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-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.单元提升练(十三)(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2019·安徽江南十校模拟)魏源在《海国图志》中总结鸦片战争的教训时说：“以无律无谋之兵，即尽得夷炮夷艘，遽可大洋角逐乎？不知自反，而惟归咎于船炮之不若，是疾误庸医不咎方，而咎药材之无力也。”由此可知，魏源认识到()A.急需向西方学习先进技术B.武器装备落后导致中国失败C.鸦片战争失败的根本原因D.腐败和指挥失误是失败主因解析由材料信息“以无律无谋之兵，即尽得夷炮夷艘，遽可大洋角逐乎”可知，军队的腐败和指挥失误导致战争的失败，故D正确。答案D2.(2018·甘肃兰州模拟)1895年，严复在《原强》中阐述了“自由为体，民主为用”的思想。张之洞于光绪二十四年(1898年)发表《劝学篇》，把“中体西用”的思想发挥到了极致。晚清“体用之争”()A.割裂了传统的中国文化B.促进了人们思想的启蒙C.都是为了维护封建制度D.表明民主自由深入人心解析严复等维新派“自由为体，民主为用”宣传了自由民主思想，冲击了中国传统文化，促进了人们的思想启蒙，故B项正确。张之洞的“中体西用”思想依然以中国传统文化为体，保存中国传统文化，故A项错误；严复的“自由为体，民主为用”思想是为其变法，建立君主立宪制度服务，故C项错误；晚清存在“体用之争”说明对严复的“自由为体，民主为用”思想存在争论，因而民主自由思想还并未深入人心，故D项错误。答案B3.(2018·山东威海高考模拟)下表为康有为创办的万木草堂课程安排(节选)。据此可知，万木草堂()课程教学内容义理之学宋明理学、泰西哲学等经世之学中国政治沿革得失、万国政治沿革得失等考据之学中国经学、万国史学、数学、格致学等词章之学中国词章学、外国语言文字学A.打破了传统的教学方式B.摆脱了封建教育的影响C.以培养革命人才为目标D.受到中体西用思想影响-2-解析据表格信息可知，万木草堂课程内容既保留中国传统政治文化等内容，同时学习西方政治文化，说明万木草堂的课程设置受到中体西用思想影响，故D项正确。答案D4.(2019·湖南永州模拟)康有为在《上清帝第六书》中说：“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政。”此言论旨在()A.否定洋务运动的成果B.批判保守的传统文化C.变革封建的政治体制D.传播西方的启蒙思想答案C5.(2018·山西晋中适应性调研)1906年，康有为在《法国革命论》中认为，法国“欲以美国之政，施之法国，而不审国势地形之迥异，终致大乱”。1907年，寄生认为，法国大革命“祛虐政，均利权”，其功“显赫可观”……故中国革命成功之后，即可放弃武力，不会造成社会的破坏。这说明()A.研究者的立场会影响其对历史的评价B.评价历史事件应注重使用比较的方法C.历史事件的评价应置于特定的时空D.对历史事件的评价取决于对后世的影响答案A6.(2019·安徽合肥调研)康有为在辛亥革命后说：“痛人心之肆落，吾不能忍也；噬纪纲之亡绝，吾不能忍也；视政治之魔败，吾不能忍也；伤教化之陵夷，吾不能忍也……”据此可知，康有为()A.深受传统文化影响B.积极维护满清统治C.缺乏爱国主义精神D.强烈反对社会变革解析通过题干“噬纪纲之亡绝”、“伤教化之陵夷”可知康有为深受中国传统文化的影响，故A项正确。答案A7.(2018·广东深圳模拟)陈独秀在《敬告青年》中宣称：“固有之伦理、法律、学术、礼俗，无一非封建制度之遗”，“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也。”材料主要表明新文化运动()A.认为传统文化需要改造B.有全盘西化的错误倾向C.以挽救民族危亡为己任D.对传统文化有科学认识解析从材料“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也”，可知反映出新文化运动抛弃传统文化以变革中国，使之摆脱被侵略压迫的命运，故C项正确。答案C-3-8.(2018·河南中原名校模拟)近代中国某思想家说：“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动地位为唯一根本之条件。”这是()A.民族危机出现后的反思B.器物变革失败后的反思C.制度变革失败后的反思D.马克思主义传入的反思解析材料“立宪政体”“国民政治”强调制度变革，故C项正确。答案C9.(2019·北京昌平区模拟)毛泽东指出：孙中山为我们定下了革命的三民主义。民族主义叫我们反抗帝国主义，使中国民族得到解放。民权主义叫我们反抗军阀，使中国人民自立于统治地位。民生主义叫我们反抗大买办阶级和地主阶级，使中国大多数穷苦人民得享有经济幸福。革命的三民主义()A.成为了辛亥革命的理论指导B.奠定了《临时约法》的思想基础C.明确了中国民主革命的任务D.推动国民革命取得了最终的胜利解析毛泽东所指出的三民主义有明确的反帝反封建的要求，所以是新三民主义，新三民主义明确了反帝反封建的要求，即革命的任务，故C项正确。答案C10.(2018·湖南长郡中学考前保温卷)1894年成立的兴中会以“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”为誓词。南京临时政府成立后，孙中山指出：“国家之本，在于人民。即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人，是曰民族之统一。”这一转变说明孙中山()A.深入剖析了民主共和制的实质B.近代民族国家的构想逐渐丰富C.提倡建立反清的民族统一战线D.明确提出反帝反封建革命目标解析从兴中会的“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”到临时政府的“国家之本，在于人民。即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人，是曰民族之统一”，可见其民族思想发生重大变化，由狭隘的民族主义到真正的民族主义，故B项正确。答案B11.(2018·安徽芜湖模拟)毛泽东在中共七大上指出：“在中国的条件下，除了国家自己的经济、劳动人民的个体经济和合作经济之外，一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的便利，才能有益于社会的向前发展。”毛泽东旨在强调()A.坚持新民主主义道路的必要性B.进行社会主义改造的紧迫性-4-C.孙中山民生主义思想的局限性D.民族资本主义的历史进步性解析材料“一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的便利”体现了坚持无产阶级领导和利用民族资本主义的新民主主义道路的主张，故A项正确。答案A12.(2018·齐鲁名校教科研协作体模拟)有人说“真理标准问题”的讨论是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的思想解放运动。这一结论的最主要依据是，“真理标准问题”的讨论()A.系统纠正党内的主观主义B.冲破了“两个凡是”的束缚C.全面纠正“文革”的错误D.实现了党的政治路线的拨乱反正解析“真理标准问题的讨论”得出实践是检验真理的唯一标准，而非“两个凡是”的错误方针，故B项正确。答案B二、非选择题(共2小题，13题25分，14题12分，共37分)13.(2019·广东珠海模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一道的文化与器的文化，此种论调盛行于1865年至1894年，代表人物为曾国藩、李鸿章、薛福成等人。此种论调认为，道的文化是形而上的，所谓器的文化是形而下的。在他们看来中国文化是形而上的，西方文化是形而下的。孔子之道是中国文化的核心，是道。西方的器械精巧，工艺精湛，是我们应该学习搬运过来的。——摘编自胡军《中国现代化进程的理论反思》材料二康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，且可避祸。”于是他们重搬儒术，利用当时封建迷信孔子的社会心理，把孔子乔装打扮，拼命神化，从而塑造出“托古改制”的孔子，以对抗“述而不作”的孔子，依援孔子儒经实现他们的维新大业。可以说，维新派的“迷恋传统文化”，是依据当时中国的实际情况，“欲托孔子以行其术”。——摘编自汤志钧《再论康有为与今文经学》(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明“道的文化与器的文化”关系的实质，并简要评价。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析维新派“重搬儒术”的原因，并说明维新派的“迷恋传统文化”与洋务派主张的“中学为体”的不同。(13分)解析第(1)问，第一小问，据材料“盛行于1865年至1894年，代表人物为曾国藩、李鸿章、薛福成等”可见其为洋务派，其核心思想为“中学为体，西学为用”；第二小问，根据所学，从积极和消极的角度评价。第(2)问，第一小问，根据材料二“利用当时封建迷信孔子的社-5-会心理，把孔子乔装打扮”可得出中国有迷信孔子的传统社会心理，“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，且可避祸”可得出减少维新变法的阻力，“维新派的‘迷恋传统文化’，是依据当时中国的实际情况”可得出当时资产阶级力量弱小，没有更好的科学的纲领；第二小问，根据所学，洋务派的本质目的是维护封建统治，而维新派则是利用孔子来改变中国，适应近代化的潮流。答案(1)实质：“中学为体，西学为用”，用西方的先进科技来维护中国的传统思想和制度。评价：传播了西学，培养了近代科技人才，推动了中国社会近代化进程；但只学技术，不学制度，最终只能失败。(2)原因：中国有迷信孔子的传统社会心理；可以减少维新变法的阻力；资产阶级维新派的力量比较弱小，尚不能提出科学的纲领。不同：维新派“迷恋传统文化”是为了便于进行维新变法，以改变孔子儒学统治下的中国；而洋务派主张的“中学为体”则是为了维护传统的封建儒家思想，以挽救江河日下的封建专制统治。14.(2018·河北石家庄模拟)阅读材料，完成下列要求。材料历史示意图是学习和研究历史的重要工具。根据示意图，提炼出一个论题，并结合中国近代史的相关史实予以说明。(要求：论题明确，论据充分，史实准确，逻辑严密，表达清楚。)(12分)解析“历史示意图”体现了近代中国发展的概貌，根据所示内容可以从几条线索之间的联系来提炼主题。主题线索有：列强侵华的历史，有中国抗争的线索，有民主政治的历程线索，也有近代社会风俗变迁的线索，这些主线之间都相互联系，可以互相印证，提炼主题相对直接，如思想解放运动推动了中国的近代化进程，如社会习俗随着近代化的发展而不断进步等。答案示例论题：思想解放运动推动了中国的近代化进程(论题明确、合理即可)说明：甲午战后，中国半殖民地化程度大大加深，面对民族危亡，康有为、梁启超等宣传维新思想，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，发动戊戌变法。这场运动成为中国政治民主化的尝试。《辛丑条约》签订后，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国社会两大主要矛盾合流，孙中山以三民主义为指导思想，宣传资产阶级革命和民主共和思想，领导辛亥革命，推翻封建帝制，建立中华民国，颁布《临时约法》，促进了民族资本主义的进一步发展。这场运动成为中国近代化进程中的里程碑。北洋政府建立后，美日加紧侵华，袁世凯尊孔复-6-古，陈独秀、李大钊等高举民主科学的旗帜，发动新文化运动，促进了中国人民的觉醒，推动了马克思主义在中国的传播，推动了五四爱国运动的发生。(示例仅供参考，考生如有其他答案，言之成理即可。其他论题：如民族资本主义的发展推动了中国的近代化进程、近代中国社会生活的变迁、近代中国的救亡图存运动等，只要论题明确、合理即可得分)