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“创建先进班组，争当工人先锋号”活动提升班组管理水平继电班2011年9月20日提升班组管理水平是以科学发展观为指导，坚持以人为本，深化“两个转变”的要求，全面落实国家电网公司党组的各项决策部署，按照国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》及“班组建设三十条重点要求”，健全班组建设组织体系，提升班组管理水平，提高一线员工素质，为电网建设“一强三优”提供坚强保证。提升班组管理水平，首先认真抓好班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等八个方面的内容，达到国家公司《班组建设管理标准》要求，实现班组基础建设健全、安全建设有力、技能建设过硬、创新建设有效、民主建设和谐、思想建设到位、文化建设优秀、班组长队伍建设一流的目标。因此提升班组管理水平，应从这八个方面内容入手：一、加强班组基础建设根据班组工作需要和性质，按照优化配置、精干高效的原则，科学设置班组岗位人员编制；加强班组标准化建设，完善各项工作规程、管理规范和规章制度，强化制度的执行力；推进班组信息化建设，提高班组现代化管理水平；整合班组各类考评细则和考核办法，切实减轻班组负担。抓好班组定置管理，办公、生产场所各种标示牌、宣传牌要规范、醒目、完好，物品摆放整齐、规范；工器具、库房等管理规范有序。不断完善班组生产、生活设施，改善工作、生活、休息等环境，建设员工快乐工作场所。二、加强班组安全建设强化员工安全意识，提高自我防护能力。深入开展反违章活动，加强安全知识培训、教育和宣传活动，营造良好的安全氛围，变“要我安全”为“我要安全”，自觉地执行岗位安全责任制。规范员工作业行为，杜绝违章作业。按照“三个百分之百”的要求，严格执行各项安全规章制度和操作规程，班组成员要相互关心、相互监护、相互监督，按照《标准化作业指导书》的规定进行作业，创建无违章班组活动。，改善劳动作业环境，关心职工身心健康，认真执行国家劳动保护政策，定期进行员工体检，体现“以人为本”的管理理念。三、加强班组技能建设根据《公司教育培训及考核大纲》中的主要知识和技能要求，结合班组职工知识水平、技能水平和新设备、新技术的情况，并利用每年冬训活动和现场工作时机定期开展职工培训活动。健全班组培训组织体系，完善培训机制，开展岗位练兵和反事故演练，提升员工实际操作水平、解决处理事故问题的能力。结合公司技能培训考核标准和技能操作要求建立培训题库，题库不断更新、升级。要为员工创造良好的学习条件。加强班组长培养，开展班组长之间的学习交流，提高班组长管理能力，建立班组长岗位激励机制，调动班组长积极性、主动性、创造性。四、做好班组创新建设大力开展班组“创新”活动，定期开展合理化建议、技术攻关和“五小”发明活动(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)，通过提高班组创新能力来带动班组学习气氛。五、加强班组民主建设完善班组民主管理制度，增强员工的主人翁地位，调动员工参与班组民主管理的积极性。达到集体凝聚力和团结向上团队精神。六、加强班组思想建设通过每周政治理论学习，开展爱国主义、集体主义教育，做好职工思想政治工作，维护职工队伍稳定，保证班组各项工作任务的圆满完成。引导职工正确认识的世界观、人生观和价值观。教育培养职工有良好的职业道德、社会公德和个人品德。牢固树立遵纪守法、诚实守信、乐于奉献的理念，树立个人良好形象，自觉维护企业形象，。开展创建工人先锋号等创先争优活动，宣传先进典型，培育进取精神。七、加强班组文化建设职工自觉遵守公司《员工守则》，正确树立“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，激励班组职工弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神。塑造班组良好的整体形象，建立班组和个人发展愿景，打造优秀班组团队，进一步提升班组凝聚力、战斗力和执行力。以工会为纽带，创建“职工小家”，开展互帮、互助、互济活动，营造友好、和谐的人为氛围。八、加强班组长队伍建设班长是电力生产的排头兵，是基层的生产组织和管理者，是承担着生产和管理的双重职能。要规范班组长选拔、任用的条件，大力提倡竞聘上岗，来提升班组长队伍整体素质。合理规定班组长的责权利，落实并保障班组长待遇，保证职责和权利相互统一，以利于班组长组织开展工作。建立班组长的激励机制和奖惩措施。建立班组长的培训制度及培训规划，加强班组长培养，提高班组长综合素质，形成合理的人才队伍梯次结构。