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1第15课明至清中叶的经济与文化教学设计科目历史课题第十五课明至清中叶的经济与文化课时1课时教学目标与核心素养一．知识与技能1.分析明清经济发展的原因及变化；2.掌握明清思想的发展与进步；3.了解明清时期文学艺术的发展；4.分析明清科技发展的特点。二．过程与方法通过合作探究，培养学生自主学习的能力三．情感态度与价值观通过学习明至清中叶的经济与文化，有利于培养民族自豪感，对于维护国家、民族的统一有促进意义。教学重难点教学重点：1.明清经济的发展2.明清思想的发展与进步3.明清时期的文艺与科技教学难点：1.明清经济的发展2.明清思想的发展与进步课前准备教具：多媒体、黑板、粉笔2教学过程教师活动学生活动设计意图一．导入新课：【师】PPT展示学习目标导入新课。二．新课讲授（一）社会经济的发展与局限1、发展：（1）农业：①明朝中期，随着新航路的开辟，一些新的农作物品种输入中国。其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量；②江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多，种植广泛；③很多农民还兼营产品初级加工或相关副业，以获取更多的收入。（2）手工业：明朝后期，南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营手段，即开设工场。这类情况在清朝继续有所发展。【师】手工工场的特点是什么？（3）商业：①自明朝中期起，商品经济进入新的繁荣期。美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，成为普遍使用的货币，促进了长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。②一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体。最具代表性的有？③在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以学生回答：使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。学生回答：如安徽南部的徽商和山西的晋商。激发学生的好奇心，引起学生的兴趣通过探讨交流培养学生的合作意识和表达能力3经济功能为主的工商业市镇，商业活跃，人口密集，成为地区贸易网络的核心。【师】明清时期的经济发展存在哪些局限?（二）思想领域的变化1、背景：程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力。2、继承（陆王心学）：（1）核心：“致良知”。“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充、践行，这样就可以达到圣贤境界。【师】根据所学，你怎样评价陆王心学？学生回答：局限：①就全社会来看，男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。②日益僵化的专制统治，也压制和阻碍着社会的进步和转型。学生根据所学回答：评价：①陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志；②而以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。③陆王心学带有主观唯心主义倾向。帮助学生理解明至清中叶的经济与文化的史实，同时培养学生获取和处理信息的能力43、批判：（1）李贽：提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准。（2）黄宗羲：严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”。他还反对重农抑商观念，提出“工商皆本”。（3）顾炎武：认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”。（4）王夫之也对宋明以来高度集权的政治体制进行了批判。【师】学习了明清时期的经济与思想之后，让我们一起来看看这一时期文学艺术的发展情况吧。（三）小说与戏曲1、背景：①城市商品经济繁荣②社会娱乐活动丰富③文化知识进一步普及2、小说：①元末明初，施耐庵、罗贯中各自在宋元话本基础上创作的《水浒传》和《三国志通俗演义》，是我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写作体裁。②明朝中期吴承恩的《西游记》和清朝吴敬梓的《儒林外史》，分别是神话小说和讽刺小说的杰作。③清朝中期由曹雪芹创作的长篇小说《红楼梦》，以贵族家庭贾府的兴衰变迁为主线，生动地再现了当时政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，5是我国古典现实主义文学的高峰，也是享誉世界的名著。3、戏曲：①明清戏曲创作也趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇，代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等。②舞台演出方面，从江苏昆山一带发源的昆曲长期占据统治地位。③清朝道光年间，以徽班为基础，融合徽、汉二调，吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分，形成了京剧，并且逐渐成为全国最流行的剧种。（四）科技1、明清时期科技的发展：（1）李时珍所著《本草纲目》、徐光启所著《农政全书》和宋应星所著《天工开物》。几本科技著作的意义是？（2）徐弘祖的《徐霞客游记》是一部地理和地质学名著。2、西方科技的影响：从明朝后期起，一些欧洲天主教传教士前来中国传教，代表人物有意大利人利玛窦等。学生回答：分别系统记载中国古代中医药学、农学、工艺学的相关知识，在各自领域对传统科学技术进行了总结。。6【师】西方传教士为中国科技的发展带来了哪些影响？学生回答：他们在传教的同时，与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍，在一定范围内传播了西方科技知识，包括地球和各大洲、大洋等地理概念。清朝前期，传教士还运用欧洲先进测绘技术，帮助清廷绘制了精确的全国地图。【师】这就是本节课的知识内容，我们来总结一下，首先我们学习了明至清中叶的经济与文化，这一部分明清经济的发展和明清思想的发展与进步要求同学们重点记忆，这也是今天学习的难点；然后学习了这一时期的文艺与科技，希望大家认真理解并掌握。有不懂的课下咨询老师。作业布置把同步练习做完，并记忆书中勾画的知识点7板书设计第15课明至清中叶的经济与文化农业社会经济的发展与局限手工业工商业陆王心学明至清中叶的经济与文化思想领域的变化明清“异端”思想四大名著小说与戏曲昆曲与京剧科技成就科技地理学