“两学一做”学习教育推进会交流材料

“两学一做”学习教育推进会交流材料“两学一做”学习教育促进会交流资料；真学实做践行两学一做县++++“两学一做”学习教育推进会交流材料?按照县委组织部《关于做好在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》的统一部署，我局结合自身实际，系统开展了此项工作，现将我局“两学一做”学习教育工作开展情况汇报如下：一、主要做法（一）迅速部署、明确“两学一做”学习教育推进会交流材料本文内容：真学实做践行两学一做县++++“两学一做”学习教育推进会交流材料?按照县委组织部《关于做好在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》的统一部署，我局结合自身实际，系统开展了此项工作，现将我局“两学一做”学习教育工作开展情况汇报如下：一、主要做法（一）迅速部署、明确目标，做好学习教育1.召开学习教育动员大会，提高认识。++++把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，4月19日，组织召开党员大会，传达学习了中央、省、州和县关于“两学一做”学习教育安排部署精神。局机关党委结合实际，对各支部“两学一做”学习教育工作进行安排，让每一位党员深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，让每一位党员明白什么样的党员是合格党员，怎样做合格党员，立足本职岗位，履行好职责，在++++收改革的新形势、新任务、新要求下，在学习中认识、在学习中收获、在学习中成长，进一步统一认识，积极投入到“两学一做”的学习教育中。2.精准谋划，打牢“学”的基础。一是制定方案。印发了《中共县国家++++务局关于印发的通知》，将学习教育覆盖至全体党员和各党支部，作为常态化的工作开展，并将各支部书记明确为学习教育的第一责任人。二是党组书记上党课。党组书记、局长张泉围绕“基础在学、关键在做”作了题为《两学一做”方案解读》的党课，对“两学一做”学习教育活动进行了全方位的解读。三是发放、编印学习读本。编印了《县++++“两学一做”应知应会资料汇编》，将《中国共产党党组工作条例》《党政领导干部选拔任用条例》等规定纳入其中，方便党员干部自学。购买分发《学习问答》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等，确保党员干部人手一本，为党员学习创造条件，并要求每名党员撰写学习笔记至少1万字，共撰写学习笔记++++本。三是集中学习。党组带头，以“三会一课”方式，原原本本地学习党章、党规、习近平总书记系列重要讲话，并对各党支部学习情况进行检查。同时，组织全局++++名在职党员积极参加州局和县“两学一做”知识竞赛和党纪知识测试，用考核倒逼学习。（二）丰富载体开展多彩活动为纪念建党95周年，县++++开展了一系列庆祝活动。一是观看教育影片。组织党员观看了爱国主义题材电影《冲锋号》并写心得体会。二是祭奠革命烈士。组织党员干部到县烈士陵园进行祭奠，重温入党誓词，面对鲜红的党旗，大家高举右手庄重宣誓，重温自己对党虔诚的誓言，表达了为党的事业奋斗一生的决心。三是学习先进人物。组织召开学习++++、++++先进事迹报告会，同时围绕“学习先进，做好本职工作”进行讨论；四开展“党的声音进万家、总书记的话儿记心上”主题宣讲活动。党组书记张泉为全体干部宣讲。五是提供优质便民活动。成立党员突击队、设立党员示范岗、开展党员“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”等活动，发扬“白加黑”、“五加二”的优良作风，满负荷推进，为++++多户++++做好++++种鉴定、++++种核定、防伪++++控设备发行、信息采集等工作。提供预约、咨询“免填单”服务、绿色通道服务、电话预约服务，甚至还为办++++人提供雨伞、打气筒、老花镜等便民之物，全方位、多角度满足++++的需求，切切实实将服务落到实处，使到++++办事的群众真切感受到了“两学一做”学习教育带来的明显变化。（三）开展四进四送，助力精准扶贫为切实将“四进四送”落到实处，着力帮助精准扶贫对象解决生产生活中遇到的困难和问题，实现脱贫摘帽目标。一是加强宣传，营造氛围。在帮扶的++++开设“两学一做”学习教育专栏，张贴学习教育大标语5幅，利用QQ、微信平台等载体对学习教育进行广泛宣传。共撰写各项工作简报、信息共计28期，被州++++采用3期，省++++采用1期，国家++++务总局采用1期。二是分层分类开展学教。根据++++党员的年龄结构和文化层次情况，把50岁以上27名党员分为老年层；把30岁至50岁的25名党员分为中年层，把21岁至30岁的9名党员（年轻教师，学历都是本科）分为文化类，这样有的放矢，精准针对年老和行动不便的党员，逐户上门利用床头、院落等给他们讲微党课、送党章、宣讲中央、省、州、县重大实事和党的惠民富农政策，送上精神食粮，感念党恩。三是真帮实做，精准帮扶。根据县组织部门的安排，我局向帮扶村派送一名驻村“第一书记”和一名驻村干部，组织20党员组成志愿服务队深入田间地头，进百姓家中，用群众话、地方语与村民拉家常、讲故事的方式交心谈心的方式宣讲政策，开展“一对多”包保，完成158户精准扶贫户问卷调查，详细了解贫困户的家庭、生产生活情况、子女入学情况及主要经济来源，摸清急需解决的困难和问题，认真倾听群众诉求，作好建档立卡。截至目前，++++党员干部共为贫困户解决实际困难***个，送生产生活物资***万余元，资助资金****开展村基础设施建设，对******1公里泥巴路进行了硬化，切实解决群众出行难的问题。（四）坚持把问题导向贯穿始终，狠抓整改落实。一是有效解决思想、组织、作风、纪律等方面存在问题。坚持突出问题导向，采取边学边改、立查立改等方式，多层次、广角度地面向党员、群众和++++征求意见，认真开展批评和自我批评，分别以党组、党支部和党员个人为单位，建立问题清单和整改台账，明确整改责任、整改措施、整改期限，实行销号公示等制度，促进问题有序、有效得以整改。二是开展党组织关系集中排查工作。于2月16日组织召开党员部署会；2月17日，牵头召开排查工作培训会，并于2月18日开始进行具体排查工作；3月18日在珠藏镇政府集中排查推进会上做交流发言；4月26日，召集部分党员干部开展座谈会，学习《处置不合格党员究竟难在何处》等文件精神，进行情绪交流和疏导工作；通过多种方式调查，截至7月，我局共排查党员*****人，不存在失联党员、“口袋”党员、不合格党员等情况三是进行党费收缴专项清理。已于6月30日完成我局两个支部的2013年—2016年的党费收缴专项清理工作，共清理党员****人，党费1万余元，现阶段在进行2008年—2012年的党费收缴统计。二、存在的主要问题及下步工作打算1.存在的主要问题：一是对“两学一做”学习教育工作的材料整理收集仍需加强；二是“两学一做”亮点工作开展还不够完善。2.下步工作打算：一是对“两学一做”亮点工作进行再完善，打造“两学一做”突出亮点。二是转变工作作风，做到更务实，工作更有成效，打牢“两学一做”学习教育基础。三是加强理论学习。?本文来自论文格式“两学一做”学习教育推进会交流材料本文关键词：推进，材料，学习，交流，教育