湖南省常德市桃花源风景名胜区一中2018-2019学年高一历史下学期期中试题

1湖南省常德市桃花源风景名胜区一中2018-2019学年高一历史下学期期中试题满分：100分时量：60分钟一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期（）A.宗法制度开始遭到破坏B.分封制度以宗法关系为基础C.分封制度凸显中央集权D.官僚政治逐渐取代贵族政治2.以下四图反映的中国古代地方管理制度依次是A.分封制、郡国并行制，行省制、郡县制B.分封制、郡县制、郡国并行制、行省制C.郡国并行制、郡县制、分封制、行省制D.郡国并行制、分封制、行省制、郡县制3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是（）A.男尊女卑思想严重B.家族宗法观念浓厚C.个人观念淡漠D.专制王权强大4.商朝以前，人们尊奉至上神为帝，直到商朝晚期才称呼过世的先王为帝，如“帝甲”“帝辛”等。在商王的名字前加“帝”字，成为庙号，使商王与上帝最终合一。这反映出中国早期政治制度中（）A.血缘政治出现混乱B.商王尚未实现高度集权C.神权与王权相结合D.宗族关系的深刻影响5.某同学通过查找材料确认了以下史实：秦朝在中央设立三公，丞相为三公之一；唐朝实行三省六部制度，三省长官都是宰相，互相牵制；明朝废除了丞相制度。就以上史实得出的正确认识应是①从秦到明皇权不断加强②从秦到明中央和地方的关系不断加强③从秦到明相权不断削弱，直到消亡④丞相始终是中国古代政治权利的核心A.①②B.③④C.①③D.②④6.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）A.统一了度量衡B嬴政自称始皇帝C.建立三公九卿制D.开创专制主义中央集权制7.中国古代君臣关系经历了：宋以前君臣“坐而论道”，宋太祖以后“站而论道”，到了清朝只能“跪受笔录”。这种变化说明了我国古代中央政治制度演变的重要特点是A.中央集权日益加强B.君主专制不断强化C.内阁制度日渐成熟D.丞相被废，六部地位极低8.有史学家认为中国历史能实现和维持大一统的局面，是因为创建了优良的政治制度。“优良的政治制度”指的是A.禅让制B.宗法制C.中央集权制D.礼乐制29.东汉建立后，光武帝“退功臣进文吏”；宋朝开国后，宋太祖“杯酒释兵权”。二者都A.加强了中央集权B.解决了藩镇割据C.抑制了土地兼并D.削弱了君主专制10.中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族关系处理得当与否关乎国家的稳定与发展。下列负责对少数民族管理的机构或官职是（）A.宋朝的“三司使”B.元朝的宣政院C.明朝的内阁D.清朝的“军机章京”11.从图一到图四，本质上反映了（）A.中央机构逐步精简B.行政效率不断提高C.宰相权力不断削弱D.专制皇权不断强化12.自秦朝以后，皇帝为了加强专制主义，不断改革中央机构。下列能够正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是（）A.内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——-军机处B.都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度C.分封制——郡县制——行省制——理藩制D.世官制——察举制——科举制——九品中正制13.下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是（）A.陪审法庭是国家司法机关和监察机关B.公民大会是国家的最高权力机关C.五百人会议是国家最高行政机关D.男女公民政治权利一律平等14.柏拉图曾经说，“如果你否认比例规则，把过分大的帆装到小船上，给一个小个子吃太多的食物，把太大的权威交给一个够不上这一权威的人，那么后果是灾难性的。”你认为该评述可以用来指正雅典民主在哪一方面的缺陷（）A.其公民权利建立在对奴隶专制的基础上B.其民主方式只适用于小国寡民的城邦C.野心家蛊惑群众左右政局导致政坛动荡D.抽签选举轮流坐庄导致国家权力滥用15.有学者认为“罗马法是世界性的普通法，不仅是哪一个国家的法”。下列各项对这一说法理解正确的是（）A.罗马帝国幅员辽阔，已经超越了国家的界限B.罗马法是世界各族人民共同的智慧结晶C.罗马法中的某些内容具有超越时间、地域和民族的永恒价值D.罗马法臻于完美，适用于世界所有国家16.公元前3世纪后期，秦统一六国后修订并完善了《秦律》；此时的罗马法律朝着万民法方向发展。这两种法律都A.适应了统治范围扩大的需要B.以维护地主阶级利益为目的C.体现了自然平等的法学理念D.促进了商品经济的迅速发展17.“人类的共同理性使得古罗马人在创制法律的活动当中能够把握一种永恒的一般价值尺度，它源于人的理性，存在于人的社会，古今如此，未来亦然。罗马法律所以能够为后世大为称道，其奥秘大致在于此。”罗马法散发恒久魅力的主要原因是A.保护个人权利B.能实现和维护国家统一C.保护财产权利D.蕴藏了理性精神318.他们面临的现实问题是需要用自己的双手去获取每天的口粮，所以对他们来说，即使当选了政府官员，也无法全心全意地从事公职。因为所有公职都是无偿的，当时为解决这一问题，鼓励人们参政，雅典（）A.废除债务奴隶制B.实行陶片放逐法C.发放工资和津贴D.实行财产等级制19.以下叙述不符合史实的是（）A.伯利克里时期是雅典民主政治发展的“黄金时期”B.雅典民主制度发展到顶峰时，各种官职向所有人开放C.梭伦改革时期按照财产的多少划分等级D.克利斯提尼的改革确立了雅典的民主制度20.史家认为，1871年的德国宪法，“不是一部真正意义上的资产阶级宪法”。主要是由于该宪法（）A.不是由资产阶级制定的B.没有反映资产阶级的愿望和利益要求C.没有顺应资本主义潮流D.具有浓厚的封建性和军国主义的色彩21.“据俄新社2015年11月23日消息，英国首相戴维•卡梅伦将向英议会提议，批准英国参与在叙利亚打击‘伊斯兰国’恐怖组织的行动。”首相提议能否通过取决于（）A.议会对提议的支持率B.国王对提议的态度C.民众对议会的满意度D.国王对首相的支持度22.近代确立的民主政体中，英国规定国王无权停止法律执行；美国规定最高法院有权宣布总统违宪，总统任命的法官需要国会确认；法国规定议会可对宪法进行补充。这些规定的共同点是（）A.说明司法权独立B.凸显行政权至上C.防止专制和独裁D.体现了共和精神23.美国1787年宪法第一条第十款规定：各州“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；”“不得铸造货币；不得发行纸币”。这些宪法条文体现了（）A.联邦制原则B.民主原则C.三权分立原则D.自由平等原则24.被许多史学家称为美国“宪法之父”麦迪逊说：“在设计一个由人来统治的政府时，最大的困难在于，你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”其中“要强制政府控制自己”在1787年美国宪法中主要是指（）A.实行邦联制B.实行分权制衡原则C.消灭种族差别D.规定行政权归首相25.1877年5月，麦克马洪任命布罗伊组阁，但众议院共和派议员一致对布罗伊内阁投了不信任票。麦克马洪则在征得参议院同意后，于6月22日悍然解散了众议院。据此可知，麦克马洪（）A.为复辟帝制扫除了障碍B.行使了宪法赋予的权力C.可以随意解散参众两院D.可以独立决定内阁去留二、材料解析题（本大题共2小题，共50.0分）26.政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”材料二：我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任4期一年。各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计，监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。材料三：英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子……。——杨小凯《中国政治随想录》材料四：1787年宪法的目标不是要建立一种由人民来进行统治的政府体制，也不是要建立一个由精英来进行统治的体制。······美国1787年宪法中政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。——《美国通史》请回答：（1）根据材料一结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？请分别用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（4+4分）（2）依据材料二和所学知识，指出雅典民主制的主要特征？材料三中所指的“一种完美的政治设计”是什么？这种政治设计又是如何确立并通过自我发展完善而使英国“走向长治久安”的？（3+2+6分）（3）根据材料四，并结合所学知识，概述“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”的具体内容。并用一句话概括美国1787年宪法的最大特点。（6+2分）27.阅读下列材料：材料一材料二任何背景的才德之士都可通过考试出任官职；当然，富裕家庭和权势人物的子弟更有时间接受教育。在宋朝，得到选拔的成功官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对任何近代前或甚至很多近代社会来讲，都是惊人的。——罗兹•墨菲《亚洲吏》材料三起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日5益增多，……于是，执政官按照罗马奴隶主统治阶级的意志和愿望，在审理一切涉及外邦人讼争案件中，有意识地推动罗马法进一步发展……请回答：(1)据材料一，图示一所示的地方行政制度的名称是什么?图示二反映的地方行政制度是我国历史上哪一朝代开创的?从中央与地方的关系来看，图示一到图示二的演变呈现什么趋势?（9分）(2)材料二中“得到选拔的成功官员中，有三分之一或更多来自平民家庭”的现象与当时哪一制度密切相关?这一制度的实施对宋朝中央和地方的关系有何影响?（5分）(3)据材料三并结合所学知识，罗马法的适用范围发生了什么变化?据材料简要分析发生变化的原因。（6分）(4)假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么?（3分）6桃花源一中2019年下学期期中考试高一历史试题满分：100分时量：60分钟题号一二总分得分一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期（）A.宗法制度开始遭到破坏B.分封制度以宗法关系为基础C.分封制度凸显中央集权D.官僚政治逐渐取代贵族政治【答案】B【解析】材料中的“立子立嫡’之制是指宗法制，“封建子弟之制，君天子臣诸侯之制”是指分封制。“立子立嫡之制…由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”是说分封制以宗法关系为基础。故选：B。本题解答的关键是从“立子立嫡之制…由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”切入，结合中国早期的政治制度进行思考。本题考查了中国早期的政治制度，考查学生准确解读材料信息并运用知识解决问题的能力。知识积累：宗法制与分封制的关系：宗法制是分封制实行的基础，分封制是宗法制的具体体现。它们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。2.以下四图反映的中国古代地方管理制度依次是A.分封制、郡国并行制，行省制、郡县制B.分封制、郡县制、郡国并行制、行省制C.郡国并行制、郡县制、分封制、行省制D.郡国并行制、分封制、行省制、郡县制【答案】B【解析】【分析】本题主要考查古代中国政治制度，旨