搜索
第四部分生活与哲学专题十三 生活智慧与时代精神真题多维细目表真题涉分考点题型难度设题情境核心素养２０１９天津文综，９４分考点二选择易改革开放的成就科学精神：坚持马克思主义的科学的世界观和方法论２０１９浙江４月选考，２６２分考点二选择中哲学观点科学精神：提高辩证思维能力，形成正确的价值观２０１８课标Ⅰ，２１４分考点二选择易习近平新时代中国特色社会主义思想的形成政治认同和科学精神：认识习近平新时代中国特色社会主义思想是实践创新和理论创新的结晶，增强理论自信２０１８江苏单科，２６２分考点一选择中通过对“暗物质”“暗能量”的研究推动人们对宇宙的认识科学精神：正确认识哲学与具体科学的关系，用发展的观点看问题２０１７天津文综，９４分考点一选择中科学家钱伟长对哲学与具体科学关系的论述科学精神：正确认识哲学的本质和作用北京５年总计次数１次分值４分考点一，未考查；考点二，未考查考点一哲学是什么 考点二哲学基本问题及基本派别命题规律与趋势０１考查内容（１）近５年，北京卷未考查本专题。（２）其他地区的试卷近几年对本专题有直接考查，内容主要涉及哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系等。０２题型赋分只以选择题形式呈现，从未考过非选择题，其他地方卷考查的知识点也只是涉及本专题的。０３试题难度较易。０４核心素养以马克思主义中国化的具体成果为依托，引导学生树立政治认同的核心素养。０５命题趋势从设题情境来看，主要以古代名人名言为背景，考查考生从试题文字表述中获取回答问题所需信息的能力，调动和运用有关学科知识分析现实问题的能力。０６备考建议注意一些典型的知识误区，关注马克思主义中国化的具体成果。典例分析解读８２ ５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）对应学生用书起始页码Ｐ２１０考点一哲学是什么 １．哲学与世界观和方法论（１）哲学与世界观比较哲学世界观含义是系统化、理论化的世界观，是人类对自然、社会和思维的知识进行概括、总结和反思的一门学问是指人们对整个世界的总的看法和根本观点形成是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有的是自发形成的，人人都有特点是系统化、理论化的是零散的、朴素的联系哲学和世界观都把整个世界当作研究对象；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 （２）世界观与方法论比较世界观方法论区别是指人们对整个世界的总的看法和根本观点是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一个问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观；②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 （３）哲学是世界观与方法论的统一我们可以说哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。它们之间的关系如下图所示： ２．哲学与具体科学哲学具体科学区别研究对象整个世界某一特定领域任务揭示整个世界变化发展的最一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展；②哲学又为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 （１）哲学与具体科学之间是共性和个性的关系，而不是整体与部分的关系、多数与少数的关系。哲学是从具体科学中抽象和概括出来的，不是具体科学的总和。（２）在哲学和具体科学的关系问题上，既要反对夸大哲学，认为哲学是“科学之科学”，否定具体科学特殊性的“代替论”，又要反对那种完全否定哲学的指导作用，企图取消哲学的“取消论”。 ３．哲学与社会实践、时代的关系社会实践、时代对哲学的作用哲学对社会实践、时代的作用哲学与社会实践哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学对人们的实践活动具有指导作用。真正的哲学，可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导哲学与时代真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果哲学是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量 【易错１】哲学源于人们对世界万物的惊讶。哲学的产生离不开追问和思考，但惊讶、困惑是人的一种主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的，因此哲学产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。【易错２】哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为我们的生活和实践提供积极有益的指导。哲学有正确与错误之分，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。【易错３】哲学是具体科学的总和，是“科学之科学”。哲学是对具体科学的概括和总结，它揭示的是自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律，但哲学不是具体科学的简单相加，那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。专题十三 生活智慧与时代精神８３ 【易错４】哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大武器。哲学可能是科学的，也可能是非科学的。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大武器。【易错５】世界观和方法论是互相决定的关系。世界观决定方法论，方法论体现世界观。【易错６】世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律。【易错７】哲学是具体科学的基础，对具体科学具有指导作用。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动了哲学的发展；哲学对具体科学具有指导作用。【易错８】哲学是自己时代的精神上的精华。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。【易错９】反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展。反映时代客观要求的观念可以促进社会的发展。考点二哲学基本问题及基本派别 １．全面认识哲学的基本问题（１）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容。一是思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。对以上问题可以采用图示法理解：哲学的基本问题思维和存在的关系问题思维和存在谁决定谁存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义思维能不能正确认识存在承认能正确认识存在可知论否认能正确认识存在不可知论（２）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题第一，思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。第二，思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 ２．哲学的基本派别（１）唯物主义及其基本形态的比较旧唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义区别物质观把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，把复杂问题简单化把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在自然观唯物的、朴素的，带有一定的猜测性，没有科学依据唯物的，具有机械性、形而上学性，缺少辩证思想既唯物又辩证社会历史观唯心史观。只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因，抹杀了人民群众创造历史的伟大作用唯物史观。承认社会历史的客观性，又充分肯定人民群众创造历史的作用（既唯物又辩证）物质与意识的关系只承认物质决定意识，意识是物质的反映（缺少辩证法思想）物质决定意识，意识对物质具有能动作用（既唯物又辩证）历史使命解释世界实践性是其最主要、最显著的特点。不仅要说明和解释世界，更重要的是改造世界代表人物荀子、王夫之、范缜、德谟克利特、伊壁鸠鲁拉美特里、狄德罗、费尔巴哈马克思、恩格斯联系它们在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识８４ ５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书） （２）唯心主义及其基本形态基本形态主观唯心主义客观唯心主义区别把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现代表人物及其观点①孟子：“万物皆备于我”②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”③王阳明：“心者，天地万物之主”“心即天”“心外无物，心外无事，心外无理”④贝克莱：“存在就是被感知”“物是观念的集合”⑤笛卡儿：“我思故我在”⑥康德：“人的理性为自然界立法”⑦普罗泰戈拉：“人是万物的尺度”①黑格尔认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化②子夏：“生死有命，富贵在天”③朱熹：“理在先，气在后”④柏拉图认为理念是世界的本原联系二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 并非唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。①从两者的根本观点上看，唯物主义与唯心主义是根本对立的，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。②唯物主义的发展经历了三种基本形态，其中古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义有其合理性，也有其局限性。唯心主义在其发展过程中也丰富和发展了辩证法，如黑格尔的唯心主义辩证法思想。主观唯心主义强调人的主观能动性，鼓励人们勇敢地运用理智去改造世界，把握人生，而不是盲目地信奉上帝，如笛卡儿的“我思故我在”就强调思考对人的重要性。③唯物主义与唯心主义相比较而存在，相斗争而发展，二者的对立统一推动了哲学的发展。总之，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的根本观点是正确的，但有一定的局限性。唯心主义的根本观点是错误的，但从局部范围看有一定的借鉴意义。 ３．马克思主义哲学的实践性、革命性、科学性实践性马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践又为无产阶级的社会实践服务，并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，又是区别于其他哲学的显著标志革命性马克思主义哲学不崇拜任何东西，按其本质来说是批判的、革命的。马克思主义哲学的全部问题都在于使现存世界革命化，把变革旧世界和改变现存事物作为自己的任务和目的续表科学性马克思主义哲学不仅以科学的发展为基础，而且通过总结实践和自然科学的成就，正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律，是完备而彻底的唯物主义哲学，是科学世界观和方法论的理论体系相互联系马克思主义哲学正是在实践中实现了革命性和科学性的统一。马克思主义哲学的科学性是革命性的前提和基础，只有在科学性理论指导下，才能在实践中正确地改造世界，发挥其革命性作用；马克思主义哲学的革命性是科学性的必然结果和归宿，只有在实践中改造世界，才能体现出它的科学价值，并在改造世界的革命实践中丰富和发展其科学性 马克思主义哲学的实践性、革命性与科学性三者之间的关系可以用下图表示： 比较马克思主义中国化的理论成果比较毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国