2019-2020学年高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第27课 世纪之交的世界格局

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-1-第27课世纪之交的世界格局(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2019·滁州高一期末)1990年美国记者迈克尔·梅尔“站在那片变革的土地上目睹了卷在历史洪流中的细微变化,将……这一重大改变中人的命运、国家命运的改变以及对美国影响更为长远的改变收录于《改变世界的一年》”。据此判断,这里的“改变”指()A.两极格局终结B.苏联国家解体C.德国走向分裂D.东欧社会剧变解析:选D。结合所学知识可知,两极格局终结是以苏联国家解体为标志的,发生在1991年,据此可排除A、B两项;德国走向分裂是在1949年,故可排除C项;依据材料中的“1990年”“国家命运的改变”可知,这里的“改变”指东欧剧变,故选D项。2.(2019·雅安高一模拟)二战后,德国分裂为联邦德国和民主德国,分别定都波恩和柏林。1990年,两德签署统一条约,民主德国作为5个州加入联邦德国。1991年,德国决定将联邦议院和政府所在地从波恩迁往柏林。德国定都柏林旨在()A.消除德国东西部的差异B.缓解美苏在欧洲的对抗C.加速欧洲的一体化进程D.增强统一国家的凝聚力解析:选D。由材料“二战后,德国分裂为联邦德国和民主德国,分别定都波恩和柏林”“1991年,德国决定将联邦议院和政府所在地从波恩迁往柏林”并结合所学1871年俾斯麦统一德国后定都柏林的知识可知,定都柏林有利于增强统一国家的凝聚力,故D项正确。3.“冷战”时期,很多批评家指责北约和华约这样的军事联盟推动了军备竞赛,带来了核对抗。“冷战”结束后,批评家们又赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力。造成这一转变的主要原因是“冷战”结束后()A.恐怖主义猖獗B.世界缺乏抗衡美国霸权的力量C.地区冲突不断D.“冷战”思维依然存在解析:选C。据材料“‘冷战’时期,很多批评家指责北约和华约这样的军事联盟推动了军备竞赛,带来了核对抗。‘冷战’结束后,批评家们又赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”并联系所学知识可知,“冷战”后地区冲突不断,故选C项。-2-4.(2019·江淮十校高一联考)下图是有关美国“9·11”恐怖袭击事件的政治漫画。该漫画的主题是()A.恐怖事件给地球环境带来灾难B.基地组织造成了世界局势紧张C.恐袭使美国战略重心发生转移D.美国借反恐大力推行霸权主义解析:选D。根据材料漫画不难推断,尽管世贸大厦还在冒着黑烟,但是地下星条旗的全球扩展才是该漫画所要强调的重点,这是美国在反恐名义下新一轮的全球扩张,故D项正确。5.(2019·长春高一检测)多年的全球化趋势造就了一个形式上的“地球村”,却没有建立起深度有效的全球治理结构。现存的全球治理格局不可否认的是美国强权仍在,美元霸权仍在,与此同时,世界布满了国际游戏参与者试图重构全球秩序的“先手棋”。材料中的“先手棋”说明()A.美国在到处干涉国际事务B.世界上联合抗美力量增强C.地区冲突已成世界新危机D.世界政治格局多极化加强解析:选D。“先手棋”指的是除美国外其他的一些力量中心,而不是强调美国到处干涉国际事务,故A项错误;材料强调“重构全球秩序”而不是联合抗美,故B项错误;材料没有强调地区冲突,故C项错误;材料中叙述了在全球化趋势下,强权、霸权犹在,但更多国家都在参与重构全球秩序,表明世界政治格局多极化的趋势在不断加强,故D项正确。6.(2019·襄阳高一调研)第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。欧洲已经迈出了实现他理想的关键一步,这一步是()A.1951年欧洲煤钢共同体的成立B.1967年欧共体的成立C.1993年欧盟的成立D.1999年欧元的问世解析:选C。欧盟是囊括众多成员国的政治经济实体,拥有单一市场、共同的贸易政策、共同的货币和对外政策等,与材料中的“欧洲合众国”相符,故选C项。欧洲煤钢共同体是单纯的经济联盟,A项错误;欧共体侧重于成员国之间的经济交流,B项错误;欧元问世是欧-3-盟作为正式经济实体的反映,D项错误。7.(2019·沧州高一质检)有学者在谈及当今国际格局发展特点时指出,所谓的“极”是分层次的,如印度和东盟,也许够不上世界力量中心,但它们完全称得上是南亚和东亚的一极,在地区事务中的作用不亚于某些世界级大国。其意在说明()A.“多极化”也表现在地区范围内B.国际格局的演变有其渐进性C.小国也具备称霸世界的实力D.世界多极化趋势已不可逆转解析:选A。材料“如印度和东盟,也许够不上世界力量中心,但它们完全称得上是南亚和东亚的一极,在地区事务中的作用不亚于某些世界级大国”,说明了在某些地区范围内也兴起了多个力量中心,即“多极化”,故选A项。材料并未涉及国际格局的演变,B项错误;材料强调的是印度对南亚和东盟对东南亚发展的重要意义,不是称霸世界,C项错误;材料强调的是区域内出现的多极化,并未涉及世界多极化,D项错误。8.(2019·怀化高一检测)下图是一幅名为《今不如昔》的漫画。该漫画表明()A.“冷战”有利于世界稳定B.新的世界均势未建立C.多极化趋势发生逆转D.世界主题发生了变化解析:选B。“冷战”下世界局部仍然动荡不安,故A项错误;据材料并结合所学知识可知,两极格局结束之后,世界向多极化方向发展,但世界并不太平,新的秩序尚在形成之中,故B项正确;漫画反映了两极格局瓦解后世界向多极化发展的现象,故C项错误;当今世界的主题依然是“和平与发展”,故D项错误。二、非选择题9.(2019·合肥高一期中)某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求,回答问题。卡片一:-4-卡片二:卡片三:(1)请把卡片一中A、B两处补充完整。(2)根据卡片二并结合所学知识,指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些。(3)根据卡片三并结合所学知识,概括指出当今世界的政治格局。(4)综合以上卡片内容并结合所学知识,谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。解析:(1)根据所学知识可知美苏“冷战”的表现如下,政治上:美国推行杜鲁门主义,苏联成立欧洲共产党和工人党情报局;经济上:美国实施马歇尔计划,苏联成立经济互助委员会;军事上:美国建立北大西洋公约组织,苏联建立华沙条约组织。(2)依据所学知识可知,20世纪六七十年代随着欧共体的成立、日本的崛起、不结盟运动的兴起、中国的腾飞,冲击了美苏两极格局,世界出现多极化的趋势。(3)要注意政治格局的基本含义——相对稳定的国际政治关系,结合所学可归纳为政治多极化。(4)可从趋势、决定因素等方面作答。答案:(1)杜鲁门主义、华沙条约组织(华约)(2)第三世界国家(不结盟运动)、西欧、日本、中国。(3)格局:多极化趋势加强。(4)认识:①二战后世界格局由两极对峙到多极化趋势加强;②经济发展对世界政治格局-5-的变化具有决定性作用;③国际形势的主流是和平与发展。

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