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1南昌二中2019—2020学年度上学期期末考试高一生物试卷一、选择题（每小题1分，共36分）1.下列现象属于渗透作用的是①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子通过液泡膜⑤水分子通过原生质层⑥新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.②④⑥B.②④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑤2.某种植物细胞浸在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol/min。对此结果最合理的解释是A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M需要载体蛋白的参与D．所需能量供应不足3.甲乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C.乙进入细胞一定不需要能量D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与4.将某植物细胞置于一定浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是①是死细胞②细胞吸收KNO3后细胞液浓度增大③失水后又吸水复原④大量失水⑤硝酸钾（KNO3）溶液浓度太低A．①②③⑤B．①②④⑤C．②③D．②④5．有人给培养过程中的代谢正常的动物细胞加入了某物质，然后在培养基中加入了少量标2记的必需氨基酸，但未在检测的细胞中发现该氨基酸，而细胞的其他代谢正常，产生该现象最可能的原因是A．氨基酸的浓度太小B．该物质抑制了细胞的呼吸作用C．该细胞未进行蛋白质合成D．该物质使细胞膜吸收该氨基酸的载体失活6.红细胞溶血可判断物质运输的速率,其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压,使更多水进入红细胞导致红细胞破裂,即发生溶血.某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物质的通透性,得到如下数据.下列叙述不正确的是编号溶剂溶血现象时间11ml水+0.1ml红细胞悬液有9s21ml乙醇+0.1ml红细胞悬液有48s31ml甘油+0.1ml红细胞悬液有13s41ml葡萄糖+0.1ml红细胞悬液无_A.细胞膜对上述四种物质的通透性不同B.细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇C.红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖D.甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散7.研究发现在小肠绒毛的微绒毛面存在者两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验，将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线，下列说法中错误的是A.主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量B.在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态C.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率D.小肠绒毛细胞对葡萄糖的运输两种方式在同时进行8．高浓度NaCl溶液具有杀菌防腐的作用，是因为A．氯离子有杀菌作用B．高浓度溶液引起细菌失水而死亡3C．钠离子不利于细菌的生长D．酸碱度不适于细菌生长9.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），比较空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比,此比例最大和最小的细胞分别是①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③唾液腺细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A．③④B．①②C．③②D．⑤④10.下列说法中，与生物膜发现史不一致的是A．欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的D．科学家用不同荧光染料标记人细胞和鼠细胞并进行融合，证明了细胞膜中的蛋白质是可以流动的11.如图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是A．胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关B．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZC．细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的D．如果X被人的红细胞吸收,需要载体蛋白,不需要能量12．某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1h，另外一根不作处理，作为对照组。然后将这5根萝卜条依次放入质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1h后，取出萝卜条，测定蒸馏水质量的变化量，结果如图所示。据此判断，下列推测正确的是4A．蔗糖溶液浓度大小关系为cbadB．原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间C．戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性D．浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡13.下列关于酶与ATP的叙述正确的是A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖14.某同学进行了下列有关酶的实验,下列叙述正确的是甲组：淀粉溶液+新鲜唾液+斐林试剂→有砖红色沉淀乙组：蔗糖溶液+新鲜唾液+斐林试剂→无砖红色沉淀丙组：蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+斐林试剂→？A.丙组的实验结果是“无砖红色沉淀”B.斐林试剂使用时应该先加甲液摇匀后再加乙液C.该同学的实验目的是验证酶的专一性D.为省去水浴加热步骤，可用碘液代替斐林试剂15．如图表示水稻籽粒成熟过程中淀粉磷酸化酶活性和淀粉含量变化的关系，请选出不正确的选项A．淀粉磷酸化酶可能是促进淀粉合成的酶B．淀粉含量多少可以用碘液来进行检测C．低温能使淀粉磷酸化酶活性下降，但不破坏其结构D．在没有淀粉磷酸化酶存在的条件下，相关的反应就不能进行516．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是A．ad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动17.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞18.下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项①唾液淀粉酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活②酶均是在细胞内的核糖体上合成③酶可在细胞外或细胞内起催化作用④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为ATP中的化学能⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗2个水分子⑥人的心肌细胞中，ATP的合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量6A．一项B．二项C．三项D．四项19.植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40％，据此推测，此时的花序细胞A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.释放的热量远多于其他细胞C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段20.下列有关生理功能和ATP的相关叙述正确的是A．植物体内葡萄糖和果糖生成蔗糖要消耗ATPB．ATP的合成与细胞中的吸能反应相关C．唾液淀粉酶水解淀粉要消耗细胞产生的ATPD．细胞中ATP的合成与分解是可逆的化学反应21.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理．．的是试验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖溶液可溶性淀粉溶液碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④22.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，下列叙述正确的是①酵母菌属于兼性厌氧菌②相同时间后，C、E浑浊度相同③为使实验更精确，可在D瓶的液面覆盖一层油脂④甲、乙两实验属于对比实验，其中的无关变量需要相同且适宜⑤B和D中是否有酒精生成可用重铬酸钾溶液进行检测⑥CO2的多少还可以通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否由蓝变黄来检测A.①③④⑤B.①③④⑤⑥C.①③④D.③④⑥723．将某种酶运用到工业生产前，需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线①表示在各种温度下该酶活性相对于最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。据此作出的判断，错误．．的是A.曲线①可知80℃时该酶的活性最高B.曲线②的各数据点是在对应温度下测得的C.该酶使用的最佳温度范围是60～70℃D.该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降24.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述中，正确的是A．乙溶液的浓度比甲溶液大B．2分钟时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C．10分钟时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显25.细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的是A．种子贮存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸B．水稻田要定期排水以防止根因为缺氧而腐烂C．用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D．应用乳酸菌制作酸奶,应先通气,后密封,利于乳酸菌发酵26.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，有氧呼吸最弱C．氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等827.如图表示大气温度及氧浓度对植物非绿色组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜28.为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。以下说法不正确的是试管编号加入的物质细胞质基质AB线粒体CD酵母菌EF葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。A．产生酒精的试管有A、BB．产生CO2和H2O的试管有C、EC．试管B、D的实验结果可判断出酵母菌无氧呼吸的场所D．试管E、F的作用是对照29．呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高，大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成(如下图)。叙述错误的是A．H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散B．结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白9C．上述能量转化过程是:有机物中的化学能→ATP中的化学能D．好氧细菌不可能发生上述过程30.关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是A．酵母菌细胞产生的CO2与消耗O2的比值小于1,说明有无氧呼吸B.有氧呼吸每个阶段都产生ATP和[H]C.生成等量的CO2有氧条件比无氧条件消耗的葡萄糖多D．生成CO2的过程不一定产生ATP31.下列是几个同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是A．给酵母菌提供C6H1218O6，可以检测出C18O2B．给水稻提供14C6H12O6，14C的转移途径大致是：14C6H12O