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-1-福建省泉州市泉港区第一中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（考试时间：90分钟总分：100分）一、选择题：每小题2分，共30小题60分。每题只有一个选项符合题意。1．据《礼记·玉藻》记载和考古发现得知，簋是重要的礼器，主要用于祭祀时放置煮熟的饭食，一般与鼎相配合使用。周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大大用五鼎四簋，士用三鼎二簋。这种现象反映西周()A．社会奢侈腐败现象严重B．社会等级森严C．冶铜业十分落后D．各地经济发展不平衡2.“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是()A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合3．王国维在谈及周代的某制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”据此可知，该制度()A．加强了中央集权B．带有神秘色彩C．顺应了“天”理D．有利于秩序稳定4．在中国古代社会，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是()A．嫡长子继承制B．禅让制C．郡县制D．察举制5．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象()A．促使西周强盛B．导致诸侯割据C．强化宗法体制D．促成秦朝统一6．阴历一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避秦王嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也改为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是()A.中央集权B.皇帝拥有最高决策权-2-C.独断性和随意性D.皇帝至高无上，皇权独尊7.秦朝丞相为“百官之长”，其主要职责是()A．辅佐皇帝处理全国政务B．对重大军政事务作出决定C．处理朝廷各种日常军政事务D．代表皇帝监督百官8.著名史学家夏曾佑说:“中国之政,得秦皇而后行”,其中对“政”解释最为准确的是()A.中央集权B.家天下C.保甲制度D.焚书坑儒9.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()A.秦代皇帝制度的内涵B.封建官僚制度确立的背景C.汉代损益秦制的措施D.分封制退出中国历史的根源10.公元前133年，多次朝议后，汉武帝决定发兵30万征匈奴，企图诱敌深入、围而歼之。但终因汉朝官吏“具告(详细地把事情告诉)单于”，匈奴全师而退，使汉军无功而返。据此推测，汉武帝此后采取的针对措施可能是（）A.实施推恩令B.建立中朝C.推行察举制D.设置刺史11.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了()A．地方吏治是国家安定的重要因素B．中央集权与地方分权之间的矛盾C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样12.史书中记载：司隶校尉盖宽饶(公元前105年―公元前53年)“刺举无所回避”，“公卿贵戚及郡国吏徭使至长安，皆恐惧莫敢犯禁”。这可以佐证（）A．刺史设置有助于君主专制B．郡国并行危害了中央集权C．门下封驳避免了决策失误D．监察制度有利于京畿稳定13.下表是两汉孝廉之中家世可考知者的分类统计，据此可知（）富豪平民贫民官僚贵族子弟6%16%9%69A．官员的来源更趋广泛B．社会阶层进一步固化C．“农商皆本”思想初步萌发D．察举制是进入仕途唯一途径-3-14.一位年轻人准备参加明经科的科举考试，他的理想是仿效魏征作一个谏议皇上匡扶天下的良相。这位年轻人理想中的任职部门应该是（）A.尚书省B.门下省C.枢密院D.中书省15.十八世纪，不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度：“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是（）A.公平竞争B.以文治国C.分科考试D.重视教育16.下图所示为古代中国某朝代中枢机构示意图。该朝代是（）A.秦朝B.汉朝C.宋朝D.明朝17.有著作写道：“明朝初年，胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”材料中的“庞然大物”指的是（）A.内阁制度B.宰相制度C.宦官集团D.科举制度18.某电影情节：江淮地区发生旱灾，阁臣据皇帝旨意写诏书，直接送工部和户部执行赈灾。上述场景发生在（）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝19.下面文字内容节选自一则民间收藏的清代圣旨。若其为真，则该圣旨的撰拟机构应是（）新法之施于民亦大利也，钦命康有为入京专心拟其新纲，力求创新以尚吾天颜，钦此。光绪二十年九月八日A.中书省B.内阁C.军机处D.吏部20.清人评价军机处：“军国大计，罔不总揽……盖隐然执政之府矣。”这样说是因为军机处（）A．是清朝最高的国家权力机关B．是传达皇帝决策的机构C．始终处于临时机构的地位D．实际上行使宰相的权力皇帝中书门下枢密院三司-4-21.钱穆先生认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”据此可知，三省体制有利于（）A.政治决策民主化B.加强中央集权C.决策程序的简化D.宰相参与决策22.吴晓波在其《游荡两千年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖，……从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全的消失了。”这一制度出现在（）A.夏商周B.秦汉C.魏晋南北朝D.隋唐23.古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神24．公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典()A．民主原则贯穿司法过程B．妇女享有广泛政治权利C．法律注重保护平民权益D．司法审判缺乏严格程序25．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害就会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底()A．维护公民生存权利B．捍卫思想自由原则C．抗议雅典司法不公D．反对贵族专权暴政26．下列说法最能体现雅典的民主制具有“轮番而治”特征的是()A．国家各级官职向一切公民开放B．公民大会是国家最高权力机关，所有雅典公民都是大会成员C．国家公职人员的选举用抽签方式决定D．任何公民都有权讨论发言与投票表决27．下列有关古代雅典政治制度的内容中，对政治文明发展的影响最为深远的是()A．按财产多寡划分社会等级B．向担任公职和参加政治活动的公民发放补贴C．建立民众法庭制度D．召开公民大会，让公民参与城邦事务28.西方学者阿德科克说:“(古代希腊)每个城邦向它的邻邦要求自由和自治,要求有权按照自己的意愿处理自己的事务。”由此可见,古代希腊城邦-5-A.彼此间无任何联系B.集权与分权相结合C.彼此间纷争战乱不断D.难以形成中央集权的国家29.“从前实际上并无公民权利的(雅典)平民,现在在公民大会上也听得到他们的声音了,这显然是一种革命性质的变革。”材料中的“变革”来自A.梭伦改革B.公民大会权力扩大C.伯里克利改革D.陪审法庭的设立30.亚里士多德说:“一个城邦要有适当的法则,使任何人都不至于凭借他的财富或朋友,取得特殊的权力,成为邦国的隐忧。如果不能事先防范,有人已经置身于这样的地位,就得强迫他出国,以免酿成后患。”这里“适当的法则”是ABCD二、非选择题：共3小题，40分。要求:依据材料结合所学知识回答。31．(14分)中国古代政府一直谋求解决中央集权和地方分权的问题。阅读材料，回答问题。材料一西周初期分封形势图材料二君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区(无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”)。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》(1)据材料一并结合所学知识，简要说明西周初期分封诸侯的效果。(4分)-6-(2)据材料二并结合所学知识，简要说明北宋使地方成为“不完善的政权形态”的主要措施和元朝使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”的措施。(8分)(3)综上所述，你认为中国古代中央和地方关系的演变呈现怎样的特点？(2分)32.（14分）阅读材料,完成下列要求。材料一希腊半岛自然条件相当地不好……决定了希腊人无从形成自然经济,必须以商立国。半岛由纵横山脉分割为许多相对独立的区域,各个适宜居住的区域就自然地发展起一套独立的经济和政治体系。……而这种经济自主、人口地域有限的小城邦,又是在古代技术条件下实行民主政治的一个必要条件。——刘学伟《民主制度在古希腊的诞生真的是一个奇迹》材料二雅典的民主政治,是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定,决策采取多数决定原则,崇尚法制的精神,为近代民主政治提供了史实材料,也为现代民主政治的发展,奠定了最早的基础。——李琼《浅析古代雅典的民主政治》材料三柏拉图说:“这样的社会里五花八门,不管人和人有没有区别,每个人都得到同等对待,社会显然处于无政府状态。”这种极端的自由一定造成党派斗争,并最终产生极权暴政。“正如我刚才讲到,不惜一切代价地追求过度的自由最后一定导致民主的崩溃。”——《雅典的兴衰和古希腊的反民主思想》(1)据材料一,分析古代希腊的经济和政治特点。(4分)(2)据材料二,说明雅典民主政治的基本做法和意义。(6分)(3)据材料三,概括雅典民主政治的主要局限。并结合上述材料和所学知识,谈谈你对民主政治的认识。(4分)33．阅读下列材料（12分）材料一希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的-7-山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存，航海交通和商业贸易发展。同时人员的频繁流动，瓦解着古希腊的血缘亲族组织。……在某种程度上有利于民主制度发展。——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》材料二直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。所以，城邦制度和直接民主两者是互相依赖，互为条件的。——《顾准文集》材料三中华文化主要发祥于中原地区，属于辽阔领域精耕细作的农耕经济，格外安土重迁。生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀，贵族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶段新贵族，形成君主集权。——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》材料四韩非总结战国诸子的学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论，建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能，主要是统治百姓，此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度，经过历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。——人教版《历史Ⅰ教师教学用书》请回答：（1）材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么？（4分）（2）结合所学知识，简要概括雅典民主政治发展历程。（3分）（3）材料四中提到的古代中国的政治制度是什么？结合所学知识，分别指出它与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。（5分）-8-参考答案一、选择题：共60分。1－10