宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题

-1-宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1、周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的A、河南B、河北C.、陕西D、山东2、中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是A、家族和睦B、等级秩序C、贵族世袭D、宗法观念3、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（天子同姓）独居五十三人”，据材料可以推断出A、西周分封制具有宗族色彩B、周王赏赐给诸侯土地和人民C、分封制扩大了西周的疆域D、受封诸侯必须对天子尽义务4、推行郡县制的根本动机与目的，就是要尽可能的把地方的各种权力都收上来，不让其形成尾大不掉之势，积蓄出威胁中央政府和分裂统一国家的能量，这主要会导致A、重视经济发展而忽视政治稳定B、重视血缘关系而忽视才干品德C、重视中央集权而忽视地方分权D、重视国家统一而忽视民族发展5、下表是西汉时期州刺史权力核心内容的嬗变过程。皇帝州刺史权力核心内容汉武帝“限制地方大族兼并土地；督察郡国，巡视吏治。”汉昭帝、宣帝增加“镇压诸侯的谋反、民众反抗”汉平帝增加“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策”据此可知A、汉代社会问题不断暴露B、诸侯王国问题彻底解决C、地方行政权力大大加强D、刺史丧失地方监察职能6、政事堂在唐初设于门下省，为宰相议政之所，武周时期，迁于中书省，改为中书门下，成为朝廷最高权力机构，且中书令实际上成为大权独揽的宰相。据此可知A、唐中后期三省六部制名存实亡B、宋朝的中书门下体制发端于唐C、三省之间相互牵制的作用削弱D、三省体制下相权反弹威胁皇权7、北宋的号令总是以皇帝的诏敕文书方式传递，肯定要经皇帝批准才行，可是”凡制敕所出，-2-必自宰相”说明A、君主与宰相共治天下B、宰相制度制约君权C、君权与相权矛盾加剧D、君权为主，相权为辅8、明代内阁首辅张居正在政治上有很大的建树，但当时的清议并不讲他的好话，认为他是一个权臣，质疑他行使权力的正义性．这种质疑是基于A、中央集权程度加强B、内阁首辅越权理政C、内阁首辅的执政能力D、朝臣们的深深嫉妒9、明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于A、扩大地方行政权力B、提高地方行政效率C、削弱六部的权限D、缓解中央与地方的对立10、据记载，清代皇帝召集军机大臣开会时，太监都要退出，进门时掀帘的任务就有军机大臣中排位最低的人负责，因此，当时有连“挑帘将军”之称，“挑帘将军”的出现A、说明军机大臣的地位极低B、反映了军机处保密性极强C、表明了皇帝故意显示威严D、反映了军机处的等级森严11、格罗特《希腊史》指出：“执政官不仅主持行政，而且执行司法权，判断曲直、解决纠纷、审讯罪案……五百人大会也是如此。”这表明雅典民主政治A、实现分权制衡B、背离民主原则C、存在权力集中D、具有法治保障12、有学者认为，古代雅典的政治体制是一种最简陋也最粗糙的结构，它不能从重要信息中删去琐碎的噪音和从长远需要中删去眼前的一时兴致，该观点认为A、雅典民主缺少人文精神B、雅典民主范围狭小C、雅典民主是维护奴隶主贵族的利益D、直接民主存在缺陷13、公元前五世纪，古罗马面临外敌侵略的紧急状况，平民因不堪忍受债务奴役掀起了第一次撤离运动（即以集体退出公民大会和军队作为斗争手段），这是贵族大为惊慌，只得向平民妥协退让，《十二铜表法》就是贵族向平民妥协的产物，这反映出A、平民斗争使罗马走上独裁道路B、平民采取有效手段争取自身利益C、平民主张打破贵族专制的局面D、贵族在政治博弈中占据主导地位14、德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光-3-水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法A、是近代欧洲大陆国家法律的基础B、为欧洲近代社会确立了行为规范C、所维护的民主制度历史影响深远D、不断地改变了欧洲历史发展方向15、1763年，英国议员威尔克斯发表匿名文章，谴责国王乔治三世凌驾于议会之上的专横行为。乔治三世下令逮捕威尔克斯。被少数贵族控制的下议院，迎合国王旨意，不顾议员享有逮捕赦免权的规定，宣布取消威尔克斯的议员资格。在1768年议会选举中，威尔克斯再次当选为议会代表，下议院蛮不讲理地拒绝承认他的议员资格，这一事件的发展表明A、议会选举改革成为当务之急B、国王执正的合法地位受质疑C、下议院权力呈日益扩大趋势D、民主和专制的斗争依然存在16、1701年英国的《王位继承法》规定：国王所作的任何决定必须有同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定A、目的在于防止国王独断专权B、加强了对国王的控制C、促进了君主立宪政体的建立D、说明国王行政权完全丧失17、1787年6月4日制宪会议全体成员会上，富兰克林发言说“第一个被放在掌舵位置上的人会是个好人，今后的后继者会是怎样的人就无人知道了。这里也和别的国家一样，行政官的地位总是会不断提高，直到以君主制告终。”为此，新成立的美国A、采用共和政体B、颁布成文宪法C、修改邦联制度D、构建分权体制18、有人抱怨说，法国1875年宪法只有两条，第一条：总统具有一切权利；第二条：总统不经内阁批准，不能行使任何权利。该观点认为法国A、共和制确立历经曲折B、内阁凌驾于总统之上C、议会制约总统的权力D、内阁独掌国家行政权19、费正清早期的著作认为鸦片战争是“儒学的，农业的和官僚的社会不能调适成商业的，工业的和国家主义的西方社会”的结果，此观点A、以文明史观掩盖了战争的本质B、肯定了中国维护主权的正义性C、揭露了英国阴谋侵略中国的野心D、科学地指明了鸦片战争的性质20、据统计，从1840年到1894年，我国粮食商品率由10%增长为16%。出现这一状况的主要原因是-4-A、近代工业发展，城市化进程加快B、引进西方技术，农业发展迅速C、经济作物大量销售到世界市场D、列强大量资本输出，物价猛涨21、法国媒体曾刊登一位回国士兵的陈述：“从北堂我们开向皇宫，修士们跟着我们去，他们怂恿我们屠杀、抢劫。我们奉命在城中为所欲为三天，爱杀就杀，爱拿就拿，实际抢了八天”。美国作家马克吐温撰文记述：“仅在河北任丘县一处，美国基督传教士梅子明以用人头抵人头为口号，就杀害了中国无辜农民680人。材料反映的这场战争A、导致中国领土主权进一步破坏B、迫使清政府容许其在华投资设厂C、将战火从广东扩大到了华北地区D、使列强获得武装控制京津的特权22、义和团运动期间，清南方各省督抚与外国侵略者达成”东南互保”协议，协议主要内容是拒不执行朝廷宣战诏书，制止和预防地方战乱，保护西方各国在华的利益和人员的人身安全，该协议A、有利于东南各省的安定和发展B、使东南各省遭到列强进一步侵略C、清政府在东南各省的统治瓦解D、导致义和团运动在北方迅速蔓延23、某学者说，农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。他们从喜剧走向悲剧的根本原因是A、定都天京的战略失误B、“人间小天堂”的腐朽享乐C、绝对平均的社会纲领D、“农民造反者”的社会角色24、1871年4月17日，当巴黎公社战士还在浴血奋战的时候，马克思在写给路•库格曼的信中就指出“不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”信中说的“具有世界历史性意义的新起点”的依据应该是A、成立了世界上第一个无产阶级政党B、建立了世界上第一个无产阶级政权C、建立工农联盟并肩战斗D、建立了世界上第一个社会主义性质国家25、十月革命时期的《真理报》副主编季诺维耶夫曾说：“二月革命胜利后，弗•伊（列宁）带着整个革命的现成政治图纸回到俄国。”“现成政治图纸”指的是A、俄国退出世界大战B、发动七月革命C、进行社会主义革命D、建立苏维埃政府二、非选择题（3小题，共50分）26、（17分）地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读下列材料：-5-材料一周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。——《史记·秦始皇本纪》材料二“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政治制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”材料三无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制的特点与历史作用》材料四在史学里，制度本属一项专门学问。……任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意，则是断无可疑的。——钱穆《中国历代政治得失》请回答：（1）据材料一，指出从西周到秦朝在地方管理制度上实现了怎样的转变？有何作用？（4分）（2）据材料二，指出“退步”指的是实行了什么制度？有何危害？后来汉朝哪位皇帝解决了这一问题？（5分）（3）据材料三，指出元朝行省制有什么特点？并结合所学知识，说明这一制度在地方行政区划方面的创新是什么？（4分）（4）依据上述材料并结合所学知识，如何理解材料四中制度创新是其“外在需要”和“内在用意”的必然要求？（4分）27、（18分）民主制度的发展经历了一个漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。材料一我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民掌握。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。——伯里克利演讲词（1）、据材料一概括雅典政治的特点，结合所学知识说明形成上述特点的历史条件。（6分）材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。-6-（2）、根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力下移，推动政治民主化进程的?（6分）材料三美国人在制宪会议上心里很纠结：一方面，心理上对政府权力不信任；另一方面，现实中又有集权的需要。如何加强政府的权力、维护社会秩序的稳定，同时又不至于侵犯到个人的权利自由呢？也就是怎样做到有限集权。通过长达100多天的争论，他们采取的办法还是“制约权力，平衡利益”。——《如何正确理解西方代议制中“权利的制约和平衡”原则》（3）、结合所学知识指出“加强政府权力”、“制约权力”分别在美国近代政治中的体现。结合所学知识说明新办法对美国社会发展的影响。（6分）28、（15分）史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。阅读下表对四种史观的解读，结合你的知识，回答问题:（1）、持不同史观的学者都认为，鸦片战争是中国近代史的开端。请你站在①、②、③三种史观持有者的角度，分别阐明理由。（9分）（2）、对同一历史事物的评价，不同史观的侧重点不同。如若运用①、④两种史观对太平天国运动做出评价，哪种史观评价较高，哪种史观评价较低？为什么？（6分）史观解读①革命史观人类历史是通过不断的革命（阶级）斗争推动社会演进的历史。斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权，建立新的阶级的统治②文明史观人类文明演变分为农业文明时代和工业文明时代，农业文明分新石器时代、青铜时代和铁器时代；工业文明分手工工场时代、蒸汽时代和电气时代③全球史观世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中，逐步打破了孤立分散状态，形成密切联系的全球统一体，这一进程是历史发展的客观主导趋势④现代化（近代化）史观人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史。包括经济、政治、文化、社会生活现代化-7-2019——2020（上）高二历史期中考试试题答案12345678910111213CDACACBBBBC