-1-广西南宁市第三中学2019-2020学年高二历史上学期期中(11月段考)试题理一、单选题(共40小题,每小题2分,共80分)1.春秋战国时期,社会发生重大变革,知识分子中涌现出不同的学派,各流派争芳斗艳,形成了A.“百家争鸣”的局面B.“独尊儒术”的局面C.思想“大一统”的局面D.三教合一的局面2.“夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也……吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。”以上言论出自()A.《论语》B.《韩非子》C.《孟子》D.《道德经》3.有学者说,春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁,与宇宙及他人都保持和谐,维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有A.孔子、孟子B.老子、庄子C.墨子、庄子D.荀子、韩非子4.孔子编订《春秋》,一方面强调明善恶,寓褒贬,将褒贬寓于叙事之中;另一方面要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。孔子这一做法的目的是A.注重自由表达个人观点B.意在维护传统礼法秩序C.利用政治权势篡改史实D.遵循秉笔直书的编修原则5.孟子曾恰当地打个比方:小孩在井边玩耍,不小心跌入井中。路过井边的人见此情景都会毫不犹豫地救助这个小孩。这是一种与生俱来的“恻隐之心”。这反映了孟子的A.“性善说”B.“性恶论”C.“民贵君轻”D.“天行有常”6.为响应党中央厉行节约的号召,许多学校加入反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期,某一思想流派就倡导“节俭”“节用”。该思想流派是A.道家B.法家C.儒家D.墨家7.有人根据《汉书•艺文志》记载,统计制作出下表。据此可看出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表派别儒家(六艺)道家阴阳家法家名家墨家纵横家杂家支派103372110761220篇数31239933692173686107403A.儒学地位明显提高B.“百家争鸣”趋于结束-2-C.活字印刷术广泛采用D.科举制度逐渐完善8.南宋朱熹主张“格物致知”,而格物就是“穷天理,明人伦,讲圣言,通事故”。明代王阳明主张“内心反省”,以“致良知”。他们共同关注的是A.经世致用B.君主权威C.教育普及D.道德修养9.明清之际的进步思想家提倡“实学”,强调把学术研究和现实政治联系起来,由此而形成的思想是A.格物致知B.心外无物C.经世致用D.天人感应10.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想进步性在于A.反对君主专制B.反对封建私有制C.要求建立平等的社会D.反对中央集权的封建制度11.“有了指南针,于是航船远行不会迷路,才能广开殖民地于各洲,有了火药,于是枪炮可以制造,才能整治军备,攻守称便。有了印刷术,于是知识传播有了利器,人类文化才会发达。所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响。”材料中的“三大发明”对欧洲最重要的影响是A.推动了新航路开辟B.推动了殖民扩张C.促进了文艺复兴D.促进了社会转型12.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是A.逐渐平民化B.逐渐贵族化C.逐渐神秘化D.逐渐宗教化13.1975年,在湖北云梦县秦墓出土了《秦律》,竹简上的文字应该是A.楷书B.隶书C.小篆D.草书14.古希腊智者的教育活动以传授修辞术、演讲术和诉讼术为主要内容,注意辩驳论证的技巧,目标在于训练和提高学生的思维方法、表达能力和政治素养。智者的教育活动A.适应了政治体制需要B.体现了对真理的追求C.有利于缓和社会矛盾D.使哲学成为研究人的学问15.“智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。”材料反映苏格拉底主张-3-A.人是万物的尺度B.美德即知识C.有思想力的人是万物的尺度D.认识你自己16.布克哈特评论但丁时说:“他对于这些问题的发言——往往只是很少几句话——也没有一句不是他那个时代的最有分量的语言。”“那个时代最有分量的语言”应该是A.理性主义B.宗教主义C.禁欲主义D.人文主义17.某书记载:“1348年,意大利佛罗伦萨瘟疫流行,10个年轻人逃到乡村避难。他们每天讲一个故事,10天讲了一百个故事。”这些故事抨击教会腐朽,反对封建等级,宣传人类平等。如果你想了解这些故事,应该看A.《十日谈》B.《哈姆雷特》C.《威尼斯商人》D.《歌集》18.马丁·路德指出:“俗世的权力既然是上帝派来惩罚恶人,保护善人的,所以它应在整个基督徒中自由地行使它的职务,无论对教皇、主教、神甫、修士、修女或对任何人,都不徇情面。”在此他强调的是A.批判专制王权B.建立民族教会C.简化宗教仪式D.王权高于教权19.“既然已经明白上帝的意思,就不需要问别人。”此材料反映的思想是A.极力反对教会神学B.信仰即可得救C.坚持“教会中心论”D.主张因行称义20.某思想家说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权力,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这体现了A.人民主权说B.天赋人权学说C.社会契约论D.三权分立学说21.法国启蒙思想家伏尔泰说:“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。”这体现了他的A.追求科学思想B.自由平等思想C.探究创新思想D.三权分立思想22.“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是A.托勒密B.哥白尼C.牛顿D.爱因斯坦23.经过科学家的不懈努力,世界上第一张黑洞照片于2019年4月10日公之于众。这再次印证了1916年诞生的“解释高能天体物理现象的科学理论”的正确性。这一科学理论是A.生物进化论B.量子力学C.经典力学理论D.广义相对论24.英国学者皮尔森认为:“(他)将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家,因此他获得了成功。”“他”的主要贡献是-4-A.提出了万有引力定律B.建立了量子力学理论C.创立了相对论D.创立了生物进化论25.“他的发现,为制造发电机提供了基本原理,从此,打开了电能宝库的大门。”这里的“他”是指A.法拉第B.西门子C.马可尼D.爱迪生26.“该书征引中外古今近百种资料,系统地介绍了西方各国的地理、历史、政治状况和许多先进科学技术,……该书拓宽了国人的视野,开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。”该书的作者最有可能是A.严复B.魏源C.康有为D.梁启超27.1861年,冯桂芬提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。这说明他A.反对三纲五常B.主张师夷长技以制夷C.倡导中体西用D.欣赏西方政治制度28.19世纪90年代,中国资产阶级维新思想进一步发展。康有为将西方政治学说与儒家经史相融合,托古改制,宣扬维新变法思想。下列书刊与之相关联的是A.《孔子改制考》B.《变法通议》C.《文学革命论》D.《新青年》29.梁启超在《变法通议》中指出:“上下千岁,无时不变,无事不变”,“变者,天下之公理也”,驳斥封建顽固派“墨守祖宗成法”。在此,梁启超主张A.“师夷长技”B.“中体西用”C.因循守旧D.变法革新30.流行词汇反映时代的主题。19世纪末,“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等词语渐成报纸文章常用的固定短语和爱国志士的口头禅。这反映出A.崇洋媚外渐成社会风尚B.实行制度变革的意识逐步流行C.“开眼看世界”成为一股社会思潮D.“中学为体,西学为用”是文化主流31.“(20世纪初)他们在全国各地先后成立了‘孔教会’、‘尊孔会’、‘孔道会’等。康有为还要求定孔教为‘国教’,宣扬‘有孔教乃有中国,散孔教势无中国矣’”。针对该现象,先进的中国人打出的旗号是A.师夷长技B.变法图存C.民主共和D.民主科学32.下表是1917年—1921年《新青年》杂志发表文章的分类统计。主题介绍马克思主义介绍西方习俗国事要闻-5-文章数量(篇)36530由上表可以得出的正确推论是A.《新青年》宣传的主要倾向是马克思主义B.《新青年》是宣传马克思主义的唯一刊物C.《新青年》的撰稿人全都是马克思主义者D.《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪33.中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A.发展资本主义B.救亡图存C.实践民主共和国D.反对专制统治34.孙中山的德治思想继承了中国传统文化中的唯物主义因素,懂得“仓廪实则知荣辱、衣食足则知礼节”,这与封建卫道士们让人民饿着肚皮空谈仁义道德根本不同。下列主张符合孙中山德治思想的是A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.创立民国35.1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法。从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法去替国人发生一个新希望。”孙中山的“这个办法”A.改变了国民党的阶级属性B.确立了民主法治政治基础C.推动了国民革命的蓬勃发展D.强化了资产阶级责任内阁制36.“阐述中国革命理论和策略,在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“上述材料是百度词条对毛泽东一部著作的介绍,这部著作发表于1940年1月。它的名称是A.《中国社会各阶级的分析》B.《新民主主义论》C.《星星之火,可以燎原》D.《论人民民主专政》37.毛泽东提出马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。邓小平提出走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。两者的本质共同点是A.实事求是,从中国国情出发B.坚持独立自主的-6-群众路线C.解放思想,坚持改革开放D.坚持以经济建设为中心38.2019年1月3日,嫦娥四号月球探测器经历了长达26天的太空跋涉,终于登上了月球背面,成为世界上第一个着落在月球背面的探测器,完成了人类航天史上的一项壮举。我国开始进入航天时代的重要标志是A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”卫星发射成功C.第一颗氢弹爆炸成功D.“神舟五号”实现载人航天39.1956年1月,中共中央召开关于知识分子问题的会议。时任中宣部部长的陆定一说:“在学术、艺术、技术的发展上,我们不要做‘盖子’;学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见……”此后不久,毛泽东提出了A.“百花齐放,百家争鸣”的方针B.农业、轻工业和重工业协调发展的原则C.关于正确处理人民内部矛盾的问题D.“科学技术是第一生产力”的论断40.下表是新中国1950年和1965年人民教育事业发展情况的统计。对其分析正确的是年度高等学校中学小学学校学生学校学生学校学生195022713.4万3690109万40万2439万196543467.4万80993(包括61626所农业与职业)1441.8万168.19万11600万A.国民教育体系逐步形成B.制定“百家争鸣”的学术方针C.制定“三个面向”的教育方针D.职业教育成为学校教育的主体二、材料阅读41.(20分)儒家思想是中国传统思想文化的主流,也是中华民族宝贵的精神财富。阅读下列材料:-7-材料一“克己复(合)礼(规范)为仁。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。”——《论语》材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”——《汉书·董仲舒传》材料三新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之图固”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”——陈独秀《新青年罪案之答辩书》(1)根据材料一概括孔子的思想观点。(4分)(2)材料二中董仲舒的主张是什么?这一主张对儒学的地位产生了怎样的影响?(4分)(3)依据材料三并结合所学,归纳新文化运动的主要内容,并指出新文化运动时期资产阶级反对儒家学说的主要原因。(10分)(4)综合上述材料,联系社会实际,我们该如何正确看待传统思想文化。(2分)-8-高二理科段考