陕西省咸阳市乾县二中2019-2020学年高二历史上学期期中试题

陕西省咸阳市乾县二中2019-2020学年高二历史上学期期中试题第Ⅰ卷选择题（共60分）一、本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．法国《人权宣言》称：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是（）A．“己所不欲，勿施于人”B．“兼爱、非攻、尚贤”C．“不尚贤，使民不争”D．“法不阿贵，绳不挠曲”2．墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节葬”“节用”，注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派，秦汉以后却走向式微。这（）A．导致了中国古代科技逐渐落后B．反映了统治政策影响文化走向C．体现了生产力发展的必然结果D．起因于汉代儒家思想占统治地位3．钱穆先生在评论汉代的士人政府时认为，汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人之组合，转变为士人参政的新局面。该局面（）A.彻底结束了贵族政治B.促进了儒学地位的提高C.实现了社会公平公正D.开启官僚政治体制先河4．司马迁在《史记》中有这样的记载：“至今上即位，博开艺能之路，悉延百端之学。通一技之士咸得自救，绝伦超奇者为右，无所阿私。”从材料中可以得知（）A．汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”B．秦始皇的焚书坑儒C．诸子百家在汉武帝时期依旧十分活跃，并得到汉武帝的择其善而用之D．隋唐以后的科举取士5．历史学家钱穆曾说：若从现代观念言，朱子言格物，其精神所在，可谓既是属于伦理的，亦可谓属于科学的，其“科学”主要表现在（）A.属于唯物主义的范畴B.通过实践方式探求理C.用伦理纲常维护统治D.强调人具有正当私欲6．刘宗周对王守仁学说有一个十分精练的概括：“先生承绝学于词章训诂之后，一反求诸心，而得其所性之觉，曰良知。……良知为知，见知不囿于闻见。致良知为行，见行不滞于方隅。即知即行，即心即物，即体即用，即工夫即本体，即下即上，无之不一。”这说明王守仁的心学是（）A．背离理学的基本思想B．脱离实际的唯心主义C．维护统治的官方哲学D．知行合一的理论体系7．董仲舒主张：“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之。”对此解释正确的是（）A.皇帝有时要依天行事B.天意与人事没有联系C.皇帝的权力来自人民D.儒家试图用天来约束皇权8.明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想（）A.是思想文化走向近代化的先声B.说明了儒家思想主流地位旁落C.反映了君主专制制度不断削弱D.在批判融合中形成新理学思想体系9.苏轼曾有这样的感慨：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》、《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”可以看出，从“欲求《史记》、《汉书》而不可得”到“多且易致”的原因是（）A.造纸术的革新B.活字印刷的推广C.雕版印刷的普及D.科举取士的需要10．明代，李时珍的本草之学，重视实地考察和试验观察。徐霞客的地理之学，全由亲身旅行各处，实际观察之后的记录。宋应星的《天工开物》、徐光启的《农政全书》，都有工艺器械的制作过程，并有实绘的图样，还介绍了一些外来技术。这表明，他们都（）A．具有理性主义学风B．强调朴素的唯物主义思想C．力图总结传统科技D．受到西方自然科学的影响11．北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是（）A．注重对客观自然景物的逼真摹写B．强调以花鸟为主要描绘内容C．注重用画面传达主观情致与神韵D．强调人物为核心的布局构图12．“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动，如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出现了十分严格的乐舞制度。祭祀时“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以节八音，而行少八风。”这样的变化（）A．遵循血缘政治传统B．带有鲜明等级色彩C．强化了皇权的专制D．顺应了儒学的发展13．清代著名文艺评论家王希廉在评点《红楼梦》时说：“子以《红楼梦》为小说耶？夫福善福淫，神之司也；劝善惩恶，圣人之教也。而善恶报施，劝惩垂诫，通其说者，且与神圣同功。”这就肯定了《红楼梦》（）A．社会教化功能B．文学鉴赏价值C．维护封建礼教D．革新社会风气14．图l是关于19世纪末我国某一历史事件的一幅漫画（画中文字为“西方科学技术”“注射器”）。该漫画反映了清政府（）A．利用西方科学技术治愈国人的病症B．学习西方还没有完全脱离“器物”的层次C．已经认识到只靠西方科学技术不能救国D．腐败激化社会矛盾引发农民起义15．谭嗣同曾指出：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君，”既然君可以由民“共举之，则且必可共废之”，所以“君末也，民本也”。他说这句话的本质意图是（）A．为维新变法、实行君主立宪提出理论根据B．主张“君末民本”思想C．否定了“君权神授”和君主“受命于天”的封建说教D．打着孔子的旗号宣传戊戌变法思想16．陈道贵在《孔子之现代意义的三个层面》中指出：“打倒孔家店”是历史的必然……封建体制内无法开足以振兴民族、抵御外辱的新路。新文化运动中的有识之士以传统文化政治意识形态的代表孔子作为批判的把子，其实质是为中华民族走出苦难而扫除障碍。对此理解正确的是（）A．“打倒孔家店”就是彻底否定儒家文化B．“打倒孔家店”是反封建，而不是反孔子C．“打倒孔家店”才能“全盘西化”D．“打倒孔家店”是改造旧文化，树立新文化17．下表是新文化运动时期部分学生社团统计表，对该表信息解读合理的有（）表1名称创办时间地点基本宗旨与社会活动、刊物新民学会1918．4长沙宗旨：“改造中国与世界”平民教育演讲团1919．3北京以“增进平民智识、唤起平民之自觉”为宗旨，举行定期演讲少年中国学会1919．7北京《少年中国》、《少年世界》月刊，以“本科学的精神，为社会的活动，以创造少年中国”为宗旨觉悟社1919．9天津刊物《觉悟》，追求“人”的生活①新文化运动唤起青年学生的爱国热情②马克思主义在中国得到广泛传播③社团青年注重思想革新与社会改造④新文化运动在南方的影响力甚微A．①②B．①③C．②④D．③④18．1918年前，李大钊的社会革命论是进化论。第一次世界大战期间，帝国主义者用进化论的生存竞争作为发动战争的理论根据。这时李大钊认识到社会达尔文主义的反动性，于是他打破了进化论的束缚，走出了天演论的藩篱，寻找新的社会革命的理论。李大钊寻找的新社会革命的理论是（）A．达尔文的进化论B．民主与科学C．亚当斯密的国富论D．马克思主义19．图2是1920年9月出版的《新青年》第八卷第一号，封面设计了一个地球图案，从东西半球伸出两只手紧紧相握，代表了革命团结的力量，该寓意（）A．对东西方文化存在绝对肯定与否定B．暗示《新青年》成为中共机关刊物C．象征国共两党着手准备第一次合作D．表达出了“以俄为师”的思想倾向20．孙中山的民主思想与中国儒家文化和西方文明有着千丝万缕的联系，并深深根植于两者之中。正如有的学者所说：“孙氏学说是有目的的对儒教文化、民生主义(社会主义)和西方民主这三个传统的结合。孙氏相信一个独特和自豪的中国，只要以儒教文明为基础，就会在文化上复兴。”这表明了（）A．孙中山对美国文化情有独钟，所以推崇三权分立B．孙中山坚信只有以儒家思想为指导，才可能取得革命胜利C．孙中山的思想与中国的社会性质有一定关联D．孙中山的民生思想脱离社会实际，无法实现21．在国民党一大上，孙中山说：“中国以内各民族之自决权……当组织自由统一的(由各民族自由联合的)中华民国。”他还提出：“对于国内之弱小民族，政府当扶植之使之能自决自治。”这说明孙中山（）A．发展了民生主义思想B．具有民族平等的思想C．明确反对帝国主义D．积极谋求国家独立22．黄仁宇在总结国共两党十年对峙的历史博弈时说：“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时，被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。”据此可推知材料（）A．夸大了毛泽东话语的作用B．肯定了“工农武装割据”思想C．有意抬高毛泽东的政治地位D．认为国民党对农村统治薄弱23．1945年，中共“七大”提出建立联合政府，主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张（）A．目的是把党的工作重心转向城市B．促进了抗日民族统一战线的形成C．与新民主主义革命理论相一致D．意在建立社会主义性质的国家24．有人说“真理标准问题”的讨论是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运动。他得出这一结论的最主要依据是“真理标准问题”的讨论（）A．系统纠正党内的主观主义B．冲破了“两个凡是”的束缚C．全面纠正“文革”的错误D．实现了党的政治路线的拨乱反正25．1992年，邓小平南下视察，途中就社会主义的本质，计划经济、市场经济和社会主义的关系，改革开放、革命与解放生产力的关系，科学技术和经济社会发展的关系问题做了深刻阐发。这一系列阐发（）A．回答了长期束缚人们思想的问题B．明确了经济体制改革的目标C．确立了邓小平理论在全党的地位D．总结了改革开放以来的成就统26．建国初期，《青春之歌》《三家巷》等文艺作品以纵横开阖的历史笔触展示农民、知识分子的经历。诗歌创作也一改传风气，出现了大批颂扬新人物和新思想的长篇叙事诗。这反映了在建国初期的文艺创作中（）A．文艺政策使得人物形象单一化B．社会巨变引发民众的社会心理认同C．“双百”方针在实践中未得以全面贯彻D．新文学作品主要以歌颂新人物和新思想为主27．1950年，教育部接管了天主教会开办的辅仁大学，后并入北京师范大学。随后，又接收了受帝国主义津贴的燕京大学等二十所高等院校、五百多所中学、二千一百多所小学。这一举措（）A．彻底改造旧教育B．对教育拨乱反正C．提高了教育质量D．收回了教育主权28．2012年，西藏自治区率先完成了学前至高中的全面义务教育，对于我国新时期教育理解正确的是（）A．我国已全面完成从学前至高中的全面义务教育B．提出实施“科教兴国”战略C．在教学体制上，各级学校实行所谓“开门办学”D．提出教育是民族的、科学的、大众的文化教育29．据以下史实得出的认识，正确的是（）A．都是“文革”时期的科技成果B．科技发展与国家政治环境关联不大C．中国在国防科技领域成就显著D．标志我国已跻身世界科技强国行列30．2001年12月初，我国第一条铋系高温超导体材料生产线在北京建成并正式投产，使我国成为世界少数几个掌握超导材料技术并具备产业化生产能力的先进国家之一，这种超导材料从研制开发到成功实现产业化用了不到一年时间。这说明（）A．科学技术是第一生产力B、科技成果转化成现实生产力周期缩短C．中国政府追求科技建设高速度D、综合国力是以科技发展为前提的第II卷（非选择题共40分）二、非选择题31.阅读下列材料材料一：“礼”是孔子的思想。“君君．臣臣．父父．子子”强调的是秩序，孔子主张“以道事君，不可则止”。孟子也说：“君有过则谏，反复之而不听，则去”。如果“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子”，君主是代虚无飘渺的“天”执政，完成“天”所赋予的工作。……尽管董仲舒建议对其他学派加以“灭”“绝”，但汉武帝并未实际推行。只是剥夺了在官方学校中的传授资格，而未受灭绝式镇压。材料二：理学影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。那么，我们就要弄明白理学为什么起这么大的作用？为什么能够成为主流思想？朱熹用理学思想重新注释“四书”，引导读书人。他还编著《小学集注》，教育青少年遵循“三纲五常”。如以《论语训蒙口义》《童蒙须知》为例，说明理学从儿童抓起，要求儿童的衣着．语言．行为．读书．写字．饮食等方面的习惯，都要遵从“礼”的规范。——《