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-1-北京市丰台区2019-2020学年高一历史上学期期中试题（B卷）考试时间：90分钟第I卷（选择题共60分）一．单项选择题（共40题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）1.考古专家对某新石器时代晚期文化遗存研究后，认为当时阶级分化明显。下列能够为此结论提供证据的考古发现是A.农作物和牲畜遗骸B.比较大的氏族公共活动场所C.制陶场和公共墓地D.墓葬大小和随葬品差异悬殊2.“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文()A.大禹B.黄帝C.蚩尤D.女娲3.下面图片中的文字发现于1899年，这些文字对于我们了解下列哪一时期历史有重要的参考价值A.夏朝B.商朝C.战国D.秦国4.甲骨文中的“封”字写作，“邦”字写作，意为植树为帜，划定疆界。该文字反映的中国古代政治制度是A.禅让制B.内外服制C.分封制D.郡县制5.商周时期主要的农业生产工具是A.木、石、骨等材质的耒、耜B.青铜材质的耒、耜C.青铜、铁材质的耒、耜D.铁、钢材质的犁、锄6.《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。”这一事件反映出的时代特征是A.民族交融B.学术下移C.王室衰微D.诸侯争霸7.下列各图是考古发掘出的春秋战国时期的一些铁器，据此可以推断-2-春秋时期的铁锸春秋穿有鼻环的牛尊战国铁口犁A.铁农具和牛耕在春秋战国时期已经出现B.铁农具取代了青铜农具在农业中的地位C.战国时期的农具种类比春秋时期更多样D.战国时期的冶铁技术达到了古代的顶峰8.商鞅变法的措施中，遭到秦国守旧贵族极力反对的一项是A.土地私有B.建立县制C.鼓励生产D.奖励军功9.战国时期，百家争鸣局面形成的原因有①“学在官府”的局面被打破②社会处于大变革时期③儒学成为正统思想④士受到统治者的重用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.下列属于墨子思想主张是A.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”B.“兼爱”、“非攻”“尚贤”C.“斧斤以时入山林，林木不可胜用”D.“仁者爱人”、“为政以德”11.唐朝孔颖达在《春秋左传正义》中写道：“中国有礼仪之大，故称夏；服章之美，谓之华。”这说明春秋时期A.各诸侯国臣服于夏的统治B.各民族都推崇华夏文明C.该时期少数民族势力增强D.华夏认同观念初步形成12.右图中的四个数字分别代表中国古代的重要都城，其中发生在①处的历史事件是A.赢政创立皇帝制度B.元世祖设置中书省C.明太祖废除丞相制D.雍正帝设立军机处13.清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦汉间为天地一大变局”。下列说法体现了这种“大变局”的是A.“废除苛政，休养生息”B.“罢黜百家，独尊儒术”-3-C.“王候将相，宁有种乎”D.“以法为教，以吏为师”14.汉字是世界上最古老的文字之一，下列字体按出现先后顺序排列正确的是A.楷书→篆书→隶书B.隶书→篆书→楷书C.篆书→隶书→楷书D.篆书→楷书→隶书15.下表是相关史书关于儒家学者籍贯分布的记载，据此能够得出的结论是齐鲁地区其他地区籍贯不明者《史记·儒林列传》71.79%17.95%10.26%《汉书·儒林传》45.60%46.11%8.29%《后汉书·儒林列传》36.36%63.64%A.齐鲁地区儒学的衰落B.儒家思想在各地传播C.百家争鸣的局面出现D.中央集权的空前强大16.下图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中①②③分别代表的朝代是A.西晋、北周、北魏B.西晋、北魏、北周C.北魏、西晋、北周D.北魏、北周、西晋17.3-6世纪被称为汉唐盛世之间动荡复杂而又充满机遇的过渡期。下列曾出现于东晋的历史现象是A.实现了短暂的统一B.君主专制达到顶峰C.南方经济超越北方D.高门士族执掌朝政18.下列关于北魏统一北方影响分析正确的是①结束了北方地区长期战乱的局面②为生产的发展提供了相对安定的环境③削弱了北方世家大族的社会地位④为各民族的交融创造了有利条件Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④19.有学者认为，汉代结束后，经过数百年的时间，中国南北的物产和人力资源的配置由东西整合转向南北整合。以下为其提供便利的工程是-4-A.都江堰B.灵渠C.驰道D.大运河20.关于隋唐太原留守李渊起兵反隋一事，文献中有不同记载。下列分析正确的是《旧唐书·高祖本纪》617年，李世民与晋阳令刘文静首谋，刘劝李举义兵《旧唐书·宇文士及传》613年，李渊与人“夜中密论时事”《旧唐书·夏侯端传》616年，夏侯端以天象异常劝李渊“早为计”，李渊听后“深然其言”A.李世民劝李渊起兵反隋，这个说法最为可信B.李渊早有起兵反隋之意，这个说法最为可信C.《旧唐书》所记载的内容相互矛盾，需进一步考证D.《旧唐书》作者与李渊不是同一时代，所记载内容绝对不可信21.唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行使相权。其目的是A.重用人才，推行科举取士B.分割相权，加强君主专制C.分工协作，提高行政效率D.缓和矛盾，抑制朋党之争22.唐朝曾经强盛一时，8世纪中期之后开始出现衰落的迹象。唐朝由盛而衰的转折点是A.农民起义B.武则天当政C.唐玄宗即位D.安史之乱23.《古今画鉴》在描述下图时写道：“太宗坐步辇上……曲眉丰颊，神采如生……后有赞普使者，服小团华衣，及一从者。”该图所反映的相关历史事件是A.唐王朝与吐蕃和亲B.唐太宗大破东突厥C.新罗使者来唐朝见D.唐太宗被尊为“天可汗”24.唐代节度使冯宿曾奏请朝廷：“剑南两川及淮南道，皆以版印历日(日历)鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖(违背)敬授之道。”结合所学判断，下列选项正确的有①雕版印刷术在民间流行②活字印刷提高印制效率-5-③民间私印有损朝廷权威④私营商业活动比较活跃A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④25.美国学者伊佩霞指出：“与20世纪以前中国历史上任何其他时代相比，初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接受不同的新鲜事物……这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己。”可印证该观点的史实包括①玄奘西游②鉴真东渡③修建唐招提寺④伊斯兰教传入A.①②B.①③C.②③D.①④26.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强27.中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，不断交融与碰撞。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是A.B.C.D.28.“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代A.考试程序更加严谨B.取士科目有所减少C.进士及第尤为尊贵D.录取人数大大增加29.下列语句中，能够反映长江流域已成为我国古代经济重心的是A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B.苏湖熟，天下足C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D.买不尽松江布，收不尽魏塘纱30.下列为宋朝赋税结构变化表。该表能够说明年代农业税（万贯）商税（万贯）农业税:商税至道三年（997年）2408.11567.360:40-6-天禧五年（1021年）2641.23874.040:60熙宁十年（1077年）2021.35117.228:72A.商税逐渐成为政府主要财源B.纸币成为这一时期主要流通货币C.加强了对城市商业活动监管D.边境战争严重阻碍农业生产发展31.理学家以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，提出“理”为宇宙万物的本原，形成了析理精微、论证明确的哲学体系。这反映出中华文明在发展过程中的基本特质是A.中正平和，阴阳和合B.崇尚自然，清静无为C.接受挑战，科学理性D.兼收并蓄，勇于创新32.史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”下列能体现以上观点的是A.发明司南B.发明造纸术C.发明火药D.发明活字印刷术33.2018年2月《天路文华——西藏历史文化展》在首都博物馆隆重开幕。下列展品中，能够说明元朝对西藏实施有效管辖的是A.金成公主进藏图唐卡B.宣政院印C.驻藏大臣令牌D.达赖喇嘛金印34.明朝废除中书省和丞相，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部，直属皇帝，其目的是A.提高办事效率B.扩大统治基础C.加强专制统治D.增强六部权力35.下图是北京故宫里清朝某一机构的办公场所，它初设于雍正年间。此机构的设置进一步强化了君主专制。它是A.东厂-7-B.锦衣卫C.军机处D.议政王大臣会议36.某同学参加主题为“明清时期的社会经济”的研究性学习，负责的任务是“明清时期中国社会经济继续发展”，他应采用的论据包括①农副产品商品化趋势加强②一些地方形成实力雄厚的商人群体③城镇商业呈现繁荣的景象④官府实行闭关锁国政策A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④37.明中后期，有人认为：“商亦无害，但学者不当自为之，或命子弟，或托亲戚皆可，否则一家老小没办法养活”，这一观点反映了A.农本思想被否定B.重商主义盛行C.传统义利观废弛D.抑商观念削弱38.右图描绘的是清朝同治、光绪年间的13位戏曲名家。作为史料，该图片可用于研究A.京剧B.越剧C.粤剧D.黄梅戏39.黄宗羲指出：“古者以天下为主，君为客。凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客。凡天下之无地而得安宁者，为君也。材料反映的核心思想是A.维护封建礼教B.提倡经世致用C.抨击君主专制D.主张君主立宪40.1601年，意大利传教士利玛窦带来了望远镜和世界地图，并将“四书”译为拉丁文。随后陆续有传教士东来，系统介绍物理学等自然科学知识，并把“五经”-8-等典籍译为拉丁文。在他们的引导下，徐光启等士大夫开始研究和介绍西方科技。这说明①明末清初出现西学东渐②西方文化在我国产生巨大作用③中国文化引起西方学者关注④传教士成为中西文化交流的桥梁A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、材料分析题（共2题，共40分）41.(24分)统一多民族国家随着时代的发展而不断演进。材料一华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》（1）依据上述材料并结合所学，说明春秋战国时期华夏国家和民族的变化。（8分）（2）秦汉是统一多民族封建国家建立和巩固的重要时期，请完成下列表格。（4分）秦汉加强中央集权措施表秦始皇汉武帝影响中央三公九卿制内外朝地方推恩令加强中央集权北击匈奴，南伐百越拓展疆域巩固大一统材料二建隆二年(961),（宋）太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来,数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”-9-——《续资治通鉴长编》卷二（3）依据材料并结合所学，简述宋太祖如何对地方“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。（8分）材料三康熙皇帝是清朝最贤明的君主，以下是其统治期间中的重大举措：①智擒鳌拜②治理黄河③统一台湾④反击沙俄⑤册封班禅⑥奏折制度⑦平定三藩⑧引进农作物（4）根据材料三所列史实提炼主题，并列举符合主题的举措序号。（4分）（要求：每个主题的材料序号至少两条以上）例：主题：恢复发展经济举措：②⑧42.(16分)民族交往是推动社会发展的重要动力。材料一北魏时期鲜卑族墓葬出土服饰形制演变时期盛乐时期①（258-398年）平城时期（398-494年）洛阳时期（494-534年）北魏墓葬出土服饰形制代表出土地址呼和浩特鲜卑墓大同深井墓河南偃师染华墓解释该时期服饰多头戴风帽，上衣下裤，典型鲜