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-1-四中国改革开放的总设计师——邓小平(一)、(二)学习目标重点难点1.了解邓小平领导中国革命和建设的历史贡献。2.认识邓小平把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。1.重点：邓小平在革命中和新中国成立后的主要活动。2.难点：邓小平的贡献及对其评价。知识点一在革命的风暴中1．出生于四川广安县，少年时期留学法国、苏联，并加入中国共产党，1926年回国参加革命。2．大革命失败后，曾先后在武汉和上海任党中央秘书和秘书长工作。3．1929年，策动南宁兵变，后又领导发动百色和龙州起义，创建左右江根据地。4．1933年，在中央苏区因拥护和坚持毛泽东的正确主张而受到批判和打击。知识点二征程岁月1．抗战爆发后任一二九师政委，与刘伯承一起创建了依托太行山的抗日根据地。2．1938年，粉碎了日军对晋东南的围攻，奠定了全国最大的敌后抗日根据地的基础。3．1945年，发起上党和平汉战役，有力地配合了毛泽东在重庆的谈判。4．1947年，刘邓大军突破黄河天险，千里跃进大别山，揭开了全国战略反攻的序幕。5．1948年9月至1949年初，指挥解放军取得淮海战役的胜利。6．1949年3月，部署和指挥渡江战役，结束了南京国民党反动政权在中国的统治。知识点三开国之初1．进军大西南，解放成都，主持中共中央西南局的工作。2．部署进军西藏计划，起草相关政策，为西藏和平解放和实行民族区域自治做出贡献。3．在中共八大上作《关于修改党章的报告》，强调加强党的建设，反对个人崇拜和个人神化。4．客观地总结“大跃进”和人民公社化的经验教训。5．1961年，制定国民经济的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。6．主持制定“工业七十条”，在七千人大会上支持包产到户的做法。知识点四“文革”岁月1．“文革”初期被“打倒”、监管，后被“疏散”到江西。2．1973年，复出担任国务院副总理，1974年以新中国领导人的身份走上联合国讲坛。-2-3．1975年，主持党中央国务院的日常工作，并提出实质是系统纠正“文化大革命”错误的全面整顿。4．1976年天安门事件后，再次被撤销党内外一切职务。知识点五改革开放的引路人1．多次批评“两个凡是”，强调准确完整地理解毛泽东思想。2．1977年复出，肯定新中国的教育成就，恢复高考制度，在教育领域拨乱反正。3．1978年，支持关于真理标准问题的大讨论，强调实事求是，号召要思想解放。4．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话及经济体制改革的倡议，成为开辟改革开放新道路的宣言书。5．十一届三中全会作出工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，邓小平成为中央领导集体的核心。知识点六南方谈话1．背景(1)1984年，南下视察经济特区，推动了沿海地区的对外开放高潮。(2)1990年，中央作出开发开放上海浦东的决策，并把浦东开发作为90年代改革开放的重点。(3)20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，中国的改革开放面临巨大考验。2．内容(1)党的基本路线要管一百年不动摇，改革开放要敢于实验。(2)计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别，社会主义的本质是解放和发展生产力。(3)要抓住机遇，加快发展。3．意义(1)是又一次思想解放的宣言书。(2)党的十四大上明确了建立社会主义市场经济体制的目标。(3)南方谈话和中共十四大，标志着我国改革开放和现代化建设进入新的发展阶段。【深化拓展】邓小平理论的主要内容(1)发展道路：建设有中国特色的社会主义。(2)发展阶段：社会主义初级阶段。(3)根本任务(本质)：解放和发展生产力。(4)改革外部条件：和平与发展。(5)政治保证：坚持四项基本原则。(6)战略步骤：“三步走”战略。-3-(7)党的领导：坚持中国共产党的领导核心。(8)依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。(9)祖国统一：“一国两制”。[课堂小结]知识网络答题术语1.邓小平早期投入革命，为新中国的成立作出了重大贡献。2.实事求是，不惧挫折，纠正“文革”错误。3.中共十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的领导集体，找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平理论，是中国共产党思想理论的第二次质的飞跃。邓小平的历史贡献及地位史料一一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。——1978年12月邓小平《在中共中央工作会议闭幕会上的讲话》[解读]邓小平对“实践是检验真理的唯一标准”的看法。史料二社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，-4-建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。……计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。——1992年初邓小平南方谈话[解读]邓小平对改革开放、计划经济、市场经济的论述。【史料应用】(1)史料一中邓小平表达了怎样的思想主张？结合所学知识分析邓小平发表这一讲话的历史背景。【提示】思想主张：一切从实际出发，解放思想，实事求是。历史背景：“文革”已经结束，但中共中央主要负责人却坚持所谓“两个凡是”，全国上下强烈要求解放思想，摆脱“左”倾思想的束缚；重新确立实事求是的思想路线。(2)邓小平在史料二中表达的核心观点是什么？起到了怎样的历史作用？【提示】核心观点：社会主义的本质是解放生产力，提出用社会主义市场经济来发展社会主义生产力。历史作用：成为又一次思想解放的宣言书，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，推动中国改革开放和现代化建设进入新的发展阶段。邓小平的历史贡献及地位(1)历史贡献①对新民主主义革命的胜利做出了突出贡献a．在波澜壮阔的革命生涯中，1929年，领导百色起义和龙州起义，建立左右江革命根据地。b．抗日战争时期开辟晋冀鲁豫抗日根据地。c．解放战争时期率军开辟中原战场，领导淮海战役、渡江战役，为新中国的诞生立下了赫赫战功。d．新中国成立初期解放西南，主政西南，为和平解放西藏做了大量工作。②改革开放的总设计师a．他创造性地运用马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来，创立了建设有中国特色社会主义的伟大理论，并在其指导下，以经济建设为中心，大力发展生产力，不断推进改革开放，推动国民经济高速发展，国家综合国力大大增强，国际地位大大提高，社会主义建设取得巨大成就。b．在他提出的“一国两制”思想的指导下，我国成功地解决了香港、澳门问题，推进了-5-祖国统一大业。(2)历史地位①邓小平为中国人民不懈奋斗的光辉一生，充分展现了一位伟大领袖的崇高品德、博大胸怀、卓越胆识和革命风格。②邓小平是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士。③中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。④是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物。阅读下列材料，回答问题。材料一当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二——摘编自上海财经大学课题组《中国经济发展史1949—2005》材料三如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。——金冲及《二十世纪中国史纲》(1)根据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义。(2)根据材料二，指出1978—1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价。【解题指导】第(1)问，抓住材料一“当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月”等信息，结合十一届三中全会召开的背景来回答。第(2)问，第一小问，根据材料二曲线容易判断是上升趋势；第二小问结合所学知识简要概括-6-邓小平在社会主义现代化建设时期主要贡献。【答案】(1)理解：鼓励开展真理标准问题的讨论；提倡解放思想，实事求是；为十一届三中全会的召开做思想准备。(2)趋势：上升。原因：十一届三中全会决定改革开放(工作重点转移)；建立经济特区，开放沿海城市，设立经济开发(开放)区。(答两点即可)理解：邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师，开辟了中国特色社会主义道路。1．留法期间，邓小平完成了一生中最重要的思想变化，下列表述最准确的是()A．由学生到轧钢工人B．由工业救国思想到为劳苦大众谋幸福的思想C．由学生转变为职业革命家D．由工业救国思想转变为坚定的马克思主义者【解析】邓小平留法期间，在周恩来、赵世炎等人的影响下，于1922年加入旅欧中国少年共产党，1924年转为中国共产党旅欧支部党员，这是邓小平留法期间完成的一生中最重要的思想变化。【答案】D2．抗日战争期间，邓小平的革命活动是()A．开辟中原战场B．出任一二九师政委C．发动百色起义D．创建左右江革命根据地【解析】A项是解放战争时期的活动，C、D两项是土地革命时期(国共十年对峙时期)的活动，故选B项。【答案】B3．1975年，邓小平主持全面整顿的实质是()A．把国民经济搞上去B．系统地纠正“文化大革命”的错误C．实现社会秩序的稳定D．以实现“四个现代化”作为全党工作大局【解析】本题解答时应结合必修的相关内容进行思考，关键是明确邓小平全面整顿的基本状况。邓小平的全面整顿是对“文革”期间“左”倾错误的拨乱反正，故B项符合题意；A、C两项属于邓小平全面整顿的直接目的，D项属于邓小平全面整顿的指导思想。【答案】B4．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。当时没有把上海列为经济特区，主要是基于()-7-①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】解答本题的关键是准确把握中国改革开放的背景。改革开放初期，上海与被设立为经济特区的深圳、珠海等城市的经济基础相差很大，上海的经济基础更好，排除③。当时中国经济改革的阻力主要来自于国内，尤其是来自于人们的思想观念的阻碍，排除②。故答案为D项。【答案】D5．阅读下列关于邓小平的四幅图片：请回答：(1)请为这四幅图片确定一个主题。(2)请根据这四幅图片的线索说说邓小平在新时期的历史功绩。【解析】由题干可知本题考查邓小平对中国历史发展的贡献，全部以图片的形式呈现。注意从图片中最大限度地提取有效信息并结合所学知识回答问题。【答案】(1)改革开放的总设计师——邓小平。(主题只要切题和能概括图片内容即可)(2)①1978年十一届三中全会报告，邓小平作出将工作重点转移到社会主义现代化上来的决策。②邓小平指出社会主义不但要解放生产力，而且还要发展生产力，要改革从苏联借鉴过来的经济体制，并自20世纪80年代起，农村和城市开始了经济体制改革。③邓小平一再强调对外开放的必要性，主张全面开放，并致力于发展中国的对外关系。④在祖国统一大业中，提出“一国两制”的伟大构想。