-1-福建省莆田市一中2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题(含解析)一、单项选择题1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中C.血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换【答案】B【解析】试题分析:毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和组织液,故A错。激素通过血浆运输,葡萄糖、氧气可以通过细胞外液运输到组织细胞,故B正确。由于细胞膜的选择透过性,.血浆中的蛋白质不能透过毛细血管壁到达组织液中,故C错。体内细胞通过内环境只能与外界环境中的部分物质进行交换,外界环境的物质必须要经过机体的吸收和转运才能到达细胞周围的内环境,还需要其他系统的参加,故D错。考点:本题考查人体内环境相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。2.如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体。下列有关叙述中错误的是()A.③可以进入A、B、CB.①②③④组成体液,其中①③④构成内环境C.尿素分子不能由③进入④D.B产生的废物和CO2先后经过③和④,最终被排出体外-2-【答案】C【解析】【分析】由图可以知道,①是淋巴,②是细胞内液,③是组织液,④是血浆,A是淋巴管,B是组织细胞,D是毛细血管,C是红细胞。【详解】A、③是组织液,可进入毛细淋巴管、组织细胞和红细胞,A正确;B、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,图中①③④是内环境,②是细胞内液,B正确;C、尿素从组织细胞先进入③组织液,然后进入④血浆,通过血液循环运输,C错误;D、组织细胞产生的废物先进入③组织液,然后进入④血浆,通过血液循环运输,最终排出体外,D正确。故选C。3.下列关于正常人体内部分内分泌腺的活动过程描述正确的是()A.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用B.促甲状腺激素与甲状腺激素有协同作用C.促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺D.促甲状腺激素在血液中的含量是相对稳定的【答案】D【解析】【分析】在大脑皮层影响下,下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺的合成和分泌,而激素又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌,从而使血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。【详解】AB、协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥相同作用,拮抗作用是指不同激素对同一生理效应都发挥相反作用;促甲状腺激素和甲状腺激素作用于不同的生理效应,故促甲状腺激素与甲状腺激素不存在协同作用和拮抗作用,AB错误;C、促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,C错误;D、在大脑皮层影响下,下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺的合成和分泌,而激素又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌,从而使血液中的激素经常维持在-3-正常的相对稳定的水平,D正确。故选D。4.下图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为()A.①②③B.①③③C.③①②D.①①②【答案】D【解析】【分析】甲状腺激素的生理作用:一是促进幼年动物个体的发育;二是促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;三是提高神经系统的兴奋性。寒冷时,甲状腺激素的含量增多,便于氧化分解生成更多的能量来维持体温;因为天气变冷导致从皮肤蒸发的水分减少,而根据水代谢平衡,尿量增多。【详解】环境温度下降,刺激下丘脑冷觉感受器,促进甲状腺激素的释放,从而促进新陈代谢,增加产热;机体汗液分泌减少,使得细胞外液渗透压降低,则抗利尿激素释放减少,导致尿量增多;温度下降,人体温维持在相对稳定状态,使得酶活性不变,D正确,ABC错误。故选D。5.有关人体激素和神经的说法,正确的是()A.促激素是联系下丘脑与胰岛B细胞之间的信号分子B.垂体合成的激素需要通过体液的运输才能到靶细胞C.地方性甲状腺肿大的原因是甲状腺激素分泌太多,侏儒症患者是生长激素分泌太少D.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用【答案】B【解析】-4-【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】A、下丘脑与胰岛B细胞之间的信号分子是神经递质,胰岛B细胞的分泌不需要垂体参与,A错误;B、激素的作用方式是体液运输,作用于靶细胞或靶器官,B正确;C、地方性甲状腺肿大的原因是甲状腺激素分泌不足,反馈作用弱使垂体分泌的促甲状腺激素增多引起的,侏儒症患者是生长激素分泌少引起的,C错误;D、酶具有催化作用,激素不具有,D错误。故选B。6.动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式。两者的关系是A.前者为主,前者控制后者,后者影响前者B.前者为主,前者控制后者,后者不影响前者C.后者为主,后者控制前者,前者影响后者D.后者为主,后者控制前者,前者不影响后者【答案】A【解析】试题分析:动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式.两者的关系是神经调节占主导地位,神经调节控制激素调节,激素的分泌能影响神经系统的功能,如甲状腺激素能影响中枢神经系统的发育,A正确;BCD错误.故选:A.7.下列有关神经调节的表述,不正确的是()A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区-5-【答案】A【解析】【详解】试题分析:轴突末端可释放神经递质进入突触间隙,再通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,引起突触后膜产生兴奋或抑制,而神经递质是不会在神经纤维上传导的,A错误;兴奋经过突触时需要的时间相对较长,反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目,B正确;兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位,C正确;语言中枢的S区的作用与说话有关,受损后,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,D正确。考点:本题考查神经调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8.下列关于水盐平衡调节的叙述中,错误的是()A.当人失水过多后,会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉B.当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,尿液明显减少C.渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中D.水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果【答案】D【解析】当人失水过多,细胞外液渗透压高,下丘脑渗透压感受器受到刺激,使得大脑皮层产生渴觉,A正确;当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,肾小管和集合管对水分重吸收增加,尿量明显减少,B正确;下丘脑是体温、血糖和水盐平衡调节中枢,另外还有渗透压感受器,C正确;水平衡的调节方式是神经和体液调节,D错误.【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节【名师点睛】当人体失水过多或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).可见人体的水盐平衡是神经-体液调节共同作用的结果.9.下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是()-6-A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B.过程①体现了细胞膜具有流动性C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D.过程③可避免突触后膜持续兴奋【答案】C【解析】【分析】【详解】轴突末端细胞膜对钙离子通透性瞬间增大促进了过程①即神经递质的释放过程,故A正确。神经递质的释放体现了细胞膜具有流动性,因为膜需要融合,故B正确。过程②是钠离子内流,但不是神经递质进入突触后膜,是突触后膜与受体结合后导致的动作电位的产生,故C错误。过程③是将神经递质重新摄入到突触前膜内,所以可以避免神经递质一直存在突触间隙中导致突触后膜持续兴奋,故D正确。【名师点睛】易错警示关于兴奋传递的3个易错点(1)神经递质释放方式为胞吐,体现了生物膜的结构特点——具有一定的流动性。递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别,其作用效果为促进或抑制。(2)递质的去向:神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用,为下一次兴奋做好准备。(3)在一个反射的完成过程中,同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导,突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。-7-10.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()A.当抗原侵入宿主细胞时,效应T细胞发挥作用并直接杀灭抗原B.浆细胞的产生,需要T细胞的呈递和抗原的共同刺激C.一般而言,浆细胞的内质网和高尔基体比分化前B细胞发达D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞【答案】C【解析】【分析】特异性免疫的过程:【详解】A、当抗原侵入宿主细胞时,效应T细胞使得靶细胞裂解死亡,再依赖于抗体杀灭抗原,A错误;B、抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞,同时少数抗原直接刺激B细胞,B细胞再分化成浆细胞和记忆细胞,抗原也可以直接刺激B细胞产生浆细胞与记忆细胞,B错误;C、浆细胞能够分泌抗体,因此浆细胞均具有发达的内质网和高尔基体,C正确;D、同种抗原再次入侵时,产生的浆细胞来自记忆细胞和B细胞的增殖分化,D错误。故选C。11.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,以下相关叙述中不正确的是()-8-A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2,则细胞2可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关【答案】C【解析】【分析】神经调节和体液调节的区别:作用途径不同,神经调节通过的途径是反射弧,体液调节途径是体液的运输;反应速度不同,神经调节速度快,体液调节速度较慢;作用范围不同,神经调节范围局限,体液调节范围广泛;作用时间不同,神经调节延续时间短,体液调节延续时间长。甲为体液调节,乙为神经调节。【详解】A、细胞2的细胞膜上有激素的受体、细胞4的细胞膜上有神经递质的受体,它们都是糖蛋白,能识别信息,A正确;B、信息从细胞3传递到细胞4通过神经调节,信息从细胞1传递到细胞2通过体液调节,信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快,B正确;C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是垂体细胞,C错误;D、人体对寒冷的反应是通过神经-体液调节完成的,与乙有关,也与甲有关,D正确。故选C。12.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①~④表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是()-9-A.e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同B.当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应C.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X【答案】B【解析】【分析】分析题图可知,该图是淋巴细胞的起源及体液免疫过程,图中,a是T淋巴细胞,b是B淋巴细胞,c是记忆B细胞,d是浆细胞,e是吞噬细胞,X是病原体,Y是抗体。【详解】A、吞噬细胞在非特异性免疫中的作用是吞噬、消灭抗原,在特异性免疫中的作用是吞噬、处理、呈递抗原,二者的作用不同,A错误;B、相同抗原再次侵入机体时,可以直接刺激记忆B细胞,记忆B细胞增殖分化细胞浆细胞,浆细胞产生大量抗体,产生强烈的免疫反应,消灭抗原,即图中④⑤过程,B正确;C、Y是抗体,属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,其中核糖体是无膜的细胞器,C错误;D、d细胞是浆细胞,作用是产生抗体,不能识别抗原,D错误。故选:B。