海南省海口市第四中学2019-2020学年高一地理上学期期中试题

1海南省海口市第四中学2019-2020学年高一地理上学期期中试题题号一二总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共30小题，共80.0分）1.如图中，序号与其表示的天体系统对应正确的是（）A.①-地月系B.②-银河系C.③-太阳系D.④-银河系【答案】A【解析】【分析】本题考查天体系统的类型及层次。旨在考查学生获取图示信息及运用所学知识解答问题能力。熟记天体系统的层次是解题的关键。【解答】目前我们已知的最高级天体系统是总星系，总星系下还可以再细分其他子级天体系统．总星系下是银河系和河外星系，银河系包含太阳系和其他恒星系统，太阳系包含地月系和其他行星天体系统。故A正确，BCD错误。故选A。2.下列不属于自然天体的是（）A.月球B.地球C.嫦娥一号D.星云【答案】C【解析】解：嫦娥一号是我国发射的月球探测卫星，不属于自然天体。故选：C。1、天体是指宇宙空间的物质的存在形式。2、天体系统的概念：距离相近的天体因相互吸引为相互绕转，构成不同级别的天体系统。考查了天体的概念和天体系统的级别，属于基础知识，难度不大，多以选择题出现。图为“太阳系示意图”，图中字母代表八大行星，读图完成下列小题。23.图中代表地球的字母是（）A.aB.bC.cD.d4.下列说法正确的是（）A.大小行星各行其道，互不干扰B.八大行星绕日公转方向不一致C.小行星带位于金星与火星之间D.从运动特征看，地球是一颗特殊行星【答案】【小题1】B【小题2】A【解析】本题考查太阳系的八大行星。八大行星离太阳由近到远的距离依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，b代表地球，B对；a为水星，c为木星，d为土星，ACD错。故选B。本题考查太阳与八大行星的关系。大小行星绕日公转轨道几乎在同一平面上，大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于安全的宇宙环境之中，A对；八大行星绕日公转方向与地球一致为自西向东，B错；小行星带位于火星与木星轨道之间，C错；从运动特征看，地球是一颗普通行星并不特殊，D错。故选A。5.地球的圈层结构明显，其中生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。在地球圈层构成示意图中，圈层①、②、③分别是（）A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈【答案】D【解析】本题考查地球的圈层结构以及读图分析能力。生物圈分布在大气层的底部、水圈的全部、岩石圈的上部，而岩石圈位于圈层的最底层。据图可知，图示①圈层渗透于其他圈层之中，可判断为生物圈；而岩石圈分布在最底层，可判断为③为岩石圈，则②表示水圈，D正确，ABC均错误。故选D。6.下图中,昼夜温差最小的是()3A.B.C.D.【答案】B【解析】晴天温差大于阴天；陆地温差大于海洋，故海洋上的阴天温差最小。此题选B。7.塑造海岸地貌的主要动力，影响海岸发育、演化的主要因素是（）A.潮汐B.波浪C.海啸D.洋流【答案】B【解析】海水动力主要有三种形式，即波浪、潮流、洋流，对海岸地貌发育而言起着很大影响的是波浪和潮汐，尤以波浪最为重要。故B正确。8.关于海水运动的叙述正确的是（）A.海啸是一种常见的波浪形式B.潮汐是海水在风力作用下发生的周期性涨落现象C.寒暖流交汇可以形成大的渔场，如北美的纽芬兰渔场D.波浪、潮汐、洋流、海啸、风暴潮等均蕴藏巨大能量，能为人们方便利用【答案】C【解析】【分析】本题考查海水的运动的知识，旨在考查学生调动和运用知识分析和解决问题的能力。解题的关键是认真审题，联系基本知识进行分析。【解答】海啸是由海底地震或狂风引发的剧烈的海水运动，并不常见，A不正确；潮汐是海水在地球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象，B不正确；寒暖流交汇可以形成大的渔场，纽芬兰渔场是由墨西哥暖流和拉布拉多寒流交汇而形成的，C正确；海水运动的能量目前很少能被人类利用，D不正确。故选C。9.下列关于洋流的说法不正确的是（）A.暖流的水温都比寒流的水温高B.顺着洋流航行速度较快C.洋流加快了海洋污染物净化，但扩大了污染范围D.摩尔曼斯克港终年不冻得益于北大西洋暖流【答案】A【解析】【分析】本题主要考查洋流的性质及对地理环境的影响，旨在考查学生对洋流基础知识的理解和掌握情况。【解答】4A.暖流和寒流是一个相对的概念，洋流的水温比流经海区水温高即为暖流，相反比流经海区水温低即为寒流，暖流水温不一定比寒流水温高，故A选项错误。本题选不正确的故选A。B.洋流会影响航行速度，顺着洋流航行速度较快。故B项正确。C.洋流会影响海水的净化，洋流加快了海洋污染物净化，但扩大了污染范围。故C项正确。D.摩尔曼斯克港地处北极圈以北，纬度高，但却终年不冻得益于北大西洋暖流流经起到了增温的作用。故D项正确。故本题选A选项。10.今年来，雾霾天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会高度关注．如图是气温垂直分布的4种情形．读图完成：图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是（）A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】解：当大气温度随高度的增高而逐渐降低时，容易形成对流运动利于污染物的扩散．而当出现逆温现象时，大气较为稳定不利于污染物的扩散．图中2、3、4为不同程度的逆温现象，不利于污染物的扩散．故①最有利于雾霾大气污染物的扩散，故选：A．当大气温度随高度的增高而逐渐降低时，容易形成对流运动利于污染物的扩散．而当出现逆温现象时，大气较为稳定不利于污染物的扩散．本题主要通过借助热点问题雾霾来考查大气运动形式的差异，注意知识点的积累与图形化的转换．蓝藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧大气环境起了巨大的作用。蓝藻在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝藻需要移动到表层寻找光源进行代谢。这样，沉积物一层一层地堆积，就形成了垫状或垛状的岩石结构，称为叠层石。据此，回答11、12题。11.蓝藻在地球演化历程中，最大的作用是（）A.制造氧气B.形成叠层石C.形成煤炭D.形成铁矿石512.叠层石的形成条件有（）①蓝藻的数量多②有一定数量的细小沉积颗粒③水底流速较慢④岩石增长速度慢于剥蚀速度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】【小题1】A【小题2】A【解析】本组试题以蓝藻为情境内容，以简洁的文字、图片为呈现方式，突出考查学生的地理阅读能力，相关基础知识，渗透综合思维等地理核心素养，开阔学生的见识等。本组试题共设计两个问题，从描述作用到成因分析，设问逻辑清晰，层次明了，具有一定的综合性。13.【分析】本题主要考查学生阅读文字资料的能力，相关的地理基础知识（蓝藻在地球演化历程中的最大作用）。熟练地理文字阅读的方法是做题的关键。【解答】生命的诞生过程可以这样概略地描述：从无机物生成有机物小分子，再形成有机物大分子，再到多分子体系，直到产生具有原始新陈代谢功能的原始生命——原核单细胞。如果说，从非细胞形态的化学分子发展到细胞形态的生命是生命演变过程中的第一个突破，那么从厌氧的原核生命到喜氧的真核生命则是第二个突破，它开启了通向人类的演化之路。由材料信息可得，蓝藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧大气环境起了巨大的作用。原核生命的蓝藻在海洋中大量繁殖以后，生命的多样性曾长期在低水平徘徊。但蓝藻通过叶绿素的光合作用，不断释放氧气，在距今约20亿年前，形成了地球第一个大氧化时代，从此，真核生命登上了历史舞台。综上分析，A正确，BCD错误。14.【分析】本题主要基于阅读材料，考查叠层石的形成条件，旨在考查学生获取、解读图文信息及运用所学知识解答问题的能力。熟练文字、图像阅读的方法，并以此推理叠层石的形成条件是解题关键。【解答】由材料信息可得：叠层石是蓝藻在生长过程中黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝藻需要移动到表层寻找光源进行代谢而形成的。这样，沉积物一层一层地堆积，就形成了垫状或垛状的岩石结构。故叠层石的形成条件有：蓝藻数量多（能黏附的沉积物就多）；有一定的细小沉积颗粒（沉积物质的来源）；水底的流速较慢（太快不易黏附沉积物）等，故①②③正确；若岩石的增长速度慢于剥蚀速度，就不易形成岩石了，故④错误。综上所述，A正确，BCD错误。2017年10月4日中秋之夜，我国云南省大理、丽江等地出现“火流星”照亮夜空的奇观。据卫星观测，该小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米，很可能有未燃尽的陨石落6到地面。读图“大气垂直分层示意图”，回答下列各题13.大气圈能量的根本来源是（）A.太阳辐射B.太阳活动C.地热能D.风能14.小行星爆炸发生在（）A.对流层B.平流层C.高层大气D.大气层以外15.该事件说明，地球的大气圈能够（）A.保护地面上生物免受过强紫外线的伤害B.提供地球上生物生长所必需的空气C.保持地球表面适宜的温度，防止水分散失D.减轻宇宙中小天体对地球表面的撞击【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】D【解析】本题考查大气圈的能量来源。太阳辐射为地球提供能量，是地球上大气、水体运动的动力来源，太阳辐射是大气圈能量的根本来源。A正确，BCD错误。故选A。本题考查大气的垂直分层。根据材料，该小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米，根据大气的垂直分层，分为对流层、平流层和高层大气，37千米的高度分布在平流层。故选B。本题考查大气层的作用。根据材料分析可知，地球表面的大气圈可以减轻宇宙中小天体对地球表面的撞击，D正确；ABC所述并非该事件能说明的问题，ABC错误。故选D。南水北调中线一期工程自2014年12月12日正式通水至2016年12月，已累计引南水609亿立方未，其中北京市累计收水19亿立方米。下图为水循环过程示意图。据此完成下列各题．716.南水北调工程属于图中水循环的环节是()A.dB.bC.cD.a17.南水北调工程通水后对北京的影响是()A.缓解地下水位下降B.加剧热岛效应强度C.使水循环速度减慢D.使气候类型多样化18.南水北调后，北京市继续推行居民用水阶梯水价的主要目的是()A.减少生活污水排放B.保证生活供水质量.C.引导居民节约用水D.提高农业用水效率【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】C【解析】本题考查南水北调工程属于水循环的那个环节。读图分析，a表示地表径流，b表示下渗，c表示地下径流，d表示陆地蒸发，e表示降水。南水北调工程改变的是地表水的空间分布，故属于a环节，故D对。故选D。本题考查南水北调工程对北京的影响。南水北调工程通水对北京的影响是减少抽取地下水，缓解地下水位下降，故A对。不会加剧热岛效应，改变气候，也不会使得水循环的速度减慢，BCD错误。故选A。本题考查北京居民水价阶梯上涨的主要目的。北京市继续推行居民用水阶梯水价的主要目的是引导家庭节约用水，故C对。居民用水阶梯水价和农业没有关系，水质和水价关系不大，居民产生的污水还是需要排放，ABD错误。故选C。“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国某城市依据“海绵城市”原理建设的道路绿化带。读图完成以下题。819.建设“海绵城市”对水循环各环节影响显著的是（）①调节水汽输送②调节地表径流③增加下渗④增加大气降水A.①②B.②③C.③④D.①④20.“海绵城市”可以起到的影响有（）A.减少水资源B.增加地面沉降C.减少城市内涝D.加剧城市热岛效应21.调节我国水资源空间分配不均的主要办法是（）A.节约、合理用水B.跨流域调水C.修建水库D.大力开采地下水【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】B【解析】【分析】本题考查建设“海绵城市”对水循环各环节影响，旨在考查学生获取和解读地图信息和调动运用知识能力。本题解答的关键是掌握城市化带来的影响及其水循环的相关知识。【解答】“海绵城市”建设有利于调节地表径流，减轻地表径流过多而带来的洪涝灾害，又可以增加下渗，地表径流的水