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-1-福建省建瓯市芝华中学2019-2020学年高一历史上学期第一次阶段考试试题满分100考试时间90分钟一、选择题（每题2分，共30题，满分60分）1、唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。”的诗句。诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。受封于“齐”的是哪一类()A．功臣B．王室子弟C．商代贵族D．诸侯2、汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统和“每逢佳节倍思亲”的情节，追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是（）A．井田制B．宗法制C．分封制D．郡县制3、西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅“军功授爵”，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种呼”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。材料反映了()A．分封宗法制度被彻底废除B．“血缘出身决定命运论”遭到冲击C．春秋战国“礼乐崩乱”的现状D．平民的社会地位得到大幅度提升4、为加强对地方官吏的监督，西汉和北宋设置的官职分别是（）A．御史大夫、知州B．剌史、通判C．刺史、知州D．御史大夫、通判5、实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是（）A．由皇帝任免调动B．是郡的最高行政长官C．在其辖区内没有自己的封国D．职位世袭并有权直接任免县令6、秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度()A．表明军国大事最终由朝臣议定B．反映了皇权与相权的矛盾C．起到了限制、监督皇权的作用D．有利于皇帝决策时集思广益7、汉宣帝时，赵广汉出任颖川太守，“又教吏为骺筒(注：形状象瓶子，口很小，可入不可出的器具)，及得投书……吏民相告讦，汉得以为耳目。”这一措施()A．加强中央集权，维护国家统一B．限制土地兼并，削弱豪强势力-2-C．官民相互揭发，败坏社会风气D．利于反腐惩恶，稳定社会秩序8、汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用组成中朝，让他们能够出入宫禁参议要政，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要。这一做法主要是为了()A．选拔道德学问优异的人才B．改变丞相位高权重的局面C．削弱诸侯王对中央的威胁D．适应反击匈奴的军事需要9、汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年()A．中央对地方的控制能力得到加强B．刺史监察地方的职能被弱化C．君主监察百官的制度被强化D．皇权专制遭遇前所未有挑战10、东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了()A．世官制的沿革B．科举制兴起的背景C．察举制的弊端D．门第成为选才标准11、宋朝规定未曾担任过两任县令者，不得任监察御史之职。明代御史的人选，一般都必须是进士、举人出身才能应选。这说明中国古代()A．通过司法介入维护纲纪B．明确监察机构相关职责C．加强监察官员权力制约D．重视监察官员选拔资历12、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→工部13、有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指()A．中央机构行政效率提高B．决策程序趋于规范化C．社会阶层的流动性增强D．分权制衡限制了皇权14、宋代制定了文官执政的制度，军队不参与政治，军队的元帅亦由文官担任。宋代实行这一制度的目的是（）A.限制武将滥用职权B.加强了军队战斗力C.保障军事决策正确D.避免军人干政局面的出现15、宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者-3-A．强化对民间思想的控制B．更加青睐主张改革的官员C．重视对百姓信仰的管理D．倡导重文轻武的治国现念16、元代在西南地区实行土司制度；雍正年间实行改土归流；乾隆时期，大部分士司被废，改为流官统治。土司制度的这一变化发展轨迹反映了()A．中央集权的强化B．西南军务的强化C．文化交流的强化D．民族融合的强化17、“自秦始设翠相，不旋踵而亡。……今我朝罢主相，设五府、六部、都察院……．事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是（）A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝18、明朝曾经出现内阁对皇帝“不合理”的诏旨拒绝草拟，封还执奏的情况。也曾出现皇帝不满内阁票拟发回重拟时，内阁拒绝重拟，以原票封进的情况。以上材料可以说明（）A．明朝内阁的权力高于皇权B．明代内阁属于决策机构C．明朝皇权较前代有所弱化D．制度设计与实际执行未必相符19、清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻．军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”．材料中未能体现出（）A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质20、1793年英国马戛尔尼使团初访中国，有些清朝地方官员将其称为“钦差”，乾隆闻此，甚为不满，下谕旨将使臣称为贡使，“以符体制”。乾隆这一做法()A．有利于实现外交近代化B．维护了主权与领土完整C．固守了传统的朝贡体制D．表明乾隆开始关注世界21．1943年1月，重庆国民政府和英国、美国分别签订了取消英美两国在华治外法权处理有关问题之条约。与此同时，“关税协定”权最终也被取缔。与材料中“治外法权”、“关税协定”权相关的战争和条约是()A．鸦片战争与《南京条约》B．第二次鸦片战争与《北京条约》C．甲午战争与《马关条约》D．八国联军侵华战争与《辛丑条约》22．有人说，如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头，中国不知道还要经历几百年、几千年进化到现代文明社会。此语意在说明鸦片战争()A．暴露君主专制统治弊端B．改变了传统的华夷观念C．打破清朝闭关锁国状态D．客观推动了中国近代化-4-23.68．(2016·江苏盐城高二必修第一学期期末·9)2015年黄海“丹东一号”沉船经过进一步水下考古调查与研究，在一个圆形瓷盘的正中间发现繁体的“致远”字样(如下图)据此判断该舰舰长应该是爱国将领()A．邓世昌B．丁汝昌C．刘步蟾D．刘永福24.“鸦片战争的失败和随后一系列的战败，使得中国日益背上了天文数字的赔款”。在近代的不平等条约中，单次从中国获得的赔款数额最多的国家是()A．英国B．法国C．日本D．俄国25．观察漫画《“惩罚”中国》。此次中国被“惩罚”导致的结果是()A．列强掀起了瓜分中国的狂潮B．列强获得在京津地区驻军的权力C．列强势力开始渗透到中国的内地D．进一步破坏了中国的领土完整26.1861年曾国藩的幕僚赵烈文在其《能静居日记》中说:“其中所言,颇有见识……皆是效法西人所为……观此一书,则贼中不为无人。”下列内容中与此书有关的是()A.主张学习西方科学技术,提出“师夷长技以制夷”的主张B.凡天下田,天下人同耕,不分男女按人口平均分配土地C.改革内政建设国家,第一个向西方资本主义学习的方案D.仿照西方国家法律,设立议院,实行君主立宪民主政体-5-27．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”对太平天国《天朝田亩制度》这一规定的评述，错误的是()A．是绝对平均主义的方案B．具有理想主义的色彩C．反映了农民阶级的要求和愿望D．调动了农民生产的积极性28．太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予了它新的特征。下列选项不能体现这种新特征的是()A．创立拜上帝教B．反对西方国家的侵略C．《资政新篇》D．反对清朝的封建统治29．太平天国1852年发布檄文：天下为上帝之天下，满洲为胡虏妖人，肆毒混乱，改变中国形象……现在皇天震怒，命天王扫除妖孽，廓清中夏。这体现出太平天国运动()A．主张推翻满洲贵族统治B．主张挽救民族危亡C．具有反帝反封建的性质D．代表先进历史潮流30．范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是()A．金田起义B．定都天京C．天京变乱D．提出《资政新篇》二．非选择题（共3大题，共计40分）31．（15分）阅读下列材料，完成下列各题：材料一自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”材料二明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”材料三废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：职位基本职权明中叶后内阁首辅拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战清朝雍正年间以后军机大臣承旨拟写传达皇帝旨意材料四黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”请回答：（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？-6-他们的共同点是什么？（6分）（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？（2分）（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（4分）（4）你怎么理解材料四中黄宗羲的观点？（3分）32．(15分)面对战争带来的惨烈后果，既需反思战争，更需重新认识战争带来的影响。阅读下列材料：材料一(鸦片战争后)随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。——罗志田《走向世界的近代中国》材料二日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2．3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。——袁伟时《甲午战争:没有赢家的结局》材料三凡事都有两面性，尤其在历史这方面，有些事几乎是不可避免的。从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮，让中国人知道了固步自封的危害，也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到，他们的时代过去了，中国必须向世界看齐。八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程。——新华网请回答：(1)根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？(4分)(2)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”，结合材料二和所学知识说明理由。(5分)(3)根据材料三，并结合所学知识，谈谈对“八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程”这一观点的理解。(6分)33．(10分)阅读材料，完成下列要求。材料一1856年是太平军胜利与危机纷呈的一年……-7-材料二1856年发生的震撼太平天国的那场灾难……要归咎于他们自己中央领导方面的动荡不定……这种动荡性在运动最初年代中就已经孕育于太平军的制度之中。政权要继续下去，就需要一种在共同事业中形成的兄弟情谊，以刹住诸王之间的不和。但是兄弟情谊不久都被东王杨秀清的无情野心所毁。材料三杨秀清是不