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1第24课欧洲的经济区域一体化课时跟踪检测时间：30分钟满分：50分一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分)1．1945年以后，莫内、斯佩克和哈尔斯坦等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构。创造“新的经济结构”主要是指()A．国家干预经济机制B．“布雷顿森林体系”C．国际自由贸易体制D．欧洲一体化解析：二战后，西欧国家开始思考走向联合以解决其内部存在的一些问题，故D项正确。答案：D2．“欧洲大陆在两次世界大战之后迅速走向和解固然有着政治、经济利益、历史机遇等，但欧洲诸国一脉相承的基督教文明，共同的历史文化构建了彼此的认同，而对世界大战的深刻反省，则进一步维护了这一地区民主、法治、人权等核心价值观。”此材料意在强调()A．对战争的反省促进了欧洲的联合B．经济利益对欧洲一体化的重要性C．文化与价值观对区域合作的影响D．多种因素共同促成了欧洲一体化解析：本题考查的主要知识点是走向联合的欧洲。从材料中的“欧洲诸国一脉相承的基督教文明，共同的历史文化构建了彼此的认同”“对世界大战的深刻反省，则进一步维护了这一地区民主、法治、人权等核心价值观”等信息可知，材料意在强调文化与价值观对区域合作的影响，C项正确；A项不全面，排除；材料主旨强调的是文化和价值观对欧洲一体化的影响，B、D两项不是材料主旨，排除。答案：C3．欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是()A．1957年《罗马条约》的签订B．欧共体的成立C．欧洲联盟成立D．2002年欧洲单一货币问世解析：欧盟标志着欧共体由经济一体化向经济政体一体化过渡。答案：C4．“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，并且在法律和风俗中得到体现，那么从自由主义运动开始起，被推导或被2预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现‘欧罗巴合众国’”。在此后半个世纪终于演绎成“欧盟”。这主要是因为()A．经济联系日趋增强B．民主制度广泛建立C．国际局势趋向和平D．民族特性逐渐消失解析：本题考查的主要知识点是欧盟建立的原因。根据所学，历史原因：谋求统一是欧洲政治家长期的愿望；现实原因：为了摆脱两极格局，各国走向联合；经济原因：西欧各国普遍较小，为了适应第三次科技革命的需要，各国须扩大市场，打破阻碍经济发展的桎梏，才能进一步促进欧洲经济发展。联系各选项，B项民主制度广泛建立说法错误；C项国际局势趋向和平与欧盟建立无必然联系；D项民族特性逐渐消失说法错误。答案：A5．(2018·全国卷Ⅱ)20世纪60～70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主，这一变化的原因是()A．马歇尔计划开始发挥作用B．欧洲经济一体化的推动C．西欧社会福利制度的确立D．布雷顿森林体系的瓦解解析：20世纪60～70年代，由于欧洲经济一体化的推动，法国、联邦德国和意大利三国农产品获得了更为广阔的市场，这有利于三国农村迅速实现机械化，B项正确；马歇尔计划在20世纪50年代初期已经结束，A项错误；西欧社会福利制度的确立与农村中的机械化水平提高没有必然联系，C项错误；布雷顿森林体系瓦解于20世纪70年代初，与题干中的时间要求不符，D项错误。答案：B6．二战后，温斯顿·丘吉尔曾主张“在欧洲大陆上不设立任何边界，在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正地感到‘我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民’。让我们合到一块儿来吧”。这代表了当时很多西欧人的愿望。随着欧共体建立，欧洲步入一体化快车道，他们的梦想正逐步变成现实。以下对欧洲一体化概念理解不准确的是()A．具有主权让渡性B．成员国权力共享C．体现超国家权力D．其实质是欧洲邦联解析：欧洲一体化并未使各成员国国家权力丧失，欧洲各国还是主权独立的国家，所以欧洲共同体不是欧洲邦联，D项错误。答案：D7．在西欧有人将一体化进程形象地比喻为顶风骑自行车爬坡，越往上越吃力，必须奋力向前，稍一松弛便会倒下。下列不属于“顶风”的是()A．成员国之间的经济差异3B．成员国之间的政治差异C．国际经济贸易竞争激化D．民族国家利己主义意识解析：“顶风”的含义是指一体化中存在的困难，A、C、D三项都是一体化进程中存在的问题，都属于“顶风”，故A、C、D三项不符合题意；由于西欧成员国都是资本主义制度，差异很小，不是影响西欧一体化的问题，故B项符合题意。答案：B8．(2018·浙江余姚高一期中)两极格局终结后，欧洲一体化进程加快。下列相关事件按时间先后顺序排列正确的是()①《马斯特里赫特条约》的签订②欧元正式启用③欧元进入流通领域④欧洲联盟成立A．①④③②B．①④②③C．④①③②D．②①③④解析：①是1991年；②是1999年；③是2002年，④是1993年，故B项正确。答案：B二、非选择题(本题共18分)9．(18分)阅读材料，完成下列要求。材料一：在欧洲文明的共同背景下，欧洲确实存在着统一的根本因素。这种因素有着共同的、根深蒂固的古代文化和犹太基督教的背景。他们在同异族文化接触后，既显示出他们之间的差异性，又表现出欧洲文明的普遍性和统一性。——[意]玛·格·梅吉奥妮《欧洲统一贤哲之梦》材料二：两次惨烈的世界大战使欧洲人重新思考战争与和平的观念。事实证明，势力均衡并不是治愈战争的良药。它只能保证大国的存在，并不能防止利益冲突的激化和战争。势力均衡和利益协调都不能够保证和平，必须寻求新的更有效的途径，这就是联合，即一体化。——李济时《欧洲统一：从客观到主观的历史演进及其启示》材料三：戴高乐将军警告他的后人“永远不要把法国的命运交在别人手里”时，不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会是现在这个样子。不过戴高乐可以感到欣慰的是，他毕生所追求的法国复兴，通过将“法国的命运交在别人手里”实现了，他的国民在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运。我们还应该为欧洲的一体化记上另外一大功：欧洲经历了历史上从未有过的长时间的和平。——《欧洲由对抗走向统一，国家间4相互制衡是必要条件》(1)材料一中所说的“欧洲文明的普遍性和统一性”是指什么？(4分)(2)据材料二并结合所学知识，分析第二次世界大战后欧洲走向统一的政治、经济因素。(8分)(3)据材料三并结合所学知识，分析欧洲统一产生的历史影响。(6分)答案：(1)普遍性和统一性：共同的文化遗产和共同的宗教信仰。(2)政治：两次世界大战的教训；第二次世界大战后美苏争霸对西欧安全的威胁。经济：随着西欧国家经济的恢复和发展，经济联系的增强，西欧国家要求维护自身的利益，摆脱美国的控制。(3)历史影响：政治上，促进了世界政治多极化的趋势，冲击了美苏两极格局，有利于世界和平。经济上，加快了世界经济多极化的进程，有利于欧洲经济的崛起。