2019年新教材高中历史 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立水平测试(含解析)新人教版必修《中外历史

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-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第六单元水平测试一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.有学者通过检索专业资料数据库发现,从1898年开始,“革命”一词的频度不断上升,但自1908年后“革命”一词的使用却日趋减少,1911年其频度更是降到100次以下。导致该词频度下降的主要原因是()A.民族资本主义薄弱B.政府加大报刊审査C.“预备立宪”的推行D.革命缺乏政党领导答案C解析1898年戊戌变法失败后,人们对维新派变法失败感到失望,“革命”一词的频度不断上升,1906年,清政府宣布“预备仿行立宪”,1908年后“革命”一词的使用日趋减少,民族资本主义薄弱不合题意,故A项错误,C项正确;政府加大报刊审査不合题意,故B项错误;“革命缺乏政党领导”由材料信息无法得出,故D项错误。2.1901年,清廷宣布实行新政,要求内外臣工建言献策。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联合立宪派张謇等上奏《江楚会奏变法三折》,系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施,成为清末新政的蓝图。这反映了清政府()A.开始探索近代化新模式B.调整经济政策发展民族经济C.变革政体实行君主立宪D.注重社会变革应对统治危机答案D解析洋务运动时期清政府即已开始探索近代化新模式,故A项错误;调整经济政策与“改科举、练新军、裁冗员”不符,故B项错误;C项材料没有体现;根据材料并结合所学知识可知,清政府实行变革是因为面对统治危机,不得不进行变革,故D项正确。3.1906年,袁世凯尖锐批评担忧地方自治搞不起来的观点时说“自治制度较立宪政体尤为重要……民智虽甚幼稚,然不引其端,则亦终无大开之日;不行投票公举,则何以别于向来之村正、副?不限制投票权与被投票权,何以屏从前把持武断之习?”袁世凯此观点的真实意图是()A.倡导民主意识B.扩大自身权力C.反对政府改革D.打压革命运动答案B解析结合所学知识可知,袁世凯不可能倡导近代民主意识,故A项错误;材料虽然是袁世凯在尖锐批评担忧地方自治搞不起来的观点,但其实质还是在借助清末新政为自己扩张权势制造舆论,为自身攫取政治和军事资本,故B项正确;根据材料可知,袁世凯这是在大-2-力支持而非反对清王朝的政治改革,故C项错误;材料并没有对革命运动的相关提及,D项属于脱离材料的主观臆断,故排除。4.陈旭麓先生认为,20世纪初的立宪派和革命派是一对矛盾,具有不同一性、对抗性,但另一方面二者互相联结,又具有同一性。下列理解正确的是()A.都学习西方民主政治,反对清政府统治B.都代表了资产阶级的政治经济文化要求C.经济基础的不同导致政治主张截然不同D.革命派的主张比立宪派更符合世界潮流答案B解析结合所学知识可知,立宪派主张继续保持清朝皇帝为代表的清朝统治,而只把它的政权组织形式改变,故A项错误;无论立宪派还是革命派都是代表着资产阶级的利益,故B项正确;无论立宪派还是革命派都是建立在民族工业初步发展的基础上的,故C项错误;无论是共和制还是君主立宪制都符合近代世界历史发展的潮流,故D项错误。5.1911年11月,袁世凯在就任清朝内阁总理大臣后,一面命令北洋军猛攻汉口、汉阳,一面向南京临时政府提出议和。材料主要表明()A.汉族地主阶级势力的上升B.清政府对内政策的改变C.革命党人拥有一定的优势D.袁世凯狡诈的两面手段答案D解析材料并未强调“汉族地主阶级势力的上升”,只是反映了袁世凯就任内阁总理大臣之后的行为,故A项错误;清政府对内镇压革命,命令北洋军猛攻汉口、汉阳,其政策并未发生变化,故B项错误;袁世凯向南京临时政府求和,说明革命党人有一定的优势,但这只是材料的部分信息,故C项错误;袁世凯一面进攻武汉,一面又向南京临时政府提出议和,这反映了他狡诈的两面派手段,故D项正确。6.武昌起义后各省纷纷独立,这些省份的社会群体参与公推本省都督的情况见下表。由此可见()省别参与公推的群体省别参与公推的群体湖北革命党人、部分咨议员及绅商代表浙江各界代表湖南革命代表、省城士绅、商警各界代表江苏党人代表、新军、官绅陕西革命党人、新军广西咨议员、革命党人、新军贵州省城各机关及团体代表安徽咨议员续表-3-省别参与公推的群体省别参与公推的群体山西起义领导人、学界、警界代表广东各界代表云南军、政、学、商各界代表福建福建同盟会分会江西新军、绅学各界四川士绅和军官A.共和制度正式确立B.地方势力割据自立C.南方力量走向联合D.民主政治渐成潮流答案D解析近代中国的共和体制从未正式确立过,故A项错误;图表中的这些公推群体都是独立各省的革命领导力量,这与地方割据势力并没有任何联系,故B项错误;首先,材料中也有诸如山西、安徽、陕西等北方独立省份,其次,图表中的南方各独立省份也是在各自为政而并未走向联合,故C项错误;通过图表可以看出,独立各省参与公推的群体基本都是各阶级的联合,这就表明他们都不同程度的站在了专制政体的对立面,民主政治已渐成潮流,故D项正确。7.历史地图是学习历史的重要工具,对下图所示事件结果或影响的表述,错误的是()A.各省响应武装起义B.建立了湖北军政府C.改国号为中华民国D.宣告清王朝统治结束答案D解析根据图中“武昌”“军政府”“楚望台军械所”“清军出逃”等信息可知,该事件是武昌起义,结合所学知识可知,武昌首义后,得到各省响应,成立了湖北军政府,故A、B两项正确,不符合题意;当时为了彰显革命,改国号为中华民国,故C项正确,不符合题意;清王朝统治的结束是以清帝退位为标志的,故D项错误,符合题意。8.1912年3月,南京临时政府颁布了《临时约法》,将已经开始实施运作的总统制改为责任内阁制。这一改动的主要目的是()A.限制袁世凯的权力B.获得更多列强支持C.保障宪法更好实施D.维护革命胜利果实-4-答案D解析实行责任内阁制,目的是通过限制袁世凯大总统的权力,达到维护共和制度的目的,故A项错误,D项正确;改总统制为责任内阁制与获得列强支持无关,故B项错误;保障宪法更好实施不是改革政治制度的原因,故C项错误。9.溥仪皇帝的退位诏书写道:“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣,拂兆民之好恶?”这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书,也被称为新时代开始的一个重要见证,是因为它()A.标志着中华民国的诞生B.宣告了中国君主专制制度的终结C.反映了辛亥革命取得彻底胜利D.意味着反封建的革命任务完成答案B解析中华民国的诞生为1912年元旦,此时的皇帝仍没有退位,故A项错误;材料中清朝溥仪皇帝的退位诏书见证君主时代的结束,故B项正确;辛亥革命的胜利果实最终被袁世凯窃取,故不能以清帝退位作为其成功的标志,故C项错误;君主专制的结束并不意味着反封建革命任务的完成,故D项错误。10.《中华民国临时约法》第五章规定:“国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。此规定旨在()A.实行三权分立B.限制总统权力C.规定主权在民D.保障自由平等答案B解析材料没有体现三权分立,故A项错误;“国务员辅佐临时大总统负其责任”体现了责任内阁制原则,材料中规定旨在限制总统权力,故B项正确;材料强调的是限制总统权力,与主权在民、自由平等无关,故C、D两项错误。11.学者费正清说:辛亥革命建立的新政体是覆盖在旧中国上的薄薄的一层皮,它距离中国民间社会极其遥远。可见,该学者认为当时()A.中国民主革命力量不足B.辛亥革命缺乏群众的支持C.中国应该实行社会改良D.共和制缺深厚的民主基础答案D解析材料是对辛亥革命建立的新政体的评价,未反映民主革命力量不足,故A项错误;辛亥革命缺乏群众的支持是对辛亥革命的评价,而材料是对新政体的评价,故B项错误;材料没有否定辛亥革命方式,也没有赞成社会改良,故C项错误;材料“辛亥革命建立的新政-5-体……距离中国民间社会极其遥远”说明共和制缺乏民主基础,故D项正确。12.辛亥革命前,没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑为封建余孽,耻笑为“猪尾巴”“满奴”。这说明()A.辫子问题是革命的重要标志B.民主共和观念日渐深入人心C.政治变革推动民众习俗变化D.封建陋习开始丧失社会土壤答案C解析根据材料可知,辛亥革命前后人们对“辫子”的认知截然不同,这反映了辛亥革命对人们生活习俗变化的重要作用,即政治变革推动民众习俗变化,故C项正确。A项是对材料的误读,故排除;材料中体现不出民主共和思想,故B项错误;辛亥革命推动人们观念的改变,但并不能以此就说明所有的封建陋习开始丧失社会土壤,故D项错误。13.下表是我国1913~1916年关税收入(单位:关平两)年份总额1913年44668744.4791914年41051658.3491915年39710384.6861916年40672421.438出现这一变化的原因是()A.列强迫使北洋政府降低关税B.袁世凯为换取列强支持主动降低关税C.战争导致中外贸易形势变化D.民族资本主义发展迅速大量进口设备答案C解析根据材料可知,1914年到1916年的关税收入均少于1913年,究其原因是一战期间,欧洲列强忙于战争,导致中外贸易形势发生变化,故选C项。其余选项材料未体现,均排除。14.1913年10月的《大总统选举法》尽管是在袁世凯授意下由国会制定的,但国会制定时执意对元首宣誓做出明文规定,要求总统就职时必须举行宣誓典礼,“余誓以至诚遵守宪法、执行大总统之职务,谨誓”。而“宪法未公布施行以前,前项誓词须声明遵守约法。”这一规定目的在于()A.为复辟帝制制造舆论B.保障宪法的权威与威严C.维护北洋政府的统治-6-D.增强总统选举的合法性答案B解析由材料“执意对元首宣誓做出明文规定,要求总统就职时必须举行宣誓典礼”“宪法未公布施行以前,前项誓词须声明遵守约法”可知,这一规定目的在于通过宣誓体现宪法的权威性,故选B项。复辟帝制的时间与材料时间不符,排除A项;材料强调的是维护宪法而非北洋政府的统治,排除C项;由材料“《大总统选举法》”可知总统选举依法律进行,本身具有合法性,排除D项。15.《剑桥中华民国史》中写道:“尽管1915~1916年和1917年曾经有过企图抹煞辛亥革命的尝试,但主张共和政体革命党人还是达到最低目标:推翻清朝,建立民国。”这里提到的企图是()A.签署“中日民四条约”B.段祺瑞与黎元洪“府院之争”C.袁世凯和张勋复辟帝制D.颁布了《修正大总统选举法》答案C解析结合所学知识可知,1915~1916年和1917年,袁世凯和张勋分别复辟帝制,这是在抹煞辛亥革命的胜利果实,故选C项。《中日民四条约》是1915年日本逼迫袁世凯签订的不平等条约,与材料关系不大,排除A项;B项与材料无关,故排除;《修正大总统选举法》是袁世凯复辟帝制计划中的具体准备措施,排除D项。16.1914年,无锡商人荣宗敬兴奋地点燃了爆竹,庆祝自己在上海的第三家面粉厂成立。三年后,他已拥有10个工厂,一昼夜可出面粉4.2万袋,这位面粉大王还同时进军纺织业,在衣、食两大民生产业中攻城略地。对今天的企业来说,可从中得到的启示是()A.壮大企业规模,实行实业救国B.优化投资环境,支持资本扩张C.善于抓住机遇,提高企业效益D.利用政府支持,生产民生产品答案C解析材料中体现不出实业救国的思潮,故A项错误;“优化投资环境,支持资本扩张”的主体不是企业,故B项错误;材料中时间是1914年,正值一战期间,列强忙于一战,给中国民族资本主义经济发展获得机会,故C项正确;“生产民生产品”并不适用于所有企业,故D项错误。17.民国初年,南京临时政府教育部规定,学校不准祭孔、不准尊孔读经。袁世凯上台后,下令尊崇伦常,提倡礼教,尊孔之风甚嚣尘上,章太炎等首先站出来反对。针对孔教的争议()-7-A.造成了立宪派与革命派之间的论战B.形成了中国传统文化与西学的对立C.引发了中国思想文化层面深刻变革D.推动中国由君主立宪走向民主共和答案C解析“民国初年”革命已经发生,立宪与革命之争不可能发生,故A项错误;材料没有体现传统文化与西学的关系,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