，虚君也有自己的权力，他具有任命首相的权力，否决议会决议案的权力，首相解散议会也要得到国王的支持。当英国政治发展面临重大问题，比如大选没有产生多数党，或多数党没有明确的领袖的时候，国王的作用则较为显赫。1924年，乔治五世就任命了一个少数党的领袖斯坦利·鲍德温组成第一届工党政府。”材料表明英国国王A.可以任命政党领袖B.是国家政治权力结构的组成部分C.政治权力得到加强D.具有任免首相和解散议会的权力【答案】B【解析】【详解】根据材料“虚君也有自己的权力”，国王拥有特殊情况下的首相任命权，说明英国-7-的国王是国家政治权力结构的组成部分，故选B；材料中说当英国政治发展面临重大问题时，国王任命了政治领袖，排除A；随着英国代议制民主的发展，英王权力是逐渐削弱的，排除C；材料中只是讲述了英国国王有任命首相的权力，没有说明国王有免去首相的权力，排除D。11.《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。”该材料主要说明的是哪种政治制度（）A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世卿世禄制【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中的关键信息是“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人”。意思即：缙绅虽然地位很高，可是没有经过进士科考，终究觉得不够完美。这样，以至于每次参加岁贡的不少于八九百人。这说明了唐朝进士科为世人所推崇，故选C项。其它各项均与材料不符。考点：古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·历代选官制度的演变12.“富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”（语出宋真宗赵恒）这首诗不能说明（）A.宋朝实行重文轻武的政策B.重视伦理道德的教化作用C.儒家经典成为学校教科书D.皇族考取功名后承袭恩荫【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查宋朝的思想文化，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中描述良田、安居、出门、娶妻等都是书中获得，可见该朝代重文轻武，重视伦理教化的作用，“六经勤向窗前读”可知儒家经典是学校的教科书，但是材料没有体现皇族承袭恩荫，所以符合题意的是D项。13.秦王嬴政谴老将王翦击楚，王翦说：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳！”句中“不得封侯”的原因是A.秦国的武将不得封侯B.秦国不再裂土封侯C.秦王的地位不足以封侯D.秦国的军功爵制度已废除【答案】B-8-【解析】试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳！”的原因主要是秦朝时行郡县制，长官不得再次世