六一儿童节文艺汇演策划方案（实例）精选模板

六一儿童节文艺汇演策划方案（实例）精选模板马上就是“六一”了！很多学校已经开始准备节目了！如果你没有具体的儿童节计划，以下是网友整理上传的《儿童节艺术表演策划方案选登模板》供你参考。六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【一】一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节文艺汇演”活动方案。二、活动主题童心飞扬，快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。地点：__镇中心小学学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日上午8：00（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【二】一、活动背景在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。二、活动时间2021年x月x日***具体时间另行通知***。三、活动地点_x校。四、活动主题展示风采，超越梦想。五、活动组织总策划：_x副总策划：_x执行策划：_x__x_x项目负责：_x：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；_x：奖品的准备、颁发等。_x：摄像、录像。_x：音响、节目背景音乐播放。_x：校园安全、学生安全。六、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出x个优秀节目参加镇汇演，小学部x个，幼儿园x个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选x个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于x月x日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【三】“六·;一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·;一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：放飞童年的梦二、活动时间：2021年6月1日上午：8：00-12：00下午：2：00-4：30三、活动地点：黔西县第十小学四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生、家长、社会爱心人士六、活动内容:1.活动开幕式（8：30）。2.社会爱心人士捐赠仪式3.文艺汇演4.亲子活动（2：00）。5.颁奖仪式（x对本次活动做总结讲话）。七、组织实施（一）活动开幕式1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2.出队旗，唱队歌（二）捐赠仪式1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士2.校长x致辞3.捐赠仪式，爱心人士举牌（背景音乐：爱的奉献）主持人宣读捐款单位或个人名单及金额4.领导向爱心人士颁发捐赠证书（牌），少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》（指挥:x）。5.爱心人士代表讲话6.x教管中心领导x致感谢辞7.参会有关领导讲话（三）入队仪式：1.请新队员上台。（一年级）。2.新队员代表讲话3.老队员代表讲话4.请老队员教新队员佩带红领巾。5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。6.队旗下宣誓。（四）文艺汇演1.参加对象：一至六年级学生。2.比赛内容：每班2个节目，（舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。）。3.评分标准（100分制）。①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分）。②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.（10分），③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果（10分）。④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（10分）。⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。（30分）b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（30分）。⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（20分）b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。（20分）C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。（20分）。⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（20分）b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。（20分）C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（20分）。（五）亲子活动（班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次）。这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得参赛类别：①两人三脚比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行②双人背球比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。③合力跳绳比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。④猜谜语比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的获胜。⑤投乒乓球（裁判：x）。比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。⑥夹弹珠比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。⑦吹蜡烛比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。八、其它事项：1.各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行；2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物；3.比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展；4.赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。5.纪律分：由赵彤负责，在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级，从比赛得分中扣1——10分为该班的最后比赛成绩。九、奖项设置1.文艺汇演全校分为两个组别：初小组（1——3年级）高小组（4——6年级），两个节目的平均分从高到低取前三名。（班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书）。一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品（乒乓球、圆珠笔、笔记本等）。十、人员的安排1.策划：伍雪、吴芹（负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表）。2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持（负责汇演的报幕）。。3.舞台、会场的布置4.演出现场人员的安排：5.安保工作：6.演出结束后的工作安排各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【四】一、活动目的为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。二、活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任三、活动时间1、5月4日————5月27日为各班准备节目时间；2、5月22日为节目上报初审时间。3、5月28日节目彩排。4、5月29日上午节目演出。四、活动地点学校中院五、组织方法1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。六、节目要求1、节目形式要多样化，避免重复。2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。七、工作人员安排1、总负责人：2、协助负责人：3、会场布置：4、主持人：5、会场组织：各班班主任6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排）。7、摄影：8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师）。以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！八、活动程序第一部分：入队仪式第二部分：文艺表演1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。）。2、主持人上台，欢迎领导就座。3、领导致词。4、入队仪式5、文艺节目演出。6、付校长致闭幕词7、宣布活动结束。九、节目标准1、演员服装统一、美观，贴切表演内容；2、选材有创意，贴近生活，富时代感；3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实；4、道具美观、精致；5、班级学生纪律。十、注意事项1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场（负责人：班主任）。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：着装整洁