吉林省长春市第一五〇中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题

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1吉林省长春市第一五〇中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,试卷满分100分,考试时间90分钟。考试范围:人教版必修3第四单元结束。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有学者认为,王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位,称其为“中国的马丁·路德”。主要是因为二人()A.都重视个人的主体作用B.都反对教权对人们的束缚C.都打破了正统思想的权威D.都促进了人们的思想解放2.电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事,据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料,下列介绍故事背景的资料违背史实的是()A.思想界出现了“百家争鸣”的局面B.原先地位低的“士”阶层开始崛起C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕D.“学在官府”导致墨家不能办私学3.世情小说是以社会现实生活,尤其是家庭生活为题材,刻画种种世态人情的小说。《醒世姻缘传》全书100回,前23回描写前世姻缘,23回以后重点写今世姻缘。小说以一个人生因果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。这部小说反映了当时的社会生活()A.婚姻自主日渐流行B.三纲五常日益强化C.爱情至上观念流行D.佛教观念影响很大4.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者的主要观点是()A.彻底否定了神学权威B.肯定了人的价值和尊严C.猛烈抨击了封建制度D.促进了资本主义的发展5.1791年,在伏尔泰逝世13年后,伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日,10万人为他送葬,伫立街头迎送的人更是多达60多万人。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是()2①他发展了洛克的分权学说,明确提出三权分立学说②他是法国启蒙运动的领袖,影响深远③他坚决否定王权,倡导“社会契约”论和“人民主权”说④他对理性做了更彻底的哲学探讨A.②B.①②C.②④D.③④6.斯塔夫里阿诺斯说:“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。根本原因在于它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应。”对材料解释正确的是()A.达尔文认为教会应该从属于国家,从而遭到教会敌视B.进化论为17、18世纪的启蒙运动提供了科学依据C.进化论为西方列强的殖民扩张和帝国主义侵略提供了借口D.进化论成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源7.在古希腊的服饰设计中,男女通用的“多利亚”服饰,向外翻折的复式底边与穿着者的肚脐平齐,正好位于人体的黄金分割点;女式服装“雅典娜”中,腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系。这些设计反映了当时希腊()A.平等自由理念B.崇尚理性之美C.开放包容精神D.注重功利实用8.唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是在连西州(今吐鲁番)幼童学习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立是因为()A.皇帝好恶决定社会对艺术的评判B.王羲之的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同价值D.朝代更替影响艺术评判标准9.南宋陆游曾作诗云:“野人无历日,鸟啼知四时;二月闻子规,春耕不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂。”这说明()A.农业发展与传统历法结合B.文学创作与生活相联系C.文学作品呈现贵族化趋势D.开始关注农业生态环境10.《礼记》中说:“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”《孟子》中说:“不以规矩,不能成方圆。”《道德经》中说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”《韩非子》中说:“言无二贵,法无两适。”这反映当时学者()A.相互竞争百家争鸣B.强调变革和法律3C.维护君主专制统治D.重视规则和秩序11.春秋时期,贵族、高官在形势于己不利时出奔逃亡的现象很普遍,而且能够为人们的道德观念所接受。秦汉以后,对于贵族、高官出奔逃亡,舆论却多加贬斥,视为不义。这种变化反映了()A.分封制已难以为继B.社会道德水准提高C.民意左右官员行为D.忠君伦理观念强化12.他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏,是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力,而且只要主权者高兴,他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张()A.天赋人权说B.分权制衡说C.社会契约论D.三权分立说13.下列思想主张为专制主义中央集权制度提供理论依据的是()A.“君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”B.“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”C.“古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也”D.“君主者权偏上,民主者权偏下,君民共主者权得其平”14.《西游记》一书记载了孙悟空等人学习道家的法术甚至医术,后来却皈依佛教“明心见性”的故事。而他们取经的目的又是为了让唐太宗这个儒家明君更好地治世。这表明()A.唐朝实现了三教合归儒B.文学创作应该尊重史实C.唐朝道家地位开始衰弱D.三教合流符合政治需要15.张芝是东汉著名书法家,其“字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行”。下列书法作品与张芝所擅书法字体一致的是()A.B.4C.D.16.下表是关于中国古代三部文学著作的表述,完全正确的项目是()体裁作者风格评价《离骚》诗歌李白浪漫主义开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式《念奴娇·赤壁怀古》戏剧苏轼古典主义将写景、咏史、抒情融为一体,曾被誉为“古今绝唱”《西游记》小说吴承恩现实主义中国古代第一部长篇神魔小说A.体裁B.作者C.风格D.评价17.针对“地圆学说”,康熙初年的钦天监监正杨光先曾说:“若四大部洲,万国之山河大地,是一大圆球矣……所以球上国土之人脚心与球下国土之人脚心相对……竟不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之,不觉喷饭满案矣。夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样的言论,是因为他不知道()A.相对论B.量子论C.经典力学理论D.生物进化论18.1975年,在湖北江陵凤凰山一座墓葬中,出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写。结合所学知识判断,墓葬主人不可能生活在()A.春秋战国时期B.秦朝C.魏晋南北朝D.隋唐时期19.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反5映了李贽()A.反对封建社会“男尊女卑”的观念B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C.破除对孔子思想的迷信D.对“君”“臣”都进行了猛烈抨击20.中国古代科学技术灿烂辉煌,下列成就表述正确的是()A.《石氏星表》是世界上最古老的星表B.《伤寒杂病论》是中医学的奠基之作C.《九章算术》是当时世界上最先进的理论数学著作D.《齐民要术》是中国现存最早、最完整、最系统的古代农业著作21.王国维在《宋元戏曲史》中盛誉元杂剧:“元剧自文章上言之,优足以当一代之文学。又以其自然故,故能写当时政治及社会之情状,足以供史家论世之资者不少。”王国维积极肯定元杂剧的主要依据是()A.元剧是元朝商品经济发展的产物B.深刻体现了元朝社会各阶层的政治主张C.真实记载了元朝政治黑暗的历史D.元杂剧反映时人的思想观念和世态民风22.下列学术观点与科学家相匹配的是()①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”②“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”③“可以有这样一个地方,过去的事尚未发生;也可以有这样一个地方,未来的事已经发生。”④“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质量成正比。”A.①拉马克②法拉第③普朗克④牛顿B.①达尔文②伽利略③爱因斯坦④牛顿C.①达尔文②牛顿③爱因斯坦④法拉第D.①拉马克②牛顿③普朗克④伽利略23.近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新()6A.源于人们生活中的无意发现B.着力解决生产中的迫切问题C.推动垄断组织的产生与发展D.体现科学与技术的密切结合24.科技革命带来了新发明、新创造,丰富并改造着人们的生活;同时,还出现许多新的职业。下列新职业按其出现的先后时间顺序排列,正确的是()A.电话接线员﹣﹣火车司机﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员B.空姐﹣﹣电话接线员﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员C.火车司机﹣﹣电话接线员﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员D.电话接线员﹣﹣空姐﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、材料解析题(本大题共4小题,第25题14分,第26题12分,第27题14分,第28题12分,共52分)25.阅读材料,回答问题。材料一:孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣。”材料二:董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,知所从矣。”材料三:朱熹说:“天理人欲,不容并立”“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”材料四:黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,博我一人之产业,曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,……然则,为天下之大害者,君而已矣!”请回答:(1)根据材料一和材料二,分别归纳孟子和董仲舒的思想。(3分)(2)根据材料二和所学知识,回答董仲舒对儒家思想的改造,主要融合了哪家的思想?董仲舒的新儒学对后世产生了什么样的影响?(3分)(3)根据材料三和所学知识归纳朱熹的思想。(4分)7(4)材料四反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。(4分)26.阅读下列材料:材料一:苏格拉底终生从事教育工作,具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育,主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。--启蒙历史网论坛材料二:马丁路德说“我的良心,是出于上帝的命令,我不能也不愿意撤回任何意见。”--启蒙历史网论坛材料三:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由的人。---《伏尔泰语录》材料四:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利,这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权利来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权利既调节配合,有互相制约,即权力要分开掌握和使用。--孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》请回答:(1)据材料一并结合所学知识说明:苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?(4分)(2)结合所学知识回答,材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?(2分)(3)概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。(4分)8(4)以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?(2分)27.阅读材料并回答问题材料一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