县委书记“敢于担当”党课讲课稿

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

县委书记“敢于担当”党课讲课稿县委书记“敢于承担责任”讲义简介;县委书记“敢于担当”党课讲稿同志们:根据工作安排,今天由我给大家上一堂党课。在讲课之前,先给大家讲个小故事。春秋时期的齐景公,手下有两个重臣,一个是晏婴,齐国的相国,主持政务;一个是穰苴,齐国的大司马,也就是当时的全国最高军事长官,主持军务。一天,齐景公在宫中喝酒无聊,安排侍从拿着酒具,到晏婴家县委书记“敢于担当”党课讲稿本文内容:县委书记“敢于担当”党课讲稿同志们:根据工作安排,今天由我给大家上一堂党课。在讲课之前,先给大家讲个小故事。春秋时期的齐景公,手下有两个重臣,一个是晏婴,齐国的相国,主持政务;一个是穰苴,齐国的大司马,也就是当时的全国最高军事长官,主持军务。一天,齐景公在宫中喝酒无聊,安排侍从拿着酒具,到晏婴家去接着喝。晏婴接到通知后,身穿朝服,手拿笏牌,等在门外,一见齐景公就问:“诸侯得无有故乎?国家得无有故乎?”就是问“诸侯难道有什么变故吗?国家难道出事了吗?”齐景公说“不是,就是想找你喝点”。晏婴说:安国家定诸侯的事,臣请谋之,我来办。至于陪您喝酒的事,您左右有的是人,我不敢这么做。齐景公讨了个没趣,就改到穰苴家去。不料到门口一看,这位大司马身穿盔甲,手执长矛,全副武装,劈头就问:“诸侯得无有兵乎?大臣得无有叛者乎?”就是说“诸侯难道有战事吗?大臣难道有叛乱的吗?”当齐景公说明只是想喝几杯时,被穰苴以同样的理由拒绝了。这是《晏子春秋》里面“景公夜饮”的故事,为什么给大家讲这个故事?就是想告诉大家,我们不管身处哪个岗位,都要学习晏婴和穰苴的这种精神,在其位、谋其政,司其职、尽其责。换句话说,就是要忠诚履职,敢于担当。希望大家不管在哪个岗位上、不管权力大小,都要恪尽职守、勇于担当,时刻把责任记在心头、扛在肩上、落到实处。大家要知道,在全面从严治党的新形势下,不担当不作为就是违纪行为。明明有能力却明哲保身不干事,就是对党不忠,违反政治纪律;组织作出的决定不落实或落实不力,就是违反组织纪律;责任心不强,不思进取、工作拖沓、作风懒散,就是违反工作纪律;不维护群众利益,对群众诉求敷衍塞责、推诿扯皮,就是违反群众纪律。习近平总书记在不同的场合反复强调,领导干部要敢于担当,总书记讲“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业”,“要有担当意识。”在保定直隶总督府后堂有一个匾,是清朝第14位直隶总督孙嘉淦写的“居官八约”——事君笃而不显,与人共而不骄,势避其所争,功藏于无名,事止于能去,言删其无用,以守独避人,以清费廉取。短短42个字,概括了事君共人、避争藏功、止要事言、守独清廉等内容,被看成是为官做人的八项基本原则。但是在我看来,如果仅是想当好“太平官”,按这八条去做足可以独善其身、青史留名。但要履行好新时期领导干部的职责,做一个“能干事、会干事、干成事”的领导干部,只做好这八条还远远不够,还有最重要的一条就是要敢于担当。“担当”在《现代汉语词典》的解释是“接受并负起责任”,它自古以来就是中华民族的优秀传统,小到为了家庭和朋友,大到为了国家和民族,不吝啬奉献、不畏惧牺牲,勇于担当、敢于担当的仁人志士比比皆是。它是“在其位、谋其政”的履职尽责,也是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的海阔胸怀;它是“知其难为而为之”的执着理想,也是“明知山有虎,偏向虎山行”的无畏勇气。“一人做事一人当”是普通百姓对担当率直快意的表达,“天下兴亡,匹夫有责”是仁人志士丹心报国的铮铮誓言,“穷且益坚,不坠青云之志”是身处困境自我担当意念的坦露,“维护世界和平,促进共同发展”是一个国家和民族致力国际担当的庄严承第三种境界是“主动伸援手”。本来这件事与自身职责无关,想躲开也不难,但出于高尚情操、出于同志情谊,主动伸出援手,帮助协调解决棘手问题,可以用一个义薄云天的“义”字来概括。第四种境界是“强压不弯腰”。在压力面前,不改初衷,不移操守。古人当中,文天祥,方孝儒可作代表。文天祥宁死不屈,“留取丹心照汗青”。方孝儒本是“读书种子”,但当朱棣逼他草拟“即位诏书”时,他断然拒绝,虽斧钺加身却面不改色,最后其亲友870余口全部遇害,成为中国历史上唯一被“灭十族”的人。在中国革命史上,李大钊“铁肩担道义”,夏明翰“砍头不要紧”,吉鸿昌“我何惜此头”,他们都是大英雄的大担当。第五种境界是“忍辱不回头”。做了好事不被人理解,却能忍辱负重,不顾影自怜、不怨天尤人,仍然一如既往地做下去,这是敢于担当的最高境界。有时我们做的是好事,但有的群众可能一时不能理解,甚至招至骂声,我想总有一天会被理解、会被认可的。这五种境界,我觉得可以用前一阵子网上热议的“扶不扶”来做比喻。开车上路,不怕承担抛锚、交通事故的风险,是第一种境界。撞了人不逃逸,敢做敢当,马上送医院,是第二种境界。见到有人被撞,出手相救,是第三种境界。相救时,有专家说:不能动,要保护现场,否则你要负法律责任。面对这一压力,如果你仍敢出手相救,那就是第四种境界。到了医院,家属诬赖你是肇事者,并逼你交手术费。如果你交了,就进入第五种境界了。因为替伤者交手术费是在为一个鲜活的“生命”担当。就全县工作来看,我认为敢于担当还可以分出三个层次,一是担当本份。“种好自己的田”、做好份内的事,贯彻好县委、县政府的安排部署,不让县委、县政府为自己分管的工作牵扯额外的精力,这是最基本的担当;二是担当急难。对分管以外的工作,特别是在形势紧迫或是面对急难险重任务的情况下,能够挺身而出,多行“雪中送炭”之举;三是担当大局。主动为县委、县政府分忧,对于事关全县发展大局、事关群众利益的整体工作、重点工作、中心工作,积极建良言、献良策、主动发挥作用。我认为,只有做好了这三个层次工作,才能称得上真正的“担当”。具体来说,我认为做敢于担当的领导干部,要做到六个方面。一要坚定信仰。诗人纪伯伦曾说“信仰是心灵的绿洲。”习近平总书记更将信仰称为“总开关”。他号召全体共产党员,要“坚守崇高信仰,炼就金刚不坏之身”。我认为,坚定信仰在大是大非面前要旗帜鲜明,坚守忠诚于党的政治操守,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业。在风浪考验面前要无所畏惧,不因隐秘而放任、不因小利而迷失、不因小节而放纵,经受住各种风浪的洗礼、各种诱惑的考验。在关键时刻要能靠得住、冲得上,不能只看到自已的“一亩三分地”,一肚子小九九、满脑袋小算盘;不能碰见问题绕道走、出了问题忙甩手;更不能在挫折面前撂挑子、困厄面前尥蹶子。二要提升能力。要加强学习,有效应对“本领恐慌”。一要提高群众工作能力。解决好群众现实困难、维护好群众的正当权利,为经济社会发展创造和谐稳定的环境。二要提高运用法治思维和法治方式推进工作的能力。法治是现代社会和谐的基础,即将召开的十八届四中全会将专题研究依法治国重大问题。知法、懂法、守法、护法,依法办事、依法行政应当成为一名合格领导干部的必备素质。在工作中,要以身作则信仰法治、亲身示范坚守法治,用法治精神规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐,确保各项工作都依法依规、合法合规,经得起社会的监督,能得到群众的认可。三要提高创新能力。不创新工作就会“死水一潭”,要坚持问题导向,用创新的精神去破解难题、攻克难关,做到人无我有、人有我优,只有这样才能在工作中快人一步,下好先手棋、打好主动仗。三要做好本分。一要有角色意识。就是积极履行职责,“做自己应该做的事”。既然党和人民把自己放在这个位置上,就应当“在其位、谋其政、成其事”,积极承担起应尽的责任。二要有争先意识。就是坚持“没有最好、只有更好”,无论做什么事都要取法其上、力争一流。三要有开拓意识。“行非常之事,乃有非常之功”,工作中要有“亮剑精神”,以超常的胆识和魄力,担当起应该承担的责任。四要脚踏实地。曾国藩在临终前写的压案之作叫《挺经》,挺就是担当。他说:“天下大事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬自入局、挺膺负责,乃有成事之可冀”。我认为领导干部要脚踏实地,就要认认真真办好“三件事”:要办好小事。风起于青萍之末,浪成于微澜之间。“福自微而至,祸自微而生”。细节决定成败,不能忽视小事。只有把小事办好,才能积小为大、集腋成裘,最终成就一番事业。要办好实事。务实才是真担当.本文档由论文格式()用户上传县委书记“敢于担当”党课讲稿本文关键词:党课,讲稿,担当,县委书记

1 / 7
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功