-1-湖北省仙桃中学2018-2019学年高一历史3月月考试题(含解析)第I卷(选择题)一、单选题1.早在1947年3月,毛泽东向有关外事人员谈起外交问题时说:“中国人要掌握自己的命运”……等我们进城后,将不承认蒋介石的反动统治和它的对外关系。”材料描述的是新中国的哪一外交方针A.“一边倒”B.“另起炉灶”C.“打扫干净屋子再请客”D.不结盟【答案】B【解析】【详解】“另起炉灶”指的是宣布新中国不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系,驻在旧中国的各国使节当作普通侨民对待,故选B;“打扫干净屋子再请客”指的是清除外国在华的侵略势力,再与愿遵守和平民主平等等原则的国家建立外交关系,排除C;“一边倒”则是指新中国属于社会主义阵营,排除A;不结盟是指不和任何大国或大国集团结盟,排除D。2.20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则的主要目的是A.同社会主义国家发展友好关系,实行“一边倒”的外交政策B.积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系C.解决和西方国家建立外交关系的问题D.推行“一大片”的外交方针,积极和第三世界国家建立外交关系【答案】B【解析】【详解】20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系,1953年周恩来在接见印度代表团时,提出了和平共处五项原则。故答案为B项。A项,“一边倒”强调社会制度和意识形态,不符合和平共处五项原则,排除;C项,解决和西方国家建立外交关系的问题主要是在20世纪60年代中苏关系恶化后,与材料中的时间“20世纪50年代”不符,排除;D项,20世纪70年代国内外形势发生了重大变化,毛泽东在考量国际形势变化的基础上提出了三个世界划分理论,三个世界划分的理论构成了20世纪70年代中国外交的基础,在此基础上中国实行联合“一大片”的方针,大力加强与第三世界国家的团结,排除。-2-3.国书是近代以来国家派遣或召回大使、公使时,致接受国元首的正式文书。新中国接受的第一号国书来自A.法国B.印度C.越南D.苏联【答案】D【解析】根据所学知识可知,苏联是第一个与新中国建交的国家,故D项正确;ABC项排除。点睛:首先明确“接受国书”是指建交;结合所学知识即可得正确答案。4.有学者认为,由于共产国际和苏共在国际共产主义中的地位,苏联与中共结盟是一种“逻辑的延伸”,是“预先注定”的。更有人断言,毛泽东是斯大林的“忠实信徒”,并且“一成不变依赖莫斯科”。按照这样的推定,中苏结盟A.源于毛泽东对斯大林崇拜B.提升了苏联的国际地位C.主要源于意识形态的考量D.维护社会主义阵营团结【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,中国共产党是共产国际的支部,而苏联在共产国际和苏共在国际共产主义中的领导地位,决定了中国注定要和苏联结盟,这主要是社会意识形态上相同,故C正确;中苏结盟主要是国家利益的需要,并非源于毛泽东对斯大林崇拜,排除A;中苏结盟和苏联国际地位提升关系不大,排除B;材料表明由于苏联在共产国际和苏共在国际共产主义中的领导地位,决定了中国注定要和苏联结盟,无法得出维护社会主义阵营团结,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“由于共产国际和苏共在国际共产主义中的地位,苏联与中共结盟是一种‘逻辑的延伸’”,联系中国和苏联相同的社会制度的意识形态分析解答。5.下面是周恩来在1954年参加的一次国际会议上的发言:“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的注意。中国人民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支那战争同样应该停止。”你认为这次会议应该是A.第26届联大-3-B.中苏建交谈判C.日内瓦会议D.亚非会议【答案】C【解析】根据“印度支那战争同样应该停止”,说明这一会议讨论印度支那和平问题。联系所学可知,这次会议是1954年的日内瓦会议。故答案为C项。其他三项与史实不符,排除A、B、D项。点睛:本题也可以根据材料中的时间信息来解答。第26届联大召开于1971年,中苏建交谈判是1949年,亚非会议是1955年,只有日内瓦会议是在1954年召开。根据材料中的时间“1954年”,从而确定正确答案。6.下面照片拍摄于1972年2月21日,周恩来与尼克松的握手被誉为“跨越大洋的握手”。这一外交活动带来的成果是A.“乒乓外交”轰动世界B.中美关系走向正常化C.中国开始实行对外开放D.中国加入世界贸易组织【答案】B【解析】【详解】依据材料中“1972年2月21日,周恩来与尼克松的握手”“跨越大洋的握手”并结合所学知识可知,图中的事件是1972年美国总统尼克松访华,根据所学知识可知,尼克松访华,中美双方签署《联合公报》,两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。故答案为B项。ACD项,根据所学知识可知,“乒乓外交”是指1971年期间中国与美国两国乒乓球队互访的一系列事件。中美两国乒乓球队的友好往来,不仅推动了中美两国关系正常化的进程,也加速了新中国走向世界的步伐;中国开始实行对外开放是在1978年底十一届三中-4-全会以后;中国加入世界贸易组织是在2001年底,与材料中的时间“1972年2月21日”不符,排除。【点睛】图片材料性选择题解题技法:要分清图片在解题过程中的具体作用,合理利用图片,并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后,再得出结论。7.20世纪70年代是中国外交出现重大突破的时期。下列发生在70年代的中国外交事件先后顺序是①尼克松访华②重返联合国③基辛格秘密访华④中日邦交正常化A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.③②④①【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,①尼克松总统访华是在1972年2月,②中国重返联合国是在1971年10月,③基辛格秘密访华是在1971年7月,④中日邦交正常化是在1972年9月,因此按时间排列,正确顺序为③②①④。故答案为C项。ABD项,综上分析,此三项的排列顺序错误,排除。【点睛】排序选择题此类题目是要求考生能根据题目要求,把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列,如时间先后等,其形式有序号式或非序号式两种。排列式(先后顺序式)选择题解题思路:①常规办法是首先确定每个事件的时间,然后进行排序。②首尾结合法。解答此类选择题可采取首先从头或从尾判断,即先确定排除不符合题干要求的选项,如能确定最早或最后一个,即使其中个别时间未掌握,也有可能选出正确答案,大大提高命中率。③通过分析历史事件的内在联系,确定历史事件的先后顺序。能否准确、牢固掌握时间概念是答好此种题型的关键。8.美国远东事务助理国务卿饶伯森说:“这一会议为周恩来提供了讲坛,使他可以在反殖民主义的掩护下向一些幼稚的听众传播共产主义意识形态,中共还可能提出一些没有一个亚洲国家领导人敢于反对的反殖民主义的决议。”这一会议-5-A.促使了中国成为世界五大国之一B.认同了中国提出的“求同存异”方针C.提出了建立国际新秩序的新主张D.推动中国恢复在联合国合法席位【答案】B【解析】根据材料信息可知,此次会议应当是1955年的万隆会议。万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,促进会议取得圆满成功。故答案为B项。1954年日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议,排除A项;C项不是万隆会议的内容,D项不是万隆会议的影响,均排除。点睛:1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议,是二战后第一次没有西方殖民国家参加,由亚非国家自己举行的国际会议。这次会议的召开,反映了亚非人民反对殖民主义、反对侵略战争、维护民族独立和世界和平、促进各国友好合作的共同愿望和要求。在万隆会议上,周恩来总理鲜明地提出“求同存异”的方针,认为亚非各国的命运,应由亚非各国人民自己来掌握,呼吁亚非各国撇开分歧,加强团结。周恩来总理“求同存异”方针的提出,对会议取得圆满成功起到了重大的促进作用。9.1964年1月,中国与法国建交,这一事件在世界上引起强烈反响。被舆论称为“外交核爆炸”。法国成为西方第一个与新中国建交的国家,也成为当时唯一能与中美苏三大国同时对话的国家,外交空间顿时豁然开朗。下列对此解读确的是A.西方资本主义阵营开始出现裂痕B.促进了西欧国家进一步走向联合C.推动了新中国外交出现了新局面D.昭示中法两国外交独立自主特性【答案】D【解析】结合所学知识可知,中法建交后,法国依然站在资本主义阵营,西方资本主义阵营没有因此出现裂痕,故可排除A;通过对材料的分析,我们无法得出“促进了西欧国家进一步走向联合”的结论,故可排除B;新中国外交出现了新局面是在20世纪70年代,故可排除C;材料反映了中法两国从国家利益出发而建立外交关系,体现了中法两国坚持独立自主的外交政策,故此题选D。-6-10.著名外交家乔冠华曾总结说,中国外交是50年代“一边倒”,60年代“反两霸”,70年代“一条线”,80年代后“全方位”。这体现了中国外交A.奉行独立自主和平外交B.以联合国为中心C.以非集团化为特点D.以意识形态为指导【答案】A【解析】【详解】依据材料“中国外交是50年代‘一边倒’,60年代‘反两霸’,70年代‘一条线’,80年代后‘全方位’”结合所学可知,中国外交政策坚持以国家利益为根本出发点,坚持奉行独立自主的和平外交政策,A选项正确。B选项错误,以联合国为中心是改革开放新时期中国的外交特点;C选项错误,非集团化“不结盟”政策是改革开放新时期中国的外交特点;D选项错误,以意识形态为指导是新中国“一边倒”外交方针的特点。故正确答案为A选项。11.十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,举办了亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会、倡导构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革。这表明当今中国A.致力于加强亚洲各国的合作B.努力构建合作共赢的新型国际关系C.主导了亚太地区的经济合作D.极力加强与发展中国家的全面合作【答案】B【解析】根据材料“十八大以来中国实施了共建‘一带一路’倡议……倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。”可知当今中国坚持独立自主的和平外交方针,坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同发展,努力构建合作共赢的新型国际关系。故B项正确。AD两项与材料中的亚太经合组织、二十国集团不符,排除。亚太经合组织奉行自主自愿、协商一致的合作原则,C项“主导”说法错误,故C项排除。12.下图漫画中,英国人约翰艰难地行走在写有“马歇尔援助”的绳索上,美国山姆大叔问道:“约翰,如果没有这条绳索,你能否运送货物?”漫画说明马歇尔计划的作用是-7-①有利于西欧经济的恢复②加强美国对西欧的控制③推动欧洲走向经济合作④直接对抗华沙条约组织A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】根据材料中“英国”“马歇尔援助”“美国”以及设问“马歇尔计划的作用”并结合所学知识可知,“二战”后,美国势力膨胀,西欧衰落,西欧国家包括英国急需美国的经济“援助”。象征经济援助的“绳索”没有任何的安全措施,“英国人约翰”在“绳索”上“运送货物”是很艰难的,需要受到美国的控制,但客观上可以促进英国(西欧国家)的经济恢复,所以①②符合题意。故答案为A项。BCD项,推动欧洲走向经济合作的是1950年的法国外长发布的舒曼计划,与“马歇尔计划”无关,③不符合题意,根据所学知识可知,华沙条约组织成立于1955年,此时马歇尔计划由于西欧逐渐谋求联合而早已无法根本落实,④不符合题意,此三项包含不合题意的③或④,排除。【点睛】漫画题中的“看图”,是指对图文结合的理解。大多数高中历史试题中的漫画都是图文结合类的,图是主体,文字起补充和说明作用。但很多时候漫画中的文字(含漫画的标题)对解题起关键作用,所以考生一定要结合漫画中的文字来“看图”,其要领如下:a.分解标题中的文字信息,对应漫画中的图片信息,确定漫画的主题;b.看图中有无明显表现出夸张、讽刺等意味的信息,结合漫画创作的时间点(或其他提示时代的信息),联系所学知识回答即可。-8-13.下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容反映的历史阶段特