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个人资料姓名：香港人文课程导师姓名：搭档姓名：联系方式：小组长姓名：联系方式：启导宏才激扬智慧《卓越执行的五项习惯》《卓越执行的五项习惯》《卓越执行的五项习惯》《卓越执行的五项习惯》意愿设置：我以态度与行为____________________完成1天《卓越执行的五项习惯》课程。名字：________________年_____月____日学习预期：◆自我◆自我◆自我◆自我学习提示：◆活在◆最大启导宏才激扬智慧课程注意事项一、课程时间日期上课时间1月18日（星期三）上午9：00-12：00下午13：00-16：00二、课程纪律1、关闭手机或调至静音状态；2、上课期间不可在课堂内讲电话或收发短讯；3、在上课时间内没有老师允许，禁止攀谈；4、遇紧急事情需向负责人请假；5、在规定时间内按时上课、下课；三、安全注意事项1、培训期间妥善管理好自己的财产物品；2、培训期间，注意自己的饮食和休息，避免发生感冒等不适症状；启导宏才激扬智慧主讲人---李哲贤博士介绍o李哲贤先生现任香港人文素质管理学院蜕变式课程中心总经理、比佛利（展能）公司训练导师，擅长于运用体验式培训提升个人效能、运用加速式训练方式、加强团队合作以及扩展领导才能与思维各方面。从1998年起李先生在香港、中国、台湾及亚太各地为上市公司、商业机构、慈善机构提供致力于生产力提升的训练。于2006年，李哲贤先生被美国权威机构AMERICANBIOGRAPHICALINSTITUTEBOARDOFINTERNATIONALRESEARCH评选为2006年度［21世纪的革新思人物］；与此李哲贤先生在中国沿海城市与内陆城市担任着上市公司与大型企业董事会顾问或企业教练。o李哲贤导师和他的团队热情投身于企业团队建设和领导力训练的实践中，首创“香港高阶管理者工作坊””思维突破与创新工作坊”系列训练课程。这个课程的学员大多数是企业的管理者、CEO、卓越的创业人才和管理学者，他们在亲身体验的旅程中深入地探索自我的内心世界，提升领导者的洞察力和领导力，并且通过行动与导师实践辅导在企业经营、管理工作中获取突破性的卓越成果。o在香港人文的核心领域--《企业实践辅导》领域中；李哲贤先生和他的团队2003年辅导与引领凤凰卫视欧洲市场发展计划，并在2004年成功完成29亿元的广告开拓目标；2005年—2006年度中李哲贤先生和他的团队辅导与引领天益陶瓷从16亿的营业额突破到28亿；2007年年度辅导与在2008年金融危机背景中辅导与引领长安跨越车辆有限公司8亿销售额到2010年得24亿；成功完成2008年“二年再造一个长安跨越”的目标；2008--2010年辅导与引领重庆星乔实业股份有限公司；从整体营业额不到2亿，到2010年星乔实业的4、8亿；并成为福特（中国）最优质供应商。o李哲贤导师不仅在培训界有很强的影响力，而且其人其事受到各传媒的广泛关注，新浪网、中华英才网、《中国青年报》《云南晚报》《商业周刊》、杭州电视台、深圳广播电视新闻台、《辽宁日报》、《葫芦岛日报》《21世纪创新》《大公报》《南方都市报》等新闻媒体先后详细报道其在训练领域的成绩及事迹。o李哲贤先生企业行为心理学博士、工商管理硕士；目前担任着香港人文素质管理学院董事、香港寖会领导模式独立研究院五人小组专家、华为技术有限公司（世界五百强）企业教练、全友家私股份公司企业教练、延锋伟世通（中国）有限公司（世界五百强）企业顾问、佛山陶瓷股份有限公司企业顾问天益股份有限公司企业顾问、迪马工业股份有限公司企业教练、长安跨越车辆有限公司企业顾问、重庆有线电视网络有限公司企业教练、百亚（国际）股份有限公司企业教练、星乔实业有限公司企业教练、香港人文—驻国内代表处比佛利展能企业顾问公司顾问导师、广东珠三角经济发展研究中心企业战略与公司流程治理结构研究员。启导宏才激扬智慧训前会一、请用心思考以下四大问题，并写在横线上。1、我是谁？2、我身在何处？3、我欲往何方？4、我如何达成？启导宏才激扬智慧二、请用心思考以下四大问题，并写在横线上。1、三年前重大决定：2、今天决定对三年后的影响：3、何种态度与行为达成：4、需要的协作与支撑：启导宏才激扬智慧第一部分：管理与执行力发展一、课程提示课程本节点是：1、管理发展的四个阶段；�、生产管理�、全面质量管理�、经营管理④、战略管理2、管理中的执行力�、生产管理中的执行�、全面质量管理中的执行�、经营管理中的执行④、战略管理中的执行3、五项执行习惯；理念：播撒的新思想播撒一种思想，扩展一种看法。扩展一种看法，增强一个行为。增强一个行为，收获更大结果。习惯：在理念影响下由不舒服——舒服不适应——适应不习惯——习惯的过程，是自我发展与完善的过程。4、五项执行习惯：①今日事，今日毕②每天进步1%③决定人生并非环境，而是态度④不是不可能，只是暂时没找到方法⑤成功者永远找方法，失败者永远找借口二、课程笔记我需要记录的重点是：启导宏才激扬智慧第二部分：五项习惯的卓越执行一、课程提示课程本节点是：1、五大习惯的核心——目标①目标制定原则a、清晰，明确b、可量化（数字化）c、可达成（适合性）d、有时间限（期限）e、有成就感（个人价值实现）2、今日事，今日毕①基本原则②主要思维③主要方法3、每天进步1%①基本原则②主要思维③主要方法4、决定人生并非环境，而是态度①基本原则②主要思维③主要方法5、不是不可能，只是暂时没找到方法①基本原则②主要思维③主要方法6、成功者永远找方法，失败者永远找借口①基本原则②主要思维③主要方法7、五项习惯的工具运用①目标梦想板②事务规划板③习惯改善金质表二、课程笔记我需要记录的重点是：启导宏才激扬智慧第三部分：总结一、课程提示课程本节点是：1、回顾总结2、学员提问3、结业总结4、集体留影二、课程笔记我需要记录的重点是：启导宏才激扬智慧《卓越执行的五项习惯》课程注解（一）卓越执行五项习惯与工具习惯一；今日事、今日毕注解；明日复明日，明日何其多；明日不待我，万事成蹉跎；成功始于梦想，源于目标，行动于当下。成功的根本是一种“习惯”的养成。今日事、今日毕是对成功者最基本的诠释。如果你有梦想，有目标，还没有成功，看看您有没有每一天做到今日事、今日毕。日本邮政大臣由田纪子，是日本政坛唯一一位担任过内阁成员的女性。年轻时，扫过马路、做过酒店厕所服务员、当过工厂一线工人、主管、卖过家具、做过销售员、、、、、、在做工厂主管期间，有一天晚上，凌晨两点，由田纪子突然从床上起来，翻开工作笔记，再穿好工作装，给主管经理，打了一通电话，电话都讲不到一分钟就结束了。由田纪子的老公觉得奇怪，问她做什么；她回答：“我今天的工作事项中，还有一项没有完成，我刚刚记起”。老公问：“很重要吗？”由田纪子回答：“只是一般的常规汇报”。老公问，为什么不明天一早汇报呢？她回答：“我自己拟定的工作计划就是对自己的承诺！如果我不能做到今日事、今日毕我缺失不是工作责任，是自己的信心。每一天我都逐项完成工作，就是在逐步实现我的人生目标，增强我的自信力。”习惯二；每天进进进进步1%注解；成功来源于诸多要素的几何叠加。比如，每天笑容比昨天多一点点；每天行动比昨天多一点点；每天创新比昨天多一点点；每天的效率比昨天多一点点……。假以时日，我们的明天与昨天相比，将会有天壤之别。成功就是简单的事情重复着去做；成功就是每天进步一点点。一个人，如果每天都能进步一点点，哪怕是1%的进步，试想，有什么能阻拦得住他最终的成功？一个企业，如果“每天进步一点点”已成为企业文化的一部分，当其中的每个人每天都能进步一点点，试想，有什么障碍能阻拦得住它最终的辉煌？就像数学乘式只增加0.1。而集积将很快就会成倍增长。竞争对手常常不是我们打败的，是他们自己忘记了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明，而是他比我们每天多进步一点点。华人首富李嘉诚先生，一生成为华人创业传奇与楷模，港股每10元就有、1、2元属李氏产业旗下。年近八旬的李嘉诚先生，对自己的要求几十年如一日；每天除了按规律工作外，就是一定要看一个小时书，记者问启导宏才激扬智慧李先生，为什么现在产业那么大，还要学习？李先生回答：“我们是面对未来来成长的，昨天的知识与能力只能适合昨天的成功；如果我每天不进步1%，就代表我停顿与固化了；最后打败我的只是我自己！结论：成功者与一般人的不同不是生理结构，而是脑子里装的思想理念的不同；华人首富都在每天进步1%。我们没有理由拒绝进步，因为拒绝成长，就是扼杀自己的未来。习惯三；决定人生并非环境，而是态度注解；改变不了环境，改变不了别人，还可以改变的有态度；现实环境中许多事情犹如“大山”一样，使我们无法控制与改变；如果“事情”无法改变，我们就改变对“事情”的看法与态度。当我们可以做到时，这些阻碍的“大山”就变成人生路上小石头。“山”如果不过去，我们态度就过去。管理大师彼得、克鲁克有一天经过一个工地；看见三个石匠问三个石匠在做什么。第一个回答说：“我在养家糊口”，第二个说：“我在做全国最好的石匠活。”第三个回答说：“我在建造一座伟大的教堂。”10年后；第一个石匠依然还在为工作养家而劳碌；第二个石匠成为知名的石头雕刻专家；第三个石匠成为了一个企业家。结论；决定人生的并非环境；而是我们对待环境的态度。如果天天工作抱怨，能让我们更加成功、快乐！我们可以天天抱怨。如果抱怨让我们消极、被动，那你已经被环境完全控制而还不知道！习惯四；不是不可能，只是暂时没有找到方法注解;一个人、一个企业失败的原因之一就是“不可能”三个字；“不可能”限制了我们寻找可能性的空间。一个人常常口头禅讲“不可能”，结果只是真的不可能，不仅如此，“不可能”这三个字是消极态度中最具自我毁灭性。讲不可能的人，次次找的都是说明“不可能”的理由；世界推销之神，原一平郎第一份工作是保险推广员，同一期进入公司的五百多人，经过半年后，因为受不了打电话总被客户拒绝，纷纷离开公司；最后剩下三个人，其中一个就是原一平郎。20年后，原一平郎已经成为世界推销之神；福布斯访问他当初怎么坚持下来并成功的；原一平郎回答：“因为我一直告诉自己并相信，不是不可能。只是我暂时没有找到让客户接受意见的方法！所以每一次我都总结经验，看看是不是我介绍角度不够好、表达方式还需要提升什么地方。”启导宏才激扬智慧习惯五；成功者永远找方法失败者永远找借口注解；在一个企业中有2种人：一种总想“怎么办”，一种总想“为什么”。想“怎么办”的人总是不断寻找方法，他们懂得行不通就改变。想“为什么”的人总是不断寻求理由证明自己的失败是对的。一个人的注意力与焦点在哪里，身体的能量就流向哪里。“怎么办”是启动潜能是成功者得做法。“为什么”是关闭潜能开发，是失败者习惯的把戏！有人问爱迪生：失败一千九百多次才成功发明电灯有什么体验？爱迪生回答：我才来没有失败过，我只不过寻找了一千九百多种方法才找到了发明电灯的最理念的方式。这就是成功者的标志：永远找方法课程注解（二）卓越执行五项习惯与工具每天在固定的时段（如睡觉前）填写，第二天用这份表格提示自己。运用“计划的循环”，坚持一个星期，提高管理时间与事务的能力。必须做的事应该做的事可以做的事1、2、3、4、5、6、1、2、3、4、5、61、2、3、4、5、6、