勇当时代的“追随者”

勇当时代的“追随者”《勇敢的时代》中的“追随者”简介；勇当时代的“追随者”????????——**信息职业技术学院曾有巧事迹材料???***，共青团员，**信息职业技术学院2016级学生，智能产品开发专业。???在大学的生活学习中，曾有巧始终坚持向着踏进校园前所立的目标脚踏实地前进，任他前路茫茫，坎坷辛苦，前进的脚步从未偏离当初坚定的方向。他的父亲年过勇当时代的“追随者”本文内容：勇当时代的“追随者”????????——**信息职业技术学院曾有巧事迹材料???***，共青团员，**信息职业技术学院2016级学生，智能产品开发专业。???在大学的生活学习中，曾有巧始终坚持向着踏进校园前所立的目标脚踏实地前进，任他前路茫茫，坎坷辛苦，前进的脚步从未偏离当初坚定的方向。他的父亲年过七旬，母亲患有精神障碍疾病，家中还有一个正在备考的妹妹。家庭的重担没有压垮他的肩膀，他以一个新时代青年的担当，树立起信念独立自强，正视自己的客观条件，通过努力学习争取自己的未来。回顾自己的大学生活，他感谢学院、感谢时国权辅导员在物质和精神上无微不至的支持和帮助，引导他走向自信茁壮成长。他牢记目标艰苦奋斗，刻苦学习拓展技能，丰富人生阅历，努力成为合格的新时代青年。在集体生活中，他心系同学，及时帮助舍友处理电信诈骗事件，动员同学参加精彩的课外校园社团活动，还帮助印度尼西亚籍、老挝籍、吉尔吉斯斯坦籍留学生解决生活学习上的诸多问题。在校园里，他总是步履匆匆，因为图书馆的自习室和书库是他身影长留的归处。?渴望之路在于不忘初心?大一时，他心中的希望之光，秉承历史的使命，如同烈火熊熊燃烧，为进步之轮提供源源不断的动力。在千年古城历史的堆积下，文化，那是他所暂缺的力量，也是他苦苦寻找的力量；他时常寻觅其中，一次又一次地触闻这浓厚文化的气息，那也是他站立于时代洪流中的根基资本！课堂上，他的渴望之眼，紧跟着老师和课本所组成的两点一线的画面，快速移动，这是他所追求知识的一个缩影，机会就排在面前，他为何不用做好的行动来迎接呢？曾经的不可能，这时变成机会，他渴望的血液就涌流中的河水灌进脑海里。历史的痕迹只是让他留下过一段苦楚的经历，但不能挫败他那份坚持不懈而追求进步的初心；在他的世界里，所看到一段段的文字所组成的知识，已透过空间时间的局限，是看到的未来之光所散发的光芒;而讲师满腹经纶的表述，就像童年时常渴望而奢侈的童话故事;这时，他脑壳里的某个区域，正在进行一场知识革命，虽已历经高考前夕场触目惊心的备考！他在疯狂掠夺课堂资源。似乎历史在陈述，成长中的人在铺垫的路上。一个不忘初心的振荡器，时刻在准备着颤动运转，借助外界的力量来校准这扇紧随时代的选择之门。?成长之路在于使命担当?课堂之余，他时常关注国家大事，由于国家外交政策方针顶层设计，大大地加速中国与周边国家的经贸往来，同时，也出现了相对应的留学潮。从**信息职业技术学院作为主体角度，他立足于时代的号召，以整体理论方针的指导，在客观条件上，承担起主人翁精神，奉献一份最真诚的责任。他先后顺利进入一个专门以留学生为服务主体的组织——留学生之家，以普通干事的身份，陪伴新一届的印度尼西亚和老挝同学，以及度过他们在异国他乡的第一年，从生活到学习，他身上的背影弥漫着尊重、包容、勤奋、乐观、开朗、进步等中华传统优秀文化的气息。2017年6月份，大三老挝同学已结束学业时，准备动身回国时的前一个晚上，在老师的协助下，他送了带有**著名风景的明信卡，在明信卡上，他以一年的陪伴时光作为回忆，通过博大精深的中文表达朋友之间离别时的留恋情怀，浓缩感情的祝福语是最后的道别。这部分老挝即将回国的同学，他们是老挝和中国之间文明的交融者和传播者。?2017年9月份，他参与接待了新加坡交流团。交流期间，他再次承担着主人翁的职责，欢迎的礼仪，从每个笑容到一次次的握手所无言的表述，已代表他的心声。因文化以及语言的相近，他直接所面对的问题相对少；不过，在法律上和文明行为意识上，存在着明显的差异，但都在友好交流波浪中融解。他用所见所闻介绍中国的变化，以及文化深厚的**城，得到年近六旬的新加坡交流团的黄老师女士，多次用双手紧握着他的手，用夹杂着新加坡英语口音的中文，说“谢谢你”来表述告别，这场交流之旅。他知道，自身的形象，不仅仅代表着单单的个体，还时刻代表生活着在这片土地的群体的形象。同时，他用工匠精神对待每一次接待使命。?2017年10月份，他获得一份个人有战略意义的兼职——图书馆书库管理员。与书海打交道，与知识渊博的作者思想碰撞，给知识打开一扇门，对接上同学和书籍的需求。同时，他通过上一学年的努力，争取到国家励志奖学金。在政策的帮助下，他的学费被免除，获得返还;以及再次获得国家助学金。学校方面，也给他补贴生活费。众多的物质条件，让他反哺父母，大大减轻家庭经济负担，给奋斗中的妹妹树立起榜样！??表率之行在于感恩执着?时光的飞逝，那青春的芳华在颤抖，引领行动者前进，他总是站在最前沿，因对知识的尊重，时常走在勇敢的方阵中，向着老师错误的时钟发出一个个温和的信号，来渲染身边同学勇于纠正错误，突破常规思维，追求智慧而稳重的创新精神，万物皆动，动中成长。在暑假时，即十九大前夕，他回到家乡，你以大学生身份，高举时代发展旗帜，宣传预防电信诈骗相关知识，从理论和实践经验出发，把知识带回基层，造福人民，得到所到之处的父老乡亲的支持，他最大的感触是，历史的年轮不会停止运转，人的年华易逝。?升至学长，他已身居留学生之家外联部部长，但他还是学生的身份，唯一不同之处，要引领的人，已经不是原貌不变的伙伴，而是有种时空断熔相隔的学弟学妹们，因此学长的一举一动会影响着他们的成长。彼此的尊重，是打开交融大门的钥匙。?梦想之笔在于志存高远?作为时代变革中的受益者，他时时刻刻关注着社会的变化，感受社会发展带来的种种机遇，担负起时代赋予的责任，热爱生活，乐观向上，奋发图强，团结友爱。?他在脑海深处编织的梦想，始于童年，建于成长，梦已一次又一次扩大夯实，用行动之笔一次又一次地描述清晰，其实，梦也可以分享的，你我他追求一致的目标，为何不和他们合作，实现共赢呢？共享世界的角落里，他早已领悟思维发展影响一个时代社会的发展，团结的力量再一次爆发。在二十一世纪，掌握一门技术可以让一个人生活安逸，但不能服务更多的人。不过，由于他热血的心空带有感恩之根，使得他持续不断地学习，提升自己，让个人的力量发挥最大。正如，暂时的他，不是完整的他，而成长带着他，来一步一步的完善渴望中的他！本文来自论文格式勇当时代的“追随者”本文关键词：追随者，时代