1北京市顺义区杨镇一中2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题(含解析)一、单选题1.《论语·学而》:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是A.人性本善B.血缘远近C.宗法等级D.君臣尊卑【答案】B【解析】试题分析:句材料“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤”,结合所学知识可知,孝弟也者,体现了血缘宗族,这反映了孔子仁的学说的逻辑起点是血缘远近,故B正确。人性本善,属于孟子思想,故A排除。材料主旨不在于宗法等级,故C排除。材料信息不能说明仁的学说的逻辑起点是君臣尊卑,故D排除。考点:中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·孔子思想【名师点睛】孔子的最高政治理想是建立“天下为公”的大同社会。“大同”社会的基本特点是:大道畅行,“天下为公”,因而能“选贤与能,讲信修睦”,“人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矝寡孤独废疾者皆有所养”,阴谋欺诈不兴,盗窃祸乱不起,这是一幅理想化的传说中的尧舜时代的原始社会景象,也是孔子憧憬的最高理想社会。“小康”社会是孔子主张的较低的政治目标。“小康”社会的基本特点是:大道隐没,“天下为家”,“各亲其亲,各子其子,货力为己”,与这种贫富不均、贵贱不等相适应,产生了一系列的典章制度、伦理道德,“以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇”,“以立田里,以贤勇知”,相应地还要设“城郭沟池以为固”,由是,“谋用是作,而兵由此起”。这种社会显然没有“大同”世界那样完美,但有正常秩序,有礼、仁、信、义,所以称为小康。这种社会实际上描述了“私有制”产生后的阶级社会的“盛世”。2.春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有()①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想2③奠定了中国思想文化发展的基础④“学在民间”取代了“学在官府”A.①②③B.①③④C.①③D.②④【答案】C【解析】略3.“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。”此段文字出自A.《孟子》B.《庄子》C.《韩非子》D.《道德经》【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。根据材料信息,结合所学知识可知材料强调的是儒家的仁、义的思想,孟子属于儒家思想,选A是符合题意的,正确;《庄子》是道家的思想而不是儒家的思想,选项B不符合题意,排除;《韩非子》是法家思想而不是儒家思想,选项C不符合题意,排除;《道德经》是道家思想而不是儒家思想,选项D不符合题意,排除;故本题选A。考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•《孟子》【名师点睛】《恻隐之心,人皆有之》出自《孟子》的《告子章句上》。这里则是纯从人性探讨的角度出发,回答学生关于人性是否天生善良的问题。联系到孟子所处的战国时代社会状况来历史地看问题,主张人性本善,强调天赋道德,推行仁爱政治,这些都是具有积极意义的。其实,也不仅仅限于孟子的时代,就是到任何时代,强调这些,总比鼓吹人性本恶,放弃道德,施行暴政要好得多罢!4.儒学思想被统治者确认为正统思想开始于A.战国B.秦朝3C.西汉D.宋朝【答案】C【解析】【详解】根据题意并结合所学知识可知西汉时期,汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想被确立为正统思想,故选C项;战国时期儒学得到发展,A错误;秦朝对于儒学是焚书坑儒政策,B错误;宋代是理学形成,D错误。5.古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏商周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者()A.不能适应现实政治B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求D.以复古为政治目标【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中通过叙述古代儒者借古讽今,借古代帝王的贤明来批判现实,以达到自己的政治诉求。儒者的这种做法目的就是以此希望君主贤明,社会安定和谐,因此C选项正确。自汉武帝以后,儒家思想成为正统思想,现实政治主要是以儒家思想为主导,因此A选项错误;B选项材料中没有反映;儒者主张复古不是他们的真正目的,仅仅是一种政治手段,因此D选项错误。【考点定位】中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒者的政治诉求6.法国艺术史家丹纳在《艺本哲学》中谈到:“自然界有它的气,气候的变化决定这种那种植物的出现;精神方面也有它的气候,他的变化决定了这种那种艺术的出现。”下列“气候”与“艺术”相对应正确的是①百家争鸣书法艺术兴起②宋明理学文人山水画兴盛③自由民主思想浪漫主义文学艺术兴起④文艺复兴现代派艺术出现A.①②B.③④C.②③D.①④4【答案】C【解析】试题分析:书法艺术兴起是在魏晋南北朝时期,故①错误,排除;文艺复兴运动的时间是14﹣17世纪,现代派艺术兴起的时间是20世纪,故④错误,排除.宋明理学注重内心的修养,文人山水画追求意境写意,宋明理学推动文人山水画兴盛,故②正确;18世纪后半叶至19世纪中叶,现实与启蒙思想家所倡导的自由民主相左,推动浪漫主义文学艺术的兴起,故③正确.考点:19世纪的世界文学艺术·文学的主要成就·浪漫主义文学(18世纪后期到19世纪中叶)。7.汉朝儒家的代表人物是A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹【答案】C【解析】【详解】根据所学知识,孔子是春秋末期儒家学派创始人;孟子是战国时期儒家学派的代表人物;董仲舒提出“罢黜百家独尊儒术”的思想,他生活在汉武帝时期,时间上与题干“汉朝”相吻合;朱熹是南宋的理学家。因此C符合题意,ABD均错误。故选C。8.“人有天赋道德之心,自古圣贤相传的也只是这种本心。将精力花费到注解诠释古代经典上,以探求精微大义,只会使人迷惘。”这则材料隐含的哲学主张是A.万物源于“天理”B.心即理也C.存天理,灭人欲D.经世致用【答案】B【解析】【详解】材料的大意是:人有天赋道德之心,自古圣贤相传的也只是这种本心。将精力花费5到注解诠释古代经典上,以探求精微大衣,只会令人迷惘。这属于陆王心学的观点,故选B。A和C项是理学的观点,排除;经世致用是明末清初顾炎武的思想,与王心学无关,排除D。故选B。9.清初“经世致用”学说的倡导者唐甄说:“自秦以来,凡为帝王者皆贼也!”“天下之主在君,君之主在心。”上述主张最能说明()A.维护君主专制制度B.对专制制度的批判超越了时代C.反对君主专制,主张明君治国D.主张推翻君主专制制度【答案】C【解析】试题分析:本题考查明清之际的儒学批判思潮。根据材料信息“凡为帝王者皆贼也”的主张可知唐甄抨击君主专制制度;由“君之主在心”可知其主张明君治国,C项正确;A项“维护”说法不符合材料主旨,排除;B项“超越了时代”、D项“推翻”,说法错误,排除B、D。故,本题正确答案选C。考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学批判思潮·唐甄的思想主张10.中国古代科技文化灿烂辉煌,对下列著作的成就或历史地位的表述,准确的是()A.《农书》——我国现存的第一部完整农书B.《授时历》——我国最早的天文学著作C.《本草纲目》——奠定了中医学理论的基础D.《九章算术》——标志我国古代数学体系形成【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查知识的记忆。结合所学知道:第一部完整农书是《齐民要术》;我国最早的天文学著作是《甘石星经》;奠定了中医学理论的基础是《黄帝内经》考点:中国古代成就点评:中国古代有代表性的成就要熟记。611.归纳法是活化历史知识的重要方法。某同学将《黄帝内经》《伤寒杂病论》《齐民要术》《农政全书》归为一类。按其归纳的标准,他还可以选择()A.《离骚》B.《石氏星表》C.《四书章句集注》D.《红楼梦》【答案】B【解析】本题考查中国古代的科技成就。该同学归纳的依据是这四部书反映的是中国古代的科技成就,故选B项。12.中国古代的天文机构是政府的一个重要部门,从事天象观测的人员都是朝廷官员,有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。对于广大民众,天文学是一门被严厉禁止的学问,不准民间私藏和研习天文学书籍。对这一现象的认识,正确的是A.统治者信奉君权神授维护统治B.天文知识有助于发展农业生产C.观测天象会打破对君权的迷信D.造成古代天文学研究长期落后【答案】A【解析】由于统治者信奉“君权神授”理论对维护自己统治的重要作用,导致古代中国的统治者重视与“天”这种神秘现象相关的任何事情,因而研究天文或进行天文观测就得到了统治者的关注了,故选A;B的说法符合史实,但是不符合题意,故排除;C的说法过于绝对,不符合史实,故排除;D的说法错误,故排除。13.早在先秦时期,中国文化的地域性差异已十分明显。就文学而论,北方注重说理,南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料,描绘神奇瑰丽境界,给人强烈审美愉悦。下列文学现象,最能说明南方文学这一特点的是A.《离骚》B.《子虚赋》C.《论语》D.《诗经》7【答案】A【解析】本题考查学生再认再现史实并运用所学知识进行分析判断的能力。从材料中的“南方倾向抒情”说明南方文学具有浪漫主义色彩,结合所学知识可知,具有浪漫主义色彩的是《离骚》。所以答案选A。14.余秋雨认为:“汉字是中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星辰。”以下对汉字的相关认识,正确的是A.汉字演变顺序为甲骨文—隶书—篆书—楷书B.秦朝官方正式颁布的文字范本用隶书书写C.魏晋时期书法艺术进入到重视审美的自觉阶段D.《兰亭序》是唐代行书的代表作品【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,汉字演变顺序为甲骨文—篆书—隶书—楷书,故A项错误;秦朝方正式颁布的文字范本用小篆书写,故B项错误;魏晋时期书法艺术进入到重视审美的自觉阶段,书法成为一种独立的艺术形式,故C项正确;《兰亭序》是魏晋时期王羲之的代表作品,故D项错误。15.下图是南宋宫廷画家李嵩的画作《市担婴戏图》,该画描绘了一位走村串户货卖千家的老货郎挑担,吸引妇女儿童围观购货的嬉笑欢闹场面。画面以货郎担为中心,妇女儿童聚散有致,货担上的杂物历历可数、无不尽力摹写。下列对于该画作的评论正确的是8A.宫廷画师思想僵化,创作题材狭窄B.突出体现商业活跃,追求得意忘形C.绘画风格严谨写实,市井风俗毕现D.强调追求借物抒情,讲究神韵意趣【答案】C【解析】【详解】由题目中的信息“《市担婴戏图》”、“尽力摹写”可知该画绘画风格严谨写实,市井风俗毕现,故选C。A项中“思想僵化”、“题材狭窄”的表述与题目中的信息“嬉笑欢闹”、“聚散有致”不符,故排除;B项中“得意忘形”、D项中“借物抒情”的表述均与题目中的信息“尽力摹写”不符,故排除。【点睛】风俗画是人物画的一种。是以社会生活风习为题材的人物画。文人画,也称士大夫写意画、士夫画,古代艺术教育内容。泛指中国封建社会中文人、士大夫的绘画。别于民间和宫廷画院的绘画。16.“他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性,他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。”下列选项不属于材料中“他”主张的是A.有思想力的人是万物的尺度B.教育使人认识美德C.人的感觉是判断一切的准绳D.美德即知识【答案】C【解析】【详解】根据材料“认为是理性而非感觉才是人最重要的品质……人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则”并结合所学内容可知反映的是苏格拉底的思想,苏格拉底提出美德即知识的概念,进一步提出有思想力的人是万物的尺度,提倡教育使人认识美德,故ABD都是苏格拉底的思想;C是普罗塔哥拉的思想,不属于苏格拉底的主张,符合题意。故选C。917.下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了A.古希腊人对神的敬畏和崇拜B.古希腊文化的人文主义色彩C.古希腊哲学家主要研究“神”的本质D.古希腊城邦制度的高度发达【答案】B【解析】【详解】观察图片可以得出古希腊神话的突出特点是众神的人格化,它折射出古希腊文化的人文主义色彩,B正确;A、C两项突出神的作用,不符合图片要求,排除A和C项;古希腊城邦制度的高