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-1-课时分层作业(二)(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．法国著名学者雷奈·格鲁塞在《东方的文明》中写道：“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是()A．中央集权制度形成B．宗法等级关系初步明确C．君主专制制度进一步加强D．创立三公九卿制A[根据题意和所学知识可知，周朝已经出现集权的趋势，到秦朝发展为中央集权制度。秦朝中央集权的官僚体制否定宗法关系，故排除B项；秦朝开创了封建君主专制制度，故排除C项；D项制度从属于A项，排除。]2．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，宗正管皇室事务等。这反映了中国古代政体的本质是()A．职分细化，各负其责B．官员众多，政务繁杂C．选贤举能，唯才是用D．化国为家，君权至上D[材料显示“九卿”中有官员专门负责管理皇室事务，这反映出“家国一体”的政治观念，突出体现了“私天下、君权至上”的本质，故选D项。A、B两项属于表面现象，不是本质反映，C项与题干无关。]3．文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。造成这种状况的原因是()A．君主专制集权需要B．丞相主管全国军事C．国家政局稳定太平D．太尉纯属后人杜撰A[秦朝太尉一职虚设，实际上是皇帝掌握军事大权，以此维护君主专制中央集权。故答案为A项。]4．秦汉时实行朝议制度，当国家面临重要事情及君王难断之事，皇帝便会召集群臣，商谈解决方案，结果一般由宰相领衔上奏，最终决断权归皇帝所有。这一制度()A．说明国家大事由群臣决议B．反映了皇权与相权矛盾C．体现了权力的制约与平衡D．有利于决策时集思广益-2-D[军政大事由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决，有利于皇帝听取不同意见，做到集思广益，故选D项。]5．《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是()A．确立至高无上的皇权制B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事C．设立御史大夫，负责监察百官D．设立太尉，负责管理全国军务C[荀子认为，君主应该加强对远近官吏的了解和控制。秦朝时，御史大夫负责监察系统，C项符合题意。]6．《韩非子·扬权》中说：“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”政治构想的是()A．最高统治者称皇帝B．设置丞相主持国政C．在全国推行郡县制D．厉行文化专制政策C[“事在四方，要在中央”的意思是要强化中央的权力，加强对地方的控制，为此，秦始皇推行了郡县制，故选C项。]7．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”指()A．统一度量衡B．嬴政自称始皇帝C．在中央建立三公九卿制度D．秦开创的专制主义中央集权制度影响深远D[材料“秦，虽死犹存”说明秦朝虽然灭亡，但秦朝的政治制度影响深远，这种制度是专制主义中央集权制度，故答案为D项。]8．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，就把政月改为正月，又因“正”字的读音同他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了()A．西周礼乐制度遭到破坏B．历法是为封建政府服务C．向社会宣扬君权神授观D．中国古代封建皇帝独尊D[材料信息体现了“正月”的更名，与西周礼乐制度无关，故A项错误；材料中未涉及历法，故B项错误；材料中未体现君权的来源，故C项错误；由材料中因秦始皇出生年月将“政月改为正月”，后又因避讳将“‘正月’读作‘征月’”可知皇权至上、皇帝独尊的-3-特点，故D项正确。]9．阅读下列材料，回答问题。材料一文汇报《中国震撼》一文认为：“西周时期的‘裂土封建’是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在‘授权’与‘尽忠’的关系。”材料二廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”——《史记·秦始皇本纪》材料三秦人任智力以自雄，收万方以自私，敢于变百圣之大法，自速其年世，以遗生民气运世世无穷之大祸，祖龙(秦始皇)之罪上通于天矣！——[清]颜元《习斋四存编》(1)根据材料一并结合所学知识，“裂土封建”指何种制度？其中“授权”与“尽忠”有何具体体现？有何积极作用？(2)根据材料二，概括李斯的观点。结合所学知识，指出秦的什么政治制度体现了他的观点。(3)根据材料三，分析清人颜元反对郡县制的理由。(4)结合所学知识，指出上述材料中对分封制与郡县制的看法产生较大差异的原因。解析：第(1)问“制度”从题干中关键词“西周”“周王与诸侯”可确定；“具体体现”要从该制度内容角度分析；“积极作用”从巩固政权等角度分析即可。第(2)问材料二“然后属疏远，相攻击如仇雠”反映的是李斯对于分封制注重血缘关系的否定。例如秦朝用郡县制代替分封制。第(3)问根据材料三“收万方以自私”归纳为是君主专制实现自私天下的手段。第(4)问可以从所处的时代背景、看问题的角度、个人的素养加以分析。答案：(1)制度：分封制。体现：周王对诸侯授土授民，诸侯对周王朝贡、纳赋等，护卫周王室。积极作用：①扩大了疆域，巩固了统治。②确立了周王天下共主的地位。(2)李斯认为随着血缘关系的疏远，导致分封制无法有效运行。政治制度：郡县制。(3)颜元认为郡县制是君主实现自私天下的手段。(4)时代背景；看问题角度；个人学识修养等。[等级过关练]10．从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大皆决于上”。这一系列的变化反映了()A．从分封制到集权独断的变化B．封国制从产生到消亡的过程C．中央集权制诞生是历史的必然D．战国时期中国政治的剧烈变化A[材料“政自天子出”到“政自诸侯出”反映的是分封制走向瓦解，“天下之事无小大-4-皆决于上”反映的是君主专制体制下，皇权至高无上，皇帝专权独断，故A项正确；材料反映了分封制走向衰落，但是并未消亡，后来西汉初年实行郡国并行制度，故B项错误；材料没有指出中央集权制诞生的必然性，故C项错误；“天下之事无小大皆决于上”反映的是秦朝皇权至高无上，并非战国时期政治的变化，故D项错误。]11．《史记》载：秦始皇每天“以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息”；而清雍正帝也曾说：“各省文武官员之奏折，一日之间，尝至二三十件，多或至五六十件不等，皆朕亲自览阅批发，从无留滞，无一人赞褒于左右。”对这种状况的描述比较准确的是()A．“皇帝之功，勤劳本事”B．古代帝王“以文书御天下”C．“海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不从制”D．“宫中府中，俱为一体”C[材料表面反映古代帝王繁重的批阅奏章的工作，实际上反映了专制主义中央集权制下皇帝集权于一身。“海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不从制”强调四海之内都受到中央和皇帝的节制，故C项正确。]12．秦朝在全国推行郡县制，每个郡设郡守(文官，负责行政)、郡尉(武将，负责军事与治安)和监御史(直接充当皇帝在郡一级的代表)。这样做是为了()A．使地方权力分化且相互牵制，便于中央加强对地方的控制B．使更多拥有军功的将领可以参与国家治理C．让更多传统贵族拥有分享政治权力的机会D．将中央官僚系统模式推广至全国，调动地方政府的积极性A[郡守为地方最高行政长官，郡尉负责军事与治安，监御史负责监察地方政务、军务，这样秦朝把地方权力分化且相互牵制，从而加强中央对地方的控制，A项正确。]13．有学者指出：秦以后的官吏是皇帝的“雇员”，俸禄取自国家税收。官僚制度有严格的职务分工，职权分明，有职则有权，离职则无权，当官实际上成为一种职业。这体现了官僚政治()A．取代世卿世禄制是历史的进步B．一定程度上防止皇帝个人专断C．有效维护了专制主义中央集权D．极大提高官吏的个人政治素养C[从题干材料“皇帝的‘雇员’”“成为一种职业”，可见官僚政治有效维护了专制主义中央集权，故选C项；材料没有提到世卿世禄制，排除A项；材料中官员听命于皇帝，无法体现防止皇帝个人专断，排除B项；材料没有体现官僚政治与官吏个人素养的关系，排除D项。]14．阅读下列材料，回答问题。-5-材料一秦始皇被秦朝人民告上了法庭。材料二秦朝建立的中央集权制度示意图材料三郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上以尽其才……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。——王夫之《读通鉴论·秦始皇》郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之……——顾炎武《郡县论》(1)请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。(2)根据示意图，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。(3)根据材料三，分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识，简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。解析：第(1)问，实际上考查对秦始皇的评价。众所周知，秦始皇是对我国历史做出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝，但他又是统治残暴的封建皇帝。所以回答本问应该掌握秦始皇功过的相关史实。原告的理由可回答秦始皇的残暴统治，被告的理由可回答秦始皇的功绩。第(2)问，注意观察图示箭头的方向，不难得出中央集权制度下权力从地方集中到中央，再集中到皇帝手中的结论。第(3)问的第一小问，只要对材料三进行认真解读，找出二人对郡县制的不同认识，然后总结概括即可；第二小问，从郡县制对政治稳定、国家统一以及为历朝所沿用的影响等方面进行思考。答案：(1)秦始皇的辩词：朕统一六国，北击匈奴，南征百越，开拓了疆域；朕修筑长城，修建驰道；朕在中央实行三公九卿制，在地方推行郡县制，确立了中央集权制；朕开创的“大一统”局面为中国统一多民族国家的形成奠定了基础。朕是千古一帝。秦朝人民的诉状：你下令修长城、建陵墓，徭役繁重；你制定的刑法残酷，赋税沉重；你下令焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。你是一个暴君。(2)地方权力向中央集中；中央权力向皇帝集中；最终由皇帝掌握全国一切大权。(3)王夫之：从国家考虑，郡县制不如分封制害处多。顾炎武：郡县制的缺陷在于实行君-6-主专制。积极作用：郡县制有利于中央对地方的垂直管理，有利于国家统一及稳定，其制度为历朝所沿用。