天津市静海区第一中学2019-2020学年高一生物3月学生学业能力调研考试试题

1天津市静海区第一中学2019-2020学年高一生物3月学生学业能力调研考试试题考生注意：本次考试收到试卷10:45，考试时间为11:00—12:00，交卷时间截止到12:10。请同学们严格按照考试时间作答，并将答题纸拍照上传本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。知识与技能学习能力（学法）内容遗传定律减数分裂伴性遗传信息筛选规律提炼易混易错分数38323010104第Ⅰ卷基础题（共80分）一、选择题（共12题，每题4分共48分）1.利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是()A．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”B．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象2.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为()A．7∶6∶3B．7∶2∶1C．9∶2∶1D．25∶10∶13.下列关于果蝇的叙述，错误的是()A．果蝇容易饲养，产生的后代多，适合做遗传学实验材料B．白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因C．果蝇产生的精子或卵细胞中无同源染色体D．白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇4.某植物红花和白花为一对相对性状，同时受多对等位基因控制(如A、a；B、b；C、c……)，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后2代表现型及其比例如表所示，下列分析错误的是()A．组二F1基因型可能是AaBbCcDdB．组五F1基因型可能是AaBbCcDdEEC．这一对相对性状最多受四对等位基因控制，且遵循自由组合定律D．组二和组五的F1基因型可能相同5.高茎(T)腋生花(A)的豌豆与高茎(T)顶生花(a)的豌豆杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)，F1的表现型及比例为高茎腋生花∶高茎顶生花∶矮茎腋生花∶矮茎顶生花＝3∶3∶1∶1。下列说法正确的是()①亲代基因型为TtAa×Ttaa②高茎与腋生花互为相对性状③F1中两对基因均为纯合子的概率为1/4④F1中两对性状均为隐性的概率为1/8⑤F1中高茎腋生花的基因型可能为TTAAA．①③④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤6.(易混易错)右图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程，叙述错误的是()A．b→c段细胞内进行DNA分子复制，细胞外形略有增大B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期C．d→e段可表示染色体的着丝点分裂D．e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等7.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。叙述正确的是()A．每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体B．每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制C．每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D．每个细胞分裂时同源染色体都进行联会8.如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，正确的是()A．b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化组一组二组三组四组五组六P甲×乙乙×丙乙×丁甲×丙甲×丁丙×丁F1白色红色红色白色红色白色F2白色红色81∶白色175红色27∶白色37白色红色81：白色175白色3B．孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现C．EF、KL段不存在染色单体D．CD、GH及OP段染色体数目相同9.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上。那么，正常情况下该生物在减数分裂形成精子过程中，基因的走向不可能的是()A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A或a走向哪一极、B或b走向哪一极都是随机的D．A与a走向一极，B与b走向另一极10.(易混易错)下列有关叙述，正确的是()A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．XY型性别决定的生物，体细胞中含有性染色体上的基因C．性染色体上的基因都与性别决定有关D．伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象11.下列关于人体内性染色体的叙述，正确的是()A．每个细胞内的性染色体数都是相同的B．性染色体上的每个基因在每个体细胞中都能表达C．正常情况下，男性睾丸中某些细胞内可能不含Y染色体D．正常情况下，女性卵巢中某些细胞内可能不含X染色体12.(易混易错)人类有多种遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，下列关于这四种病遗传特点的叙述，正确的是()A．红绿色盲女性患者的外婆一定是该病的患者B．抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性C．短指在人群中的发病率男性高于女性D．白化病患者致病基因来自父母双方的概率不一定相等二、非选择题（共32分）13．I.（每空2分共10分）下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答下列问题：（1）正在进行减数分裂的细胞是4图______________。（．2．）．含有染色单体的细胞是图_______，没．有．同源染色体的细胞是图____________。（3）该动物体细胞内有_________条染色体，B细胞分裂得到的子细胞名称是。II.（每空2分共10分）下列是有关细胞分裂的问题。图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。（1）图A中AB段形成的原因是，A图中CD段形成的原因是。（2）B图中细胞处于A图中的BC。（3）由B图的乙分析可知,该细胞处于时期，该细胞名称为。14.（每空2分共12分）报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）是一对相对性状，这对性状由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程；显性基因B可抑制显性基因A的表达，其生化机制如下图所示。请据此回答：（1）开黄花的报春花植株的基因型有可能是。（2）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下：①选择基因型为、的两个品种进行杂交获得F1；②让F1植株自交获得F2；③从F2植株中选择开黄花个体进行自交留种；④重复步骤③若干代，直到后代为止。5（3）根据上述实验，回答相关问题：①控制报春花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律?（填“是”或“否”）。②F2中开黄花与白花的植株之比为。第Ⅱ卷提高题（共20分）15.（信息筛选）（每空2分共10分）人的眼色是由两对等位基因（A、a；B、b、两者独立遗传）共同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：若有一对黄眼夫妇，其基因型均AaBb，从理论上计算：（1）他们所生的子女中，基因型有种，表现型共有种。（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为。（3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为。（4）若子女中的黄眼女性与另外一家庭的浅蓝色眼男性婚配，他们生下浅蓝色眼女儿的概率为。16.（规律提炼）（每空2分共10分）雄果蝇染色体的模式图如下图所示(Ⅰ为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段)。请据图分析和回答下列问题：(1)摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一________证明了基因在染色体上。而最早提出基因在染色体上的科学家萨顿用的方法是______。(2)位于性染色体上的基因，在遗传中_____________（遵循或不遵循）孟德尔遗传定律。个体内的基因组成性状表现（眼色）四显性基因（AABB）黑色三显一隐基因（AABb、AaBB）褐色二显二隐基因（AaBb、AAbb、aaBB）黄色一显三隐基因（Aabb、aaBb）深蓝色四隐基因（aabb）浅蓝色6(3)图中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是________________。（4）基因与染色体的行为存在平行关系，下列相关表述，错误的是________。A复制的两个基因随染色单体分开而分开B同源染色体分离时，等位基因也随之分离C非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类与越多D非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合7静海一中2019-2020第一学期高一生物（3月）学生学业能力调研考试答案及评分标准一、选择题：（每题4分共48分）1-5BCDCA6-10DACDB11-12CB二、非选择题：（每空2分共52分）13.I.（1）B、C（2分）（2）A、C（2分）B（2分）（3）4（2分）精细胞（2分）II．（1）DNA复制（或染色体复制）（2分）着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体（2分）（2）乙、丙（2分）（3）减数第一次后（2分）初级卵母细胞（2分）14.（1）AAbb或Aabb（2分，只写对一个不给分）（2）AABB（2分）aabb（2分）不出现性状分离（2分）（3）①是（2分）②3：13（2分）15.（1）9（2分）5（2分）（2）5／8（2分）（3）黑眼：黄眼：浅蓝眼=1：2:1（2分）（4）1/12（2分）16(1)假说演绎法（2分）类比推理法（2分）(2)遵循（2分）(3)限雄性遗传或性状只在雄性中表现（2分）（4）D（2分）