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-1-汕头市达濠华侨中学2018-2019学年高二阶段一月考政治试题一、单项选择题I:本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明A.经济决定文化B.文化反映经济C.文化决定经济D.文化反作用于经济【答案】D【解析】短信文化的发展拓宽和延伸了移动增值业务产业链条，促进了移动通信企业的发展和效益的增加，体现了文化与经济相互交融，文化能够反作用与经济，D适合题意；A、B强调的是经济对文化的决定作用，与题意不符；C本身说法错误，应该是经济决定文化。【考点定位】文化与经济的关系【名师点睛】文化能不能成为社会的决定性因素，如何理解文化对社会的反作用（1）文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。文化虽然也能反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。（2）正确理解文化的反作用可以从两方面进行思考：①从量的角度看，文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。②从质的角度看，文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。2.我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明A.精神的东西与物质的东西没有关系B.精神的东西就是物质的东西C.精神产品离不开物质载体D.物质活动离不开精神活动【答案】C【解析】-2-兵马俑属于文物，属于人们精神活动的产品，我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活，说明精神产品离不开物质载体，故C符合题意，A错误。B错误，精神的东西与物质的东西有着严格的界限。材料中涉及的是精神产品与物质载体的关系，而不是强调精神活动与物质活动的关系，故D与题意不符。【考点定位】文化的内涵与特点【知识总结】文化的内涵与特点（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）特点①是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3.文.席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见A.只要学习文化知识就能实现人的完美B.接受健康向上的文化是自发的C.我们应在主动感悟优秀化中提高自身的文化素质D.文化影响社会发展和经济发展【答案】C【解析】“人的完美需要在文化中实现。”说明文化可以塑造人生，主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质。C项符合题意；文化有优秀和劣质、先进和落后之分，优秀的、先进的文化有助于实现人的完美，A项说法错误；接受健康向上的文化是自觉的而不是自发的，B项说法错误；材料强调文化对人的影响，D项与题意无关；正确选项为C。【点睛】每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。4.“一簇烟霞荣辱外，秋山留得傍檐楹。朝钟暮鼓不到耳，明月孤云长挂情。世上路岐何缭绕，水边蓑笠称平生。寻思阮籍当时意，岂是途穷泣利名。”从李咸用《山中》一诗中，你-3-读出的文化生活的道理有①文化传播总是要借助一定的媒介才能实现②晨钟暮鼓曾是古人文化传播的媒介之一③明月孤云这些自然物也属于文化现象④只有摒弃名利之心才能形成正确的世界观、人生观和价值观A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题考查文化的特点、文化传播的手段。李咸《山中》一诗从文化生活角度体现了文化传播总是要借助一定的媒介才能实现，晨钟暮鼓曾是古人文化传播的媒介之一，①②正确且符合题意；文化是人类社会特有的现象，纯粹“自然”的东西不能称为文化，明月孤云这些自然物不属于文化现象，③说法错误；④说法太绝对，排除；故本题答案选A。【点睛】近年来，在政治高考试题中，以古文诗词为材料的试题占据了相当的部分，以古文诗词命题，考查的不仅是考生们的文学功底，更是考查对政治教材知识的理解和应用，充分体现了学科间知识的交融。做好这类题目，需要有一定的文学功底，能正确理解题干中古文诗词所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统排查，从中找出符合题意的知识点加以分析对照。可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，从而提高答题正确率。5.“皮皮虾，我们走”“扎心了老铁”“我可能遇到了假的XX”…，2017年的这些流行语，你都“怼”上了吗？网络热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明A.文化是一种精神力量B.文化的发展与社会实践始终是同步的C.文化具有鲜明的阶级性D.人们在社会实践中创造并享用文化【答案】D【解析】网络热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，D适合题意；A、C说法正确但材料没有体现，排除；经济决定文化，文化是对经济的反映，但文化的发展与经济不是亦步亦趋的，文化有其自身的传承性和相对独立性，B是错误的，排除。-4-6.刘谦表演的魔术受到热捧。这表明在当今社会，若仍然依靠在刀刃上表演惊险的绝技来生活，显然不值得提倡；而魔术等传统艺术很受公众欢迎，是要及时挽救的。这启示我们对待传统文化要A.以我为主，为我所用B.面向世界，博采众长C.取其精华，去其糟粕D.全盘否定，全部抛弃【答案】C【解析】【详解】材料启示我们对待传统文化要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，C项符合题意；材料强调如何对待传统文化，不涉及对待外来文化，AB项均与题意不符；对待传统文化要批判继承，取其精华，去其糟粕，而不是全盘否定，全部抛弃，D项说法错误；正确选项为C。【点睛】如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。7.2017年3月2日，教育部办公厅、文化部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于开展2017年高雅艺术进校园活动的通知》，旨在不断提升高校校园文化品位，优化育人环境，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。通知的主旨是基于A.文化能提高人的精神境界B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响离不开特定的文化环境【答案】D【解析】文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界，增强精神世界，促进人的全面发展，故不断提升高校校园文化品位，优化育人环境，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开，D适合题意；-5-其他选项均不是本题的原因，排除。8.下列属于文化现象的是A.爆发金融危机B.召开人大政协会议C.张家界的自然风光D.观看春节文艺晚会【答案】D【解析】爆发金融危机属于经济现象，A项不选；召开人大政协会议是政治活动，属于政治现象，B项不选；张家界风景区是纯自然现象，不属于文化现象，C项不选；观看春节文艺晚会是享用文化的一种活动，属于文化现象，D项正确，故本题答案选择D。【考点定位】文化的内涵【特别提示】本题考查文化的内涵，考生在体会文化的内涵时，要特别注意纯粹“自然”的东西不是文化，文化活动作为精神活动离不开物质载体。9.一个经常阅读的人，他的视野就会比别人开阔，对人、对事自然产生深层次的看法，看问题更全面，心境也比常人豁亮，对生活持有乐观态度，浑身充满激情。上述材料说明A.文化影响人们的交往行为和方式B.优秀文化可以决定一个人的命运C.文化能够激励人们创造美好的生活D.文化影响人的认识活动和思维方式【答案】D【解析】本题考查文化对人的影响。题干不体现交往行为和交往方式，①题肢与题干无关，不选。文化的作用不能用“决定”，B题肢错误，不选。先进文化能够激励人们创造美好的生活，C题肢错误，不选。D题肢符合题意，入选。10.文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是A.世界观、人生观、价值观B.自然科学知识C.社会科学知识-6-D.语言和文字水平【答案】A【解析】文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，故A入选。其他选项表述错误。排除。11.好家风是传家宝。在家庭生活中，每个人都会受到长辈的思想品德熏陶，长辈一个无意识的举动、一句不经意的话，都有可能影响孩子。这是因为文化对人的影响往往是A.潜移默化的B.深远持久的C.被动接受的D.没有目的的【答案】A【解析】文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化对人的影响，主要是通过文化氛围、文化活动，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量。主动、自觉地接受文化熏陶，有利于愉悦精神、陶冶情操、提升审美水平和思想道德素养。长辈一个无意识的举动、一句不经意的话，都有可能影响孩子。这是因为文化对人的影响往往是潜移默化的，A适合题意，CD是错误的；B没有体现，排除。【点睛】文化对人影响的两个特点“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等；能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。12.据不完全统计，目前国外有2500余所大学开设了汉语课程，创办了孔子学院50多所，学习汉语的人数已超过3000万。这种文化传播方式属于A.商业贸易B.人口迁徙C.教育活动D.大众传媒【答案】C【解析】试题分析：题中材料“据不完全统计，目前国外有2500余所大学开设了汉语课程，创办了孔子学院50多所，学习汉语的人数已超过3000万”，体现了教育是文化传播的重要途径，故C项符合题意，可以入选；A、B、D三项不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查文化传播的方式或途径。13.环顾我们身边的生活，有校园文化、社区文化、网络文化、体育文化、饮食文化、广告文-7-化……这说明A.不同的区域有不同的文化B.不同的文化各有其特色C.文化是一种精神活动和精神产品D.文化现象无处不在【答案】D【解析】试题分析：“环顾我们身边的生活，有校园文化、社区文化、网络文化、体育文化、饮食文化、广告文化”，说明我们身边存在着各种各样的文化，体现了文化现象无处不在，故D符合题意；材料没有体现文化的区域性，也没有体现文化具有的差异性和文化的内涵，故排除A、B、C。答案选择D。考点：文化具有普遍性。14.为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径【答案】B【解析】教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色。材料中把“京西太平鼓”纳入学校教育是为了发挥教育对文化的传递的功能，选B。A错误，教育的基本功能依然是选择、传递和创造；C错误，文化创新