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-1-专题限时集训(八)(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·桂林一模)据统计，从1840年到1861年止，至少出现了22种有关世界史地方面的著作。如姚莹的《康輶纪行》反映了当时中国的边疆和世界形势；夏燮的《中西纪事》分析西方殖民扩张史，提出中国已被纳入世界局势变化的轨道中。这()A．直接引发了中国近代化运动B．揭露了列强瓜分中国的图谋C．推动国人重新审视世界格局D．反映国人对西学的迫切要求C[材料说明鸦片战争后二十年间中国出现了很多有关世界史地方面的著作，其均反映了当时世界形势，这会推动国人重新审视世界格局，故选C项。]2．(2019·凌源一模)康有为在上清帝第四书中明确提出要“设议院”，使“政皆出于一堂”，“事皆本于众议”，“可行者，酌用；不可行者，置之”。据此可知，康有为主张的君主立宪制()A．直接照搬了英国的君主立宪制度B．没有摆脱君主专制思想的羁绊C．体现了当时中国民众的斗争需求D．为后来民主共和思想奠定基础B[根据材料可知康有为的君主立宪仍然强调君主的权威，说明其还是没有摆脱君主专制思想的羁绊，故选B项；康有为仍然强调君主权威，所以不是直接照搬英国的君主立宪，排除A项；康有为主张的君主立宪反映了资产阶级维新派的主张，而非中国人民的斗争需求，排除C项；康有为的维新思想主张是在保留君主的前提下进行渐进的改良，不能为民主共和思想奠定基础，排除D项。]3．(2019·郑州二模)1903年，梁启超在《论太平洋海权及中国前途》中提到“所谓帝国主义者，语其实则商国主义也。商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘”。材料反映梁启超()A．对帝国主义本质有初步认识B．强调与外国人进行商业争夺C．认为海权决定海上商业发展D．意在强调海权对国家的重要D[根据材料“《太平洋海权及中国前途》”“所谓帝国主义者，语其实商国主义也”“商-2-业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘”可知梁启超强调的是海上权力关乎商业势力进而影响国家实力，故选D项；材料强调海权与中国前途问题，重点不在于对帝国主义的认识，排除A项；材料强调的是海权的重要性，重点不在于与外国人进行商业争夺，排除B项；材料“商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘”不能等同于海权决定海上商业的发展，排除C项。]4．孙中山1924年演讲时说：“我们的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均。所以民生主义就是社会主义，也就是共产主义，不过办法各有不同。”这里的“民生主义”与“社会主义”的相同之处在于()A．都能体现对资本主义的反思B．都主张彻底废除旧的土地所有制C．都提倡革命后土地完全公有D．都解决了夺取政权和建立政权的问题A[孙中山的民生主义与社会主义的相同之处在于都能体现对资本主义的反思，故A项正确；B项错误，孙中山的民生主义没有体现彻底废除封建土地所有制的主张；C项错误，孙中山的三民主义没有提出革命后土地完全公有；D项错误，这是孙中山三民主义的民权主义思想的内容。]5．(2019·武汉三模)早年，孙中山认为：“农政有官则百姓勤，农务有学则树畜精，耕耨有器则人力省。”十月革命后，孙中山进一步指出：“所谓得民心，最主要的是得农民之心……如果农民不来参加革命，就是我们革命没有基础。”由此可以看出，孙中山()A．认识到农民阶级是国民革命的主力军B．以民生主义作为三民主义的核心C．对农民的关注由经济层面上升到政治层面D．实现了救国思想向社会主义转变C[通过题干中“早年，孙中山认为：‘农政有官则百姓勤，农务有学则树畜精，耕耨有器则人力省’”“孙中山进一步指出：‘……得农民之心……如果农民不来参加革命，就是我们革命没有基础’”，可知其对农民阶级的关注由经济层面上升到政治层面，故选C项。]6．(2019·合肥一模)新文化运动时期，学者陈序经提出“全盘西化”的观点，还有学者提出将四书五经束之高阁，甚至主张废弃汉字，改用世界语。随后，《新青年》杂志发表陈独秀的文章，对这种主张加以批评和解释，并表示该杂志同仁也不同意这种观点。这表明()A．“全盘西化”已成为思想文化界的主流B．陈独秀的思想认识开始落后于时代潮流C．《新青年》不再是新文化运动的主阵地D．知识界对传统文化的价值存在不同认识D[题干中陈序经的“全盘西化”思想不被新文化运动领袖陈独秀及《新青年》杂志同-3-仁认同，说明知识界对传统文化价值存在不同认识，故选D项；“全盘西化”已成为思想文化界的主流与材料中陈独秀及《新青年》杂志同仁不认同相悖，排除A项；陈独秀一直是新文化运动的领袖，且“全盘西化”思想不利于中国稳定与发展，排除B项；《新青年》一直是新文化运动的主阵地，排除C项。]7．(2019·洛阳一模)民国初年，教育部下令将各地孔庙学田归公，有人悲愤地质问“不谓今之毁孔者……或罢其祀，或欲废其经，或欲拆其庙，或欲夺其产……是而可忍孰不可忍”，呼吁政府收回成命。这说明当时()A．重建人们价值观的迫切性B．孔教已经成为社会进步的障碍C．无政府主义思想日益盛行D．民族资产阶级革命的两面性A[由材料“不谓今之毁孔者……或罢其祀，或欲废其经，或欲拆其庙，或欲夺其产……是而可忍孰不可忍”可知人们深受封建思想的影响，急需重塑人们的价值观，故选A项；B项表述过于绝对化，排除；材料强调民众对孔学的态度而非无政府主义，排除C项；材料中并未体现民族资产阶级革命，排除D项。]8．(2019·株洲一模)1917年至1918年，恽代英在武汉组织“互助社”，毛泽东等在长沙发起“新民学会”，李大钊成立“少年中国学会”，邓中夏、傅斯年等分别成立“国民社”“新潮社”。这最能说明()A．民主革命的成果显著B．西方社会思潮迅速传播C．十月革命的影响巨大D．共产主义获得普遍认同B[题干述及1917年到1918年期间，众多知识分子和青年学生成立民主政治社团、传播西方民主政治思想的事迹，故选B项；题干中众多的政治社团主要介绍和传播一些西方的社会思潮，排除A项；“十月革命的影响巨大”的表述不符合史实，排除C项；1917年到1918年期间，共产主义还没有获得普遍认同，排除D项。]9．(2019·广州三模)据统计，1899－1918年，中国国内出现了多篇《共产党宣言》的译文，译者主要采用片译、段译和摘译等方式进行翻译；翻译的内容也被夹杂在社会进化论、改良主义、三民主义等社会思潮中传播。这一现象说明当时()A．文学革命方兴未艾B．阶级矛盾上升为社会主要矛盾C．新民主主义革命思想兴起D．国人尚未深入了解马克思主义D[材料“翻译的内容也被夹杂在社会进化论、改良主义、三民主义等社会思潮中传播”说明当时国人尚未深入了解马克思主义，故选D项；材料只是述及《共产党宣言》的翻译，与文学革命无关，排除A项；19世纪末中国社会的最主要矛盾是民族矛盾，排除B项；中国-4-的新民主主义革命开始于1919年，与材料提供的时间不符，排除C项。]10．(2019·泸州二模)毛泽东在《论持久战》中认为：抗战作战形式应该是“基本的游击战，但不放松有利条件下的运动战”，并多次强调“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。正是基于这样的认识，中国共产党()A．发动群众建立敌后抗日根据地B．促成国共合作建立抗日民族统一战线C．团结海外力量结成反法西斯同盟D．组织民兵以阵地战防守遏制日军攻势A[A项表述与题目中“基本的游击战”“存在于民众之中”相符，故A项正确；题目中并未涉及国共合作，故B项错误；题目中并未涉及海外力量，故C项错误；D项表述与题目中“存在于民众之中”不相符，故错误。]11．(2019·德州二模)1978年9月，邓小平在东北调研，提出“要到发达国家去看看，看看人家是怎么搞的。过去我们对国外的好多事情不知道”，“世界天天发生变化，新的事物不断出现，新的问题不断出现，我们关起门来不行，不动脑筋永远陷于落后不行”，史称“北方谈话”。这场“谈话”()A．肯定了真理标准问题的讨论B．表达了实行对外开放的思想C．揭开了经济体制改革的序幕D．阐明了支持市场经济的态度B[材料中邓小平认为“要到发达国家去看看”“关起门来不行”，表达了实行对外开放的主张，故选B项；真理标准问题的讨论意在解放思想，与材料中“关起门来不行”无关，排除A项；1978年农村实行家庭联产承包责任制揭开了经济体制改革的序幕，这与材料中“要到发达国家去看看”“关起门来不行”无关，排除C项；1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标，1978年还未认识到要建立社会主义市场经济，排除D项。]12．(2019·郑州二模)2000－2009年间，中国高校招生规模已由26万人上升到639.5万人，年平均增长率达12.6%。从而基本上实现了高等教育的大众化。对此认识正确的是()A．是对市场经济体制发展的回应B．多样化办学推动高校的普及C．满足了经济发展对人才的需要D．体现了“双百”方针的发展A[题干中“中国高校招生规模已由26万人上升到639.5万人”，适应了中国经济发展的需要，故A项正确；材料未涉及“多样化办学”，故B项错误；满足了经济发展对人才的需要材料未体现，故C项错误；题干中没有体现教育的自由发展，故D项错误。]二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)-5-13．(2019·成都一模)阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一明末清初王朝易代之时，国人的思想观念有一次较大的变化。这次变化表面上看似乎是新王朝取代旧王朝引起的，但事实上并非如此简单。当时个性解放的呼声非常强烈，出现了一批要求冲破“天理”教条束缚，尊重人性情欲的思想家。在明代政治极端专制的环境下，民主意识也在萌生，进而对专制制度提出了批评。明末清初，南方部分地区的手工业、商业的发展已不是为了满足自给的生活需要了，工商观念发生变化，社会风气由此发生了改变。材料二清末，中国人的思想观念再次发生重大改变。鸦片战争中英国人的炮火惊醒了固步自封的中国，动摇了“天朝上国”的观念。魏源等先进知识分子提出“师夷长技以制夷”的号召。甲午战争以后，人民对传统的君主专制逐渐怀疑，开始接受民主、宪政等理念。同时，温文尔雅的传统礼仪也被质疑，达尔文“物竞天择，适者生存”的进化论观念则逐渐风靡神州大地。——以上材料均摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括两次思想观念变动的主要特点及意义。(15分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出两次思想变动的相同点及启示。(10分)[解析]第(1)问，第一次思想观念变动的主要特点，可根据材料一“要求冲破‘天理’教条束缚，尊重人性情欲的思想家”“进而对专制制度提出了批评”“工商观念发生变化，社会风气由此发生了改变”整理得出；意义，根据材料一并结合所学明末清初的历史大背景，可从对商品经济、市民阶层、工商业发展、理学批判、儒学影响、君主专制的冲击、经世致用对后世影响等角度回答。第二次思想观念变动的主要特点，可结合材料二“动摇了‘天朝上国’的观念”“师夷长技以制夷”“人民对传统的君主专制逐渐怀疑，开始接受民主、宪政等理念”“物竞天择，适者生存”等信息概括；意义，根据材料二并结合清末的历史大背景，可从促进民族意识的觉醒、融入世界潮流、为资产阶级革命提供理论基础、推动中国社会近代化等角度回答。第(2)问的第一小问，根据材料一、二并结合所学知识，可从战争和政治局势变动、对君主制度的批判、起了一定的思想解放作用等角度回答；第二小问，根据材料和所学知识，可从政治、经济和思想之间的相互关系等方面回答。[答案](1)第一次思想观念变动的主要特点：追求个性解放；反对程朱理学的思想束缚，批判君主专制；批判重农抑商，出现工商皆本的进步思潮。(4分)第一次思想观念变动的意义：适应了商品经济的发展、市民工商阶层兴起的需要，对工商业的发展有促进作用；对理学的反思、批判，为儒学发展注入了新的活力；经世致用思潮影响深远；对君主专制统治造成冲击，具有重大的启发作用和深刻的启迪。(任答两点，得3分)第二次思想观念变动的主要特点：冲破了“天朝上国”的观念；学习西学，救亡图存；-6-从学习器物