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-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.课时作业12辽宋夏金元的文化一、选择题1．北宋僧人契嵩说：儒教“大有为”而“治世”，佛教“大无为”而“治心”，二者皆“圣人之教也，其所出虽不同，而同归于治”。这反映了()A．佛教主动适应社会现实B．儒佛学说开始出现合流C．佛教成为社会主流思想D．儒学统治地位发生动摇解析：由材料可知，契嵩和尚认为儒教与佛教都是圣人之教，对治世治心都有帮助。联系所学知识可知，契嵩和尚是看到了当时儒家文化的庞大影响力，想借助于儒家文化来宣扬佛教，这是佛教主动适应社会现实的表现，故A项正确；佛教与儒教在宋以前就开始了合流，“开始出现合流”说法错误，故B项错误；由材料可知，契嵩和尚虽认为儒教和佛教处于同等重要的地位，但儒教仍为当时社会的主流思想，其统治地位并未发生动摇，故C、D两项均错误。答案：A2．北宋程颐说道：“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”作者意在说明()A．藩镇割据严重削弱中央集权B．传统宗法制度受到极大破坏C．伦理纲常有利于政权的稳定D．佛道兴盛对儒家思想的冲击解析：“藩镇割据严重削弱中央集权”，无法全面体现材料信息，A项错误；春秋战国时期宗法制度已经瓦解，B项错误；依据材料“三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使”“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱”信息可知，作者强调伦理纲常有利于政权的稳定，C项正确；材料未涉及佛道兴盛对儒家思想的冲击，D项错误。答案：C-2-3．朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明()A．教育的功能是使人成为圣贤B．希望人们放弃声名利禄C．强调教育的目的是完善道德D．明确学生的最高学术目标解析：本题主要考查宋明理学的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也”，可见材料认为教育的功能是完善道德，C项正确；A项在材料中没有体现，排除；B、D两项没有揭示材料的本质，排除。答案：C4．朱熹认为8岁宜进入小学阶段，他花费了很大精力编著小学阶段的教材，其中《小学》一书最为著名，该书以立教、明伦、修身、稽古为纲。这反映出朱熹()A．倡导经世致用的实学B．是理学的集大成者C．推动儒家伦理普及化D．关注儿童全面发展解析：本题考查了朱熹和程朱理学。根据所学内容可知，倡导经世致用实学的是明末清初的思想家们，故排除A项；题干中没有体现朱熹是理学集大成者的内容，故排除B项；根据“以立教、明伦、修身、稽古为纲”可知朱熹编著《小学》的目的是为了推动儒家伦理的普及化，而不是关注儿童的全面发展，故排除D项。故选C项。答案：C5．宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要()A．官僚B．市民C．皇族D．农民解析：本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。宋元时期，话本、杂剧作为一种通俗的大众文化，主要流行于城市中的市民阶层。故选B项。答案：B6．元杂剧不仅具有文学价值，作为舞台艺术也取得很高成就。下列对元杂剧的认识，正确的是()-3-A．是我国古代戏曲艺术成熟的体现B．代表作家有关汉卿、李清照C．形成的根本原因是科举制的废除D．是士大夫文学的代表形式解析：元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，A项正确；李清照是宋朝词人，B项错误；元曲形成的根本原因是商品经济的发展和市民文化的需要，科举制的废除只是重要的推动原因之一，不是根本原因，C项错误；元曲是世俗文化的代表，D项错误。答案：A7．辽夏金元统治者十分注意本民族文化的建设，其中最重要的是创制文字。下列有关少数民族政权文字的叙述，不符合史实的是()A．辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑B．金在科举中开设女真进士科，用女真文字答题C．元朝统一后，用畏兀体蒙古文修史D．佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号解析：成吉思汗统一草原前夕，用畏兀体蒙古文修史，C项错误，符合题意；其他三项都符合史实，正确，不合题意。答案：C二、非选择题8．阅读材料，回答问题。材料一“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。”——美国学者罗兹·墨菲《亚洲史》材料二宋代时，一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来，这些人经济地位高，物质生活优裕，对文化的要求高。……由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化，整个社会的文化素质提高了。宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……(1)根据材料一并结合所学从文化角度说明“宋是一个充满自信和创造力的时代”。(2)依据材料二分析宋元文化繁荣的原因。-4-解析：第(1)问根据材料一“文化角度”并结合所学知识可以从宋词、绘画、理学、科技等方面来分析出答案。第(2)问材料二中“一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来……由于土地制度的变化”“宋元商业的发展，推动了城市经济的发展”说明宋元文化繁荣的原因：土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。答案：(1)宋词、文人画、理学的形成，指南针、印刷术的发明和使用等。(2)土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。