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-1-永济市涑北中学高一年级2019—2020学年9月份月考历史试题2019年9月说明：考试范围必修一1、2单元，考试时间60分钟，满分100分一、选择题（本大题共20小题，每小题3分共60分。每小题只有一项是正确的。）1．《荀子•儒效篇》：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”反映周朝实行的制度是A．内服制度B．外服制度C．分封制D．宗法制2.右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是A．分封制B．宗法制C．三省六部制D．内阁制3.山东省简称鲁，山西省简称晋，历史文化渊源应追溯到A．大禹治水B．商代制度C．西周分封D．春秋诸侯争霸4．对西周宗法制度的理解不正确的是A．分封制是宗法制度在政治制方面的体现B．长子继承制是宗法制度最大的特点C．用宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度D．有利于统治集团内部的稳定和团结5．中国古代早期政治制度的特点是A．以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩B．实行内服和外服制度C．实行内外服联盟D．实行分封制6．秦朝御史大夫的职责不包括A．掌管奏章B．管理军事C．下达诏令D．兼理监察7.右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是A．皇帝B．丞相C．太尉D．御史大夫8.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实9.汉武帝为加强中央集权采取的措施有①建立中朝②设置节度使③实行推恩令④撤销王国A．①②③④B．①③C．①②D．②③④10隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政，统治者这样做的目的是：A．防止宰相权重难控B．完善中央集权C．加强对地方的控制D．扩大民主权利11.《朱子语类》中说：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。”这段话主要说明宋初加强中央集权A．解决了藩镇割据问题B．导致了国家财政危机C．过分削弱了地方权力D．造成了边疆地区危机12.假如你是唐太宗时中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的骚扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你应该-2-A．交唐太宗裁定B．交门下省审议C．交枢密院出兵D．交尚书省执行13.反映我国君主专制制度发展趋势的正确排列是①中书门下的设立②丞相制度的废除③军机处的设立④三省六部制的创立A．①②③④B．④②③①C．②④①③D.④①②③14．英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。雅典民主制的基本特点是A．贵族集体统治B．全体国民投票表决C．人民主权与轮番而治D．全体国民轮番而治15.在世界文明进程中，小国林立是古希腊的主要特点。造成这一特点的主要原因是A．民族性格B.经济条件C．政体形式D．地理环境16.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是A．全体奴隶主B．除奴隶之外的全体成年的男性C．除奴隶和外邦人之外的成年男性D．从事工商业的成年男性17.下列有关雅典民主政治的连线不正确的是A．公民大会——最高权力机构B．五百人议事会——公民大会附属机构C．民众法庭——日常司法机关D．首席执政官——城邦最高统治者18.《十二铜表法》被认为是平民的胜利，是因为A．是第一部成文法典B．有了按律判决和量刑的成文法依据规定C．损害了贵族的私有财产权D．平民和贵族享有平等的权利19．标志着罗马法已经发展到完备阶段，并成为后来许多欧洲国家制定法律的蓝本的是A．《查士丁尼法学总论》B．《查士丁尼新敕》C．《查士丁尼学说汇纂》D．查士丁尼法典20．古希腊和罗马给人类政治文明留下的最宝贵的遗产是：①以雅典为代表的民主政治②古代罗马的法律体系④雅典的奥运精神④古罗马的建筑风格A．①②B．②③C．③④D．①④二、非选择题（本大题共2个题，共40分）21．（20分）阅读下列材料：材料一：-3-材料二：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于是稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。——《贞观政要》材料三：据载，洪武十三年，明太祖废除宰相。洪武十七年九月十四日至二十一日，这八日中送呈皇帝的奏章共。1660件，涉及3391件政事。请回答：⑴依据材料一，简要概括秦朝、唐朝、明朝加强中央集权的措施。（6分）⑵结合材料一、二分析唐朝加强中央集权制度的作用。（6分）⑶上述材料反映了中央集权发展的什么趋势?（2分）这种趋势对中国社会产生了什么影响?（6分）22.（20分）阅读下列材料：材料一：(我们雅典)让一个人负担公职优于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。----伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》材料二：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利，法是最高的理性，法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料三：罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。请回答：⑴据材料一和所学知识概括雅典民主政治运行的主要机构，及民主政治的优势。（9分）⑵据材料二归纳罗马法包含的基本原则。（5分）-4-⑶材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（6分）-5-高一历史九月月考试题答案一、选择题（每小题3分，共60分）1—5CBCBA6—10BACBB11—15ABDCD16—20CDBDA21、(20分)（1）秦：三公九卿制唐：三省六部制明：废丞相，权分六部（6分）(2)三省分工明确，提高了行政效率；相权被分割，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。（6分）(3)趋势：君主专制不断加强。（2分）影响：皇帝决策具有独断性和随意性，易导致暴政：官场因循守旧，吏治腐败、贪污腐化之风盛行；极大地妨碍了资本主义萌芽的成长和社会的进步。（6分）22、（20分）（1）主要机构：公民大会、五百人议事会、陪审法庭、十将军委员会。（3分）优势：有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策（6分）（2）平等；人权；理性；法律至上；正义（5分）（3）陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则（6分）