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-1-课时作业9工业文明的曙光：近代前期的世界(14～18世纪)一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2019·广西百校高三联考]15世纪，远洋航行意味着冒险：他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。下列对此说法认识正确的是()A．当时欧洲经济水平全球领先B．16世纪后地中海商业更兴旺C．利益驱动下的西欧积极探索D．英国和荷兰是航海时代先驱解析：依所学，15世纪左右，中国明清时期农耕经济高度发达领先世界，而非欧洲领先世界，故A项错误；依所学，16世纪伴随着新航路的开辟，商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故B项错误；据材料“受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围”可知利益的驱动促使西欧积极探索，故C项正确；依所学，西班牙与葡萄牙率先进行新航路开辟，故D项错误。答案：C2．[2019·广东广州高三年级调研测试]16、17世纪，英国的封建领主不再愿意将土地出租给农民，而更愿意将其出租给资本家去投资办农场或牧场。导致这一变化发生的因素有()A．农村劳动力的增加B．世界市场雏形的出现C．资产阶级革命的爆发D．农村土地价格的下降解析：新航路开辟后，随着世界市场的雏形出现，欧洲发生了“商业革命”和“价格革命”，资产阶级实力壮大，特别是经济实力，封建地主当然愿意将土地租给资本家，故选B项；随着圈地运动的开展，农村中的大量劳动力成为雇佣工人，农村劳动力在减少，排除A项；英国资产阶级革命爆发的时间是17世纪40年代，排除C项；材料说的是英国的封建领主将土地出租给谁的问题，不涉及土地价格，排除D项。答案：B3．[2019·河南普通高中毕业班适应性考试]中世纪人们普遍谴责谋利的行为，教会禁止放贷取利，认为这是“一个在上帝看来可恶可厌的罪恶”。但到了16世纪，人们已经承认“温和的、可以接受的高利贷行为”。人们观念的改变源于()A．商品货币关系发展B．宗教改革的影响-2-C．地理大发现的推动D．“商业革命”的需要解析：中世纪人们普遍谴责谋利行为到16世纪人们接受高利贷行为，这种改变的原因在于当时西欧社会商品经济的发展推动人们思想观念发生变化，故选A项；宗教改革是16世纪资产阶级反封建的思想解放和政治运动，材料没体现这方面内容，排除B项；地理大发现的推动不是根本原因，排除C项；“商业革命”的需要也不是根本原因，排除D项。答案：A4．[2019·重庆九校联盟高三联合考试]新航路开辟以后，世界许多地区的植物种子被带回欧洲，经培育改良成为欧洲人的食物原料，如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一些植物种子带到殖民地进行培育生产，最终成为殖民地人民的重要食材。这说明新航路开辟()A．未给殖民地造成任何的打击和破坏B．有利于世界各地文明的交流与融合C．带来的物种交流助推新旧大陆发展D．促进新旧大陆经济互补而共同发展解析：B项表述与题目中“世界许多地区的植物种子被带回欧洲，经培育改良成为欧洲人的食物原料，如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一些植物种子带到殖民地进行培育生产，最终成为殖民地人民的重要食材”相符，故选B项；A项表述不符合事实，排除A项；题目中并未体现推动新旧大陆的发展问题，排除C项；新旧大陆经济互补表述不准确，排除D项。答案：B5．[2019·广东深圳一模]文艺复兴时期，有些学者认为人类文化在古代世界已经达到顶点，而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡，人类进入千年黑暗愚昧的时代。从历史发展的角度看，这种认识的价值在于()A．抨击了封建君主专制B．准确描述了文明演进的过程C．掀起了文化复古浪潮D．推动了思想解放与社会转型解析：“人类文化在古代世界已经达到顶点，而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡，人类进入千年黑暗愚昧的时代”可以得出文艺复兴促进人类由黑暗走向光明的意思，故选D项；“人类文化在古代世界已经达到顶点，而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡”没有提到封建君主专制，排除A项；“认为人类文化在古代世界已经达到顶点，而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡，人类进入千年黑暗愚昧的时代”这种描述没有看到历史进步的真正原因，排除B项；“文艺复兴时期”不是简单的复兴古典，而是表达资产阶级的诉求，排除C项。答案：D6．[2019·江西赣州高三摸底]15世纪，意大利的宗教纪念活动中，教士的游行队伍与俗-3-人一样色彩绚丽，豪华的法衣和铮亮的银圣器与俗人的队伍争奇斗艳，明显地表现出对世俗生活的认同感。这一现象说明()A．新教在意大利取得主导地位B．教士生活观念受到文艺复兴影响C．罗马天主教会生活奢侈腐化D．宗教生活已被世俗生活完全取代解析：题干中提及15世纪的宗教纪念活动中，教士认同世俗生活，再结合文艺复兴的影响可知，文艺复兴让社会更多地关注人及世界，故选B项；新教即宗教改革后的不受罗马教皇控制的基督教派，而宗教改革开始于1517年，排除A项；题干中“教士的游行队伍与俗人一样色彩绚丽……明显地表现出对世俗生活的认同感”，可知题干基本上认同教士的行为与观念，排除C项；“宗教生活已被世俗生活完全取代”这句话本身错误，排除D项。答案：B7．[2019·山东潍坊一模]有学者指出，从1688年“光荣革命”到19世纪前期，以上院贵族为核心的土地贵族始终控制着英国国家政权。从中央到地方，从枢密院、内阁、议会两院到军队，把持权力的主要是各级贵族和他们的子弟。这反映了英国当时()A．封建色彩异常浓厚B．现代民主制度尚未建立C．民主改革需要深化D．社会贫富差距日益扩大解析：君主立宪制建立后，英国上院贵族仍旧在政治中扮演重要角色，说明民主改革需要深化，故选C项；“光荣革命”后英国确立了君主立宪制，使新兴资产阶级在政治上取得重大成就，且民主政治不断发展完善，排除A项；《权利法案》颁布标志君主立宪制的建立，排除B项；上院贵族仍旧在政治中扮演重要角色，不能说明社会贫富差距，排除D项。答案：C8．[2019·河南开封一模]1730年艾格蒙特评论首相沃波尔：“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护然后得他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格……”。这一评论表明()A．英国资产阶级内阁制正在形成B．英国政党政治形成C．英国议会在这一时期成为摆设D．英国首相成为权力中心解析：根据材料信息“国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格”可知，国王已经“统而不治”，责任制内阁正在形成，故选A项；材料体现的是国王和首相-4-的关系，而没有政党政治的内容，排除B项；材料未涉及议会的权力，排除C项；18世纪30年代，英国为议会制君主立宪制，国家权力的中心在议会，排除D项。答案：A9．[2019·湖南衡阳二模]如图是有关近现代某国的政治体制的漫画。该漫画意在批评()A．邦联制下国家结构松散B．权力制衡导致效率低下C．政党政治引发利益之争D．三权分立影响政治民主解析：根据漫画中的文字“司法、行政、立法”和“这都是你的错”及指头指向对方，并结合所学知识，可知美国三权分立下政府并不同心，故选B项；三权分立体制的确立是在1789年美国联邦政府建立后实施的，排除A项；题干中未出现“民主党”、“共和党”字样，排除C项；三权分立比较有效地防止专制，维护着民主，排除D项。答案：B10．[2019·广东肇庆一模]美国总统特朗普上台后签署的“禁穆令”(暂停中东部分国家移民入境)被联邦法院裁定为违宪，予以终止。这反映出美国()A．行政权力服从于司法权B．总统权力受到国会制约C．宪法是国家的根本大法D．联邦法院享有特殊地位解析：美国实行三权分立体制，不会出现行政权力服从于司法权的现象，故A项错误；材料反映的是联邦法院宣布总统法令违宪，没有涉及国会制约总统权力，故B项错误；材料反映的是总统与联邦法院权力关系，不能体现宪法是国家的根本大法，故C项错误；从材料中联邦法院可终止总统法令，可知在美国政治体制下联邦法院可以制约总统权力，故D项正确。答案：D11．[2019·湖南怀化一模]1791年4月，法国国民议会宣布，男女都享有平等的继承权；1792年，宣布男女双方依据同样的法律理由来进行离婚，实现个体的自由，确立起了离婚是人的天赋权利的原则，追求幸福的权利中就包括着离婚权。这说明当时的法国()A．男女平等观念深入人心B．女权运动开始兴起-5-C．革命深受启蒙运动影响D．社会风气比较开放解析：根据题干“1791年4月，法国国民议会宣布，男女都享有平等的继承权”“1792年，宣布男女双方依据同样的法律理由来进行离婚，实现个体的自由，确立起了离婚是人的天赋权利的原则，追求幸福的权利中就包括着离婚权”结合所学知识可知，资产阶级启蒙运动中的“自由”、“平等”、“天赋人权”等思想，已经转化为实际的社会规范，说明革命深受启蒙运动的影响，故选C项；法国启蒙思想影响下才有了男女平等的观念，排除A项；启蒙思想已经深入人心的情况下法国女权运动兴起，排除B项；题干反映法国启蒙思想影响革命，与社会风气无关，排除D项。答案：C12．“沙龙”一词原意为“装饰有艺术品的足够大房间”，后来逐渐成为文人和艺术家讨论文学、艺术、哲学或时事的社交场所。17世纪出现于法国，主要给文人讨论文学艺术提供场所，18世纪则开始趋向哲学性质，法国沙龙宣扬思想和言论自由，成为思想家等社会精英相聚和交流的重要场所。18世纪法国沙龙的盛行()A．有利于启蒙思想的传播和发展B．体现了民众民主意识增强C．反映了贵族势力日趋走向没落D．导致了法国大革命的爆发解析：根据材料“17世纪出现于法国……法国沙龙宣扬思想和言论自由，成为思想家等社会精英相聚和交流的重要场所”结合时代和兴起国，17世纪启蒙运动在法国达到高潮，沙龙的出现为文人宣传启蒙运动思想提供了平台，故A项正确。答案：A二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．[2019·浙江名校协作体高三联考]阅读材料，回答问题。材料一(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。——苏格拉底材料二他(托马斯·杰斐逊)的一生都是为确保人民的自由、民主而奋斗。为了保障人民与生俱来的权利，他设计了一套缜密的措施。其中对政府的公共权力，进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一。这表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡，纵向上联邦与地方层层分权，两者纵横交错构成立体的防护体系。——施德军《论杰斐逊“立体制衡”-6-分权思想的实践来源》(1)根据材料一，概括苏格拉底认为雅典民主政体的“根本缺陷”是什么？结合所学知识，指出这一“根本缺陷”对雅典民主政治产生的影响。(12分)(2)根据材料二，指出“一套缜密的措施”的设计原则。结合所学，概述“立体的构架”的主要内容。(13分)解析：第(1)问，第一小问“根本缺陷”，由材料一“把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见”得出抽签选举、轮流坐庄的参政方式。第二小问“影响”，由材料一“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人”得出素养不同的人享有同等国家管理权，可能导致国家权力滥用和误用。第(2)问，第一小问“原则”，由材料二“对政府的公共权力，进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一”得出分权制衡。第二小问“内容”，由材料二“表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡，纵向上联邦与地方层层分权，两者纵横交错构成立体的防护体系”得出最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，最高司法权属于最高法院。联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政