高三英语语法专题复习讲座高三英语语法专题复习讲座;高三英语语法专题复习讲座语法复习专题(1)Unit1名词一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式(1)规则变化。①单数名词词尾直接加-s。如:boy—boys,pen—pens。②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。如:glass—glasses,box—boxes,watch—watche高三英语语法专题复习讲座本文内容:高三英语语法专题复习讲座语法复习专题(1)Unit1名词一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式(1)规则变化。①单数名词词尾直接加-s。如:boy—boys,pen—pens。②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。如:glass—glasses,box—boxes,watch—watches,brush—brushes。特例:stomach—stomaches。③以“辅音字母+y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。如:baby—babies,lady—ladies,fly—flies。④以“o”结尾的多数加-es。如:tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes。但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。如:radio—radios,zoo—zoos,photo—photos,piano—pianos,kilo—kilos,tobacco—tobaccos。⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”,之后再加-es。如:wife—wives,life—lives,knife—knives,wolf—wolves,self—selves,leaf—leaves等。特例:handkerchief—handkerchiefs,roof—roofs,chief—chiefs,gulf—gulfs,belief—beliefs,cliff—cliffs。⑥改变元音字母的。如:man—men,mouse—mice,foot—feet,woman—women,tooth—teeth,goose—geese,ox—oxen。特例:child—children。⑦复合名词的复数形式。(A)在复合词中最后名词尾加-s。如:armchair—armchairs,bookcase—bookcases,bookstore—book-stores。(B)man和woman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。如:mandoctor—mendoctors,womandriver—womendrivers。(C)与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。如:brother-in-law—brothers-in-law,passer-by—passers-by。⑧有的名词有两种复数形式。如:zero—zeros、zeroes,deer—deers、deer。penny的两种复数形式含义有所不同。如:pence(便士的钱数),pennies(便士的枚数)。(2)不规则变化。①单、复数同形。如:means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works(工厂),cattle。②合成名词的复数。如:boy-friend—boy-friends,go-between—go-betweens(中间人),grown-up—grown-ups。③有些名词通常只用作复数。如:glasses眼镜,clothes衣服,goods货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富,surroundings环境,ashes灰尘,campasses圆规,cattle家畜,congratulations祝贺,havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits以很高热情地,giveone’sregardstosb.向某人问侯,inrags衣衫破烂,Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。④集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数,如:people,cattle,police;有些名词只用作单数,如:machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看做整体,复数看做集体的各个成员。如:Thecrewislarge.船员人数很多(指整体);Thecrewarealltired.船员们都累坏了(个体)。2、不可数名词的数(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如:抽象名词(不可数)具体化(个体名词,可数名词)insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的(事)Failure(失败)isthemotherofsuccessafailure失败者失败是成功之母。byexperience靠经验anexperience一次经历youth青春ayouth一个青年人havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情withpleasure乐意apleasure乐事②抽象名词与a(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。如AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?Itiswasteoftimereadingsuchanovel.Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.(2)物质名词是不可数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词。如:①物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。如:somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡,somedrink一些饮料,adrink一杯饮料,threedrinks三杯饮料,hishair他的头发,afewgreyhairs几根白发,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。②物质名词有前置后置修饰时,前面要使用不定冠词。havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.Timeandtidewaitfornoman.Wehadawonderfultimelastnight.(3)有复数形式的不可数名词①有些抽象名词往往以复数形式出现,起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。如:Useyourbrains,please.Theyhavesmoothedawaythedifficulties.Haveyoumadepreparationsfortomorrow’smeeting?Manythanksforyourkindness.Nopains,nogains.Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.②有些物质名词以复数形式出现,表示数量之多,范围之广。如:Theboyburstintotearsatthebadnews.Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.Thestonebridgebrokedowninheavyrains.3.名词所有格(1)“s”所有格的特殊表示形式有:①用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后,如:today’snewspaper,fiveminutes’walk(drive),fivepounds’weight,tendollars’worthofcoffee。②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。如:theearth’splanet,theword’spopulation,China’sindustry,NewYork’sparks。(2)“of”所有格的特殊表示方式有:①表示“部分”时,一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词(a、two、several、some、no、many等),如:SomestudentsofMisterZhang’shavegonetocollege.张老师的一些学生已经上大学了。②表示“其中之一,其中一部分”的意思时,用:afriendofTom’s汤姆的一个朋友(许多朋友中的一位)。③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时,应该用:that/this/these/those+名词(单、复数)ofMary’s/yours/his/hers。如:Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的(表赞赏)。4、名词作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词,这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。(1)分类意义。airpollution空气污染boyfriend男朋友coffeecup咖啡杯incometax所得税tennisball网球songwriter歌曲作家bodylanguage身体语言roadaccident交通事故NobelPrize诺贝尔奖(2)时间、地点、称呼等。DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授eveningschool夜校wintersleep冬眠streetdance街舞countrymusic乡村音乐villagepeople村民schooleducation学校教育Chinaproblem中国问题(3)表目的、手段、来源,所属意义。receptiondesk接待台sportsfield田径场stonetable石桌colorTV彩电weatherreport天气预报二、精典名题导解选择填空1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartas解析:答案为D。当名词前有what、so、as、too、quite等词修饰时,其形容词被这些词修饰,组成下列结构,如:Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等,应采取too/how+形容词(副词)+a(an)+名词的形式。要记住一些类似的特殊结构,并加以分析。2.Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.A.priceB.prizeC.rewardD.money解析:答案为C。price价格,价钱;prize奖金。D项是钱,属不可数名词,题中所要填的是“酬金,报酬”。注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础,在复习备考中要熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等,才能更好辨析名词,从而选择最符合句意的选项。3.You’llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon.A.priceB.costC.valueD.usefulness解析:答案为C。本题考查特定语境中名词的词义及“beof+抽象名词”结构。Price(价格),cost(价钱,费用,成本)不符合题意,value作“qualityofbeingusefulordesirable”解时,常与of搭配,在句中作表语或补语,意为“有用,有价值”。故选择value。注意名词词义辨异及惯用法表达,题中“of+抽象名词”相当于该名词的形容