(江苏专用)2020版高考历史大二轮复习 现实热点练 训练8 中国革命精神谱系

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1训练8中国革命精神谱系1.农会是国民革命时期中共领导建立的农村基层民主政权。1927年中共提出了“一切权力归农会”的口号,这是对传统乡村社会政治关系的有力冲击。它推翻了地主阶级政府,成为新的政权形式。这说明当时()A.国内形势变化导致革命性质变化B.土地革命推动基层民主政治建设C.乡村民众政治追求高于经济诉求D.中共注重政权建构动员农民革命答案D解析1927年中共提出了“一切权力归农会”的口号,这是中共对乡村的权力改造,表明中共注重政权建构动员农民革命,故D项正确。2.1928年1月,毛泽东率军攻占遂川县城后,集合部队讲话:“大家要打土豪,筹款子,发动群众,我们要在晚上把东西秘密送到穷人家里去或者把这个地方土豪的资财带到另一个地方分给农民。”这一讲话()A.纠正了陈独秀的右倾错误B.践行了遵义会议的基本精神C.反映了工农武装割据思想D.推动了国共两党第一次合作答案C解析纠正了陈独秀的右倾错误是在八七会议上,故A项错误;遵义会议召开于1935年,故B项错误;题干中“大家要打土豪,筹款子,发动群众,我们要在晚上把东西秘密送到穷人家里去或者把这个地方土豪的资财带到另一个地方分给农民”,体现了打土豪的工农武装割据思想,故C项正确;国共两党第一次合作是在1924年到1927年,故D项错误。3.美国记者斯诺根据在延安采访所得到的资料,于1937年10月在英国出版了《红星照耀中国》一书,详尽介绍了红军长征途中的艰难险阻和共产党人为中国人民解放事业无私奉献、甘愿牺牲的伟大精神,在西方引起轰动,先后被译成多种文字而广为流传。这反映出()A.世界反法西斯同盟初步形成B.国共实现了由内战到抗战的转变C.长征扩大了党和红军的影响D.长征得到了国际社会的有力支持答案C解析根据所学知识可知世界反法西斯同盟尚未初步形成,故A项错误;材料没有涉及国共2两党关系的变化,故B项错误;根据材料“详尽介绍了红军长征途中……在西方引起轰动,先后被译成多种文字而广为流传”得出长征扩大了党和红军的影响,故C项正确;根据材料“1937年10月在英国出版”可知,题中现象发生在长征之后,故D项错误。4.晋察冀边区行政委员会编印的《政治常识》中讲道:“中山先生说三民主义是共产主义的朋友,这一句话说明了三民主义和共产主义不是对立的,而是一致的……信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党,不应是仇敌而分裂,应该是互助互让的朋友而合作。”这种宣传的根本目的在于()A.回击国民党反共行动B.维护全民族抗战大局C.阐明国共合作的理论基础D.巩固国民革命的社会基础答案B解析材料“晋察冀边区行政委员会……信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党,不应是仇敌而分裂,应该是互助互让的朋友而合作”反映了抗战时期国共合作共同抗日的历史特征,故B正确;材料主张国共合作,而不是回击国民党反共行动,故A排除;材料主旨不是阐明国共合作的理论基础,而是强调全民族抗战大局,故C排除;材料反映的是抗战时期,而不是国民革命时期,故D排除。5.中共七届二中全会的决议指出,党必须一步一步地学会管理城市和建设城市,并号召全党同志必须用全力学习工业生产的技术和管理方法,学习和生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。其主要目的是()A.实现党的工作重心的转移B.争取解放战争尽快取得胜利C.推行独立自主的外交政策D.彻底废除封建土地私有制度答案A解析根据材料“党必须一步一步地学会管理城市和建设城市”可以看出此时党因工作重心的转移而作出相应的一些工作调整,故A项正确;材料中的做法与争取解放战争的尽快胜利无关,故B项错误;材料与独立自主的外交政策无关,故C项错误;材料与封建土地私有制度的废除无关,故D项错误。6.时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质,是一种超脱个人的共同的集体意识和精神财富。下表中关于几种时代精神的表述,前后搭配不正确的是()选项名称核心内容显著特点A五四精神爱国、进步、民主、科学不妥协地反帝反封建3B井冈山精神坚定不移的革命信念;坚持党的绝对领导;密切联系人民群众的思想作风……胸怀理想,坚定信念C长征精神乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义……革命英雄主义精神D“两弹一星”精神敢于斗争,敢于胜利的开拓进取精神;坚持依靠群众,坚持团结统一的民主精神……爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现答案D解析五四运动以爱国、进步、民主、科学为内容,呈现反帝反封建的特点,故A项正确,不符合题意;井冈山时期坚定革命信念,联系人民群众,故B项正确,不符合题意;长征精神体现乐于吃苦的革命英雄主义精神,故C项正确,不符合题意;“两弹一星”体现勇于探索、刻苦钻研的求实精神,反映了科技发展,综合国力的提升,故D项错误,符合题意。7.中国共产党革命精神是马克思主义理论在精神层面的生动体现,根源于党领导革命的伟大实践。阅读材料,完成下列要求。材料一中国共产党具备领导革命的极优越条件,但领导权并不是天生的属于中国共产党。从1921年中国共产党成立到中共“三大”前后,党内普遍认为工人阶级尚未成为“独立的社会力量”,陈独秀提出要由国民党统率革命的资产阶级,联合革命的无产阶级,实现资产阶级的民主革命。这不仅是他本人的看法,也代表了共产党人当时普遍的认识水平。1924年10月以后,由于实践提供的经验和共产国际的有关指示,党内开始讨论无产阶级领导权问题,并在1925年1月召开的“四大”上明确提出:无产阶级必须参加民主革命,并取得领导地位。党的“八七”会议报告指出,党在今后的策略是独立领导工农阶级开展斗争。1928年,党的“六大”在正确分析了大革命失败后的政治经济状况的基础上,进一步明确指出中国资产阶级民主革命的领导阶级是无产阶级,只有坚持无产阶级对革命的领导地位,才能解决反帝反封建的两大任务。遵义会议后,这一宝贵认识逐渐成为全党的实际行动。材料二1935年12月,中共在瓦窑堡会议中强调党要“率领中国革命”,毛泽东也在报告中指出,在形成中的全民族抗日民族统一战线中“增加了共产党批评同盟者、揭露假革命、争取领导权的责任”。刘少奇也明确指出:“无产阶级在目前革命阶段中,应以中国革命唯一领导者的资格,率农民和小资产阶级,克服资产阶级的动摇与叛变,将民主革命进行到底,并使革命转变到社会主义阶段去。”(全面)抗战爆发后,我党正确地坚持了自己在抗日民族统一战线中的相对独立性,坚决同国民党争夺抗战的领导权,在稳固地领导农民阶级和小资4产阶级的前提下,对民族资产阶级又联合又斗争,提出了“发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力”的策略方针,使自己的领导艺术更加成熟,终于在解放战争时期形成了包括全部革命阶级在内的最广泛的人民民主统一战线,取得了民主革命的最后胜利。——以上材料均摘编自李卫东《民主革命时期中国共产党领导地位确立的再思考》(1)根据材料一,概括20世纪20年代中后期中共对革命领导权问题的认识发生的变化,并结合所学知识分析其成因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括抗战时期中共在革命领导权问题上“领导艺术更加成熟”的表现,并简析其历史意义。答案(1)变化:由模糊到逐渐形成正确的认识;由不重视到重视;在实践中逐渐深化,开始理论探索。成因:工农运动实践丰富了认识;共产国际的推动;大革命失败的教训;对中国国情的认识逐渐深化。(2)表现:细化革命领导权的内容;区别对待不同的抗日阶级、阶层;坚持党的领导权的独立性;实行既斗争又团结、以斗争求团结的正确策略。历史意义:维护并发展了最广泛的统一战线和革命阶级的联合;保证了抗日战争和民主革命发展的正确方向;为共产党实现领导地位奠定了思想理论基础;有力地推动了共产党执政党地位的逐步确立。

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