青海省西宁市海湖中学2019-2020学年高一历史上学期第二次阶段考试试题

青海省西宁市海湖中学2019-2020学年高一历史上学期第二次阶段考试试题考试内容：必修一专题一二三考试时间：60分钟满分:100分命题人:审题人：一、单项选择题（30*2分=60分）1、在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周B．乙是商朝末年的平民，才能．人品俱佳C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳D．丁是西周王族成员，整日无所事事2、考察我国古代社会的政治制度，如果从社会形态来说，可以划分为奴隶社会政治制度和封建社会政治制度；如果从政治体制来说，可以划分为分封制和中央集权制（如郡县制）；如果从权力系统来说，可以划分为血缘集权统治和政治集权统治。中国古代早期政治制度的主要特点不包括A．王位世袭B．等级森严C．有浓厚血缘色彩D．中央高度集权3、长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于：A、郡县制B、宗法制C、科举制D、分封制4、由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是A、周王——卿——诸侯——士B、周王——诸侯——卿大夫——士C、周王——诸侯——士——大夫D、周王——大夫——士——卿5、《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是A、郡县制代替分封制B、实行郡国并行制C、推行三公九卿制D、推广行省制度6、唐太宗在贞观年间常以品级较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”、“参议得失”等名号，执行相职。以后又出现“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等宰相名号。从唐太宗开始的这些做法，表明①皇帝任用宰相的范围扩大了，已不限于三省长官②地方权力扩大，机构之间互相扯皮，行政效率不高③出现了权臣专权、皇帝大权旁落的局面④宰相成员增多A．①②B．②③C．①④D．③④7、自从秦朝建立专制主义中央集权制度后，下列哪一现象基本贯穿于整个封建社会？A．“相秉社稷之重，总官僚之任”B．“威命所寄，不于内阁而于军机处”C．“天下之事无小大皆决于上”D．“剖海内而立宗子”8、汉至元地方政治制度的演变特征是A、中央对地方控制逐渐加强B、中央直接管理地方各县和村C、主要地方官职可世代沿袭D、地方拥有较独立的行政体9、明清时期君主专制空前强化，反应的本质问题是A、封建政治制度进一步完善B、阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐C、经济基础与上层建筑相适应D、封建制度走向衰落10、元朝统治者设立的管理全国佛教事务和西藏政教事务的行政机构是A、中书省B、枢密院C、宣政院D、御史台11、下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是A、秦朝建立三省六部制B、汉代废除宰相制C、唐代开始建立监察制度D、清朝设立军机处12、封建专制主义中央集权制度的最突出作用A、奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B、有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C、确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D、皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞13、鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端，下列对“半殖民地半封建社会”的理解不正确的是A、“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义B、形式上是独立自主的，实际上是资本主义的间接统治C、政治上是半殖民地，经济上是半封建D、“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权14、英国发动鸦片战争的主要目的是A、保护鸦片贸易B、割占中国领土C、打开中国商品市场D、争取外交礼仪平等15、中国半殖民地半封建社会完全确立的标志是A、《天津条约》的签订B、《辛丑条约》的签订C、《南京条约》的签订D、《马关条约》的签订16、全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是：Ａ、中法战争Ｂ、甲午中日战争Ｃ、日俄战争Ｄ、抗日战争17、洪秀全创立拜上帝教的目的是A、宣传西方的基督教B、推翻清朝的统治C、建立理想的共和国D、建立朴素的共产主义社18、义和团运动最大的历史功绩是A、完成了反帝的任务B、改变了中国半殖民地的状况C、阻止了列强瓜分中国的阴谋D、沉重打击了清朝的反动统治19、美国提出“门户开放”政策的目的是A、与列强组成共同宰割中国的同盟B、承认列强在华权益，缓和与列强的矛盾C、与列强“机会均等”，“利益均沾”D、不再追随西方列强，实行独立侵华政策20、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命A、推翻了两千多年的君主专制制度B、确立了资产阶级民主共和制度C、给予了人民充分的民主与自由权利D、结束了帝国主义在中国的殖民统治21、最能体现五四运动性质的口号是A、“废除二十一条”B、“拒绝和约签字”C、“誓死力争，还我青岛”D、“外争国权，内惩国贼”22、1922年中共二大提出的民主革命纲领，其主要内容是：①推翻帝国主义压迫②打倒军阀③统一中国④平均地权A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④23、国民大革命给中国共产党最深刻的历史教训是A、警惕统一战线内部的野心家B、结成巩固的工农联盟C、团结大多数的革命阶级D、独立地掌握革命武装和领导权24、遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志，因为它表明中共A、排除了共产国际对中国革命的干扰B、开始独立运用马克思主义的原理解决中国革命的重大问题C、事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导D、找到了中国革命取得胜利的正确途径25、1935年12月，中共中央在陕北召开瓦窑堡会议A、决定组建东北抗日联军B、号召停止内战，一致抗日C、确定了建立抗日民族统一战线的方针D、号召工农红军和人民进行民族革命战争26、抗战初期，国共领导的两个战场的相同之处是A、都进行了积极的抵抗B、抗战路线相同C、不同的作战方式各自为战D、都积极组织民众抗战27、1947年刘邓大军挺进中原的重大意义是A、揭开了战略反攻的序幕B、粉碎蒋介石的重点进攻C、改变敌我双方的力量对比D、改变解放战争的战略态势28、西周宗法制的核心是A、奴隶制B、分封制C、中央集权制D、嫡长子继承制29、秦始皇对我国历史做出的最大贡献是A、确立了封建制度B、建立了皇帝制度C、建立了专制主义中央集权制度D、建立了第一个统一的多民族封建国家30、标志着第一次国共合作正式形成的会议是（）A、中共二大B、国民党一大C、中共三大D、国民党三大二、材料题（40分）1、阅读材料,回答下列问题。制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，而中央政治制度和地方行政制度的变化都是中国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面六幅图并结合所学知识回答问题。（1）图一、图二分别反映了中国古代哪一朝代的何种中央政治制度？与图一、图二相比,图三有何显著特点？（6分）（2）图四中的机构是谁设立的？这个机构的设立有什么影响（4分）（3）与图五的地方行政制度相比，图六有何明显特点？（4分）（4）上述图片体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？其发展趋势如何？（8分）图五图六2、阅读材料,回答下列问题。材料一日本在太平洋战争期间兵力分配情况表战争爆发时1942年日本投降时中国战场太平洋战场东南亚中国战场太平洋战场中国战场（不含东北）东南亚太平洋37个团10个团7个团37个团15个团111万多人不到10.9万人材料二太平洋战争爆发后，虽然美国海军主力集中于太平洋，但陆军主力的使用始终受到欧洲战场的限制。法国二战史学者亨利·米歇尔写道：“事实上，由于英军和美军兵力不足，唯一对日军作战的陆军就是中国的陆军了。”材料三在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线，难道不会是这样吗？”材料四中国美国英国伤亡死亡直接经济损失间接经济损失死亡死亡3500万人2000多万人620亿美元5000亿美元40.5万人37.5万人请回答：（1）依据材料一、二可以得出什么结论？（4分）（2）材料三中罗斯福设想了怎样的结局？这一结局未能出现的主要原因是什么？（6分）（3）结合材料三、四，简要评价中国的抗日战争。（8分）西宁市海湖中学2019——2020学年第一学期高一历史第二次月考答案一、单项选择题12345678910BDBBACCADC11121314151617181920DBCCBBBCCA21222324252627282930DCDBCAADDB二、材料题：1、（1）秦朝的三公九卿制、隋唐的三省六部制；废除了丞相；（6分）（2）雍正；君主专制制度达到顶峰（4分）（3）形成了中央垂直管理地方的形式，郡县长官统一由皇帝任免调动，不得世袭（4分）（4）君主和丞相、中央和地方权力加强君权削弱相权、加强中央削弱地方（8分）2、（1）太平洋战争期间，日军主力始终被牵制在中国战场上，使其在太平洋战场上的兵力不足。（4分）（2）中国如果放弃抗战，日本腾出兵力于德国东西夹击配合，会使整个世界反法西斯战争形势恶化。未出现的原因是在中国抗日民族统一战线旗帜下，坚持全民族抗战。（6分）（3）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部反，中国战场是反对日本法西斯侵略的主要战场。中国人民的抗战，对欧洲和其他地区反法西斯战争的胜利起了重要的战略配合作用。中国人民做出了巨大的民族牺牲。（8分）