湖北省2019-2020学年高一历史上学期期末考试备考精编金卷（A卷）

1湖北省2019-2020学年高一历史上学期期末考试备考精编金卷（A卷）注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下表是不同史籍关于夏商周时期的记载。据此可知，夏商周时期()史实出处“禹崩……朝觐讼狱者不之益而之启，曰：‘吾君之子也”启“灭有扈氏”，天下来朝《孟子·万章上》“古帝命武汤，正域彼四方。方命厥后，奄有九有……四海来假，来假祁祁”《诗经·玄鸟》“先王(周王)制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序”《国语·鲁语上》A．共主秩序得以维系B．宗法等级体制森严C．君主集权趋势凸显D．王室有效掌控边疆2．周朝存在周王赐诸侯以姓的现象，对诸侯原名之姓加以申命，以示政治上承认，如鲁公伯禽出于周族即赐为姬姓；宋微子出于商族，即赐为子姓；齐太公为四岳之后，即赐为姜姓。由此说明()A．异姓诸侯不愿意被改换姓氏B．周代对氏族时代习俗的继承C．赐姓有助于推进家国一体化D．周王从此拉拢到了各诸侯国3．据文献记载，禹死后，“启即天子位”，“益(人名)干启位，启杀之”，又有“有扈氏不服，启伐之，大战于甘”。这说明()A．父子相传已成王位继承的定制B．当时中国政治制度发生了变革C．夏启通过战争手段获得了王位D．大禹禅让于启引发了社会动荡24．康熙曾发布“容教令”，认为西洋传教士“仰慕圣化”“劳绩甚多”“无违法之事”，其传教活动“不必禁止”。康熙晚年要求传教士必须尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不得传教。材料反映了()A．专制统治阻碍西学东渐B．中西方文化对立难以调和C．宗教政策服务于统治需要D．传统文化倾向保守封闭5．朱元璋手定三十一项关于地方主官的《到任须知》，耳提面命：“志人未官，不可不知受任应行之事。但肯于间中，先知到任须知明白。为官之道，更有何加……若能善读勤观，则永保禄位。”朱元璋手定《到任须知》的主要意图是()A．推动各级政务有效运转B．稳定地方管理秩序C．从严考核地方主官政绩D．规范官员职权范围6．在雅典，一个案件就像是一部有三个角色的戏剧，这三个角色都是业余的，他们是提出诉讼的公民、准备案件和主持法庭的法官以及听取案情并做出裁决的陪审员。”由此可知，古代雅典()A．法庭审理案件灵活多变B．依法判案得到有效的贯彻C．司法程序完善而且严密D．直接民主具有一定的局限7．公元前5世纪晚期，雅典的法令由公民大会通过，法律由立法委员会通过；法律是永久性的固定规则，而法令则是针对具体情况且有一定时限的措施。陪审法庭通过违法法律诉讼可否决立法委员会颁布的法律，通过违法法令诉讼可取消公民大会的法令。这反映出当时的雅典()A．存在权力交叉现象B．司法权凌驾于立法权之上C．注重对民主的监督D．陪审法庭获得部分立法权8．最令罗马人骄傲的是他们创建了自然法，自然法源于斯多亚派关于有一个理性之神统治宇宙的思想，认为所有的人就其天性而言都能发展出健全的理性，都有资格享有某种基本权利，对于这些权利政府无权违背。据此可知，自然法“最令罗马人骄傲”的是其()A．推动罗马法体系的完整B．保障了平民的权利C．规范了政府的立法行为D．倡导了法治的理念9．罗马法规定，当“某人通过建造或拆除某一部分的方式，改变了建筑物的原有结构有害于公共利益时，新施工行为即被限制甚至遭到禁止”。这表明罗马法()A．保护关注弱势群体利益B．维护罗马全体居民的合法权益C．注重对私有财产的保护D．注重协调公共利益与个人利益10．二战时期，演讲出色的英国首相丘吉尔在实施“敦刻尔克”大撤退的过程中，曾遭到英国上3议院的极力反对，但口吃的国王乔治六世坚定支持丘吉尔，只有这位国王出现，才能使整个国家团结在一起。这反映了()A．国王与内阁在政治上共进退B．君主立宪制削弱了君主权力C．战时状态赋予国王行政大权D．国王有不可替代的历史地位11．英国资产阶级革命前，议会和国王之间尽管有矛盾冲突，却也存在着一种平衡，因此王权无论如何强大都无法与议会分离，且王权如何限制也在议会中进行。这一现象反映出当时的英国()A．阶级矛盾十分尖锐B．议会和国王关系密切C．有独特的议会传统D．已确立议会至上原则12．1820年，在美国国会讨论密苏里加入联邦问题的时候，南北双方又发生了争吵。后来，南北双方签订了一项协议：密苏里作为蓄奴州加人合众国，但从马萨诸塞州划出一个缅因州，作为自由州加入合众国。美国设立缅因州目的在于()A．消除大小州之间的矛盾与分歧B．平衡南北双方在参议院的席位C．确保北方在众议院的优势地位D．维护三权分立的共和政治体制13．巴黎公社做出规定，一切工作人员都实行全面选举制并可以随时撤换，把国家公职人员的薪金减到“工人工资”水平。这些规定()A．有助于打碎一切国家暴力机器B．提高了民众的政治与经济地位C．铲除了产生社会不公平的基础D．意在调动工人参与革命的积极性14．对于《四月提纲》，普列汉诺夫说，如此这般的“转变”之后，建立起来的政府，要么是一个在共产主义基础上革新了的“皇帝专制政府”，要么是个搞资本主义的“可笑政府”。材料表明，普列汉诺夫()A．不满列宁擅自决策的专断行为B．强调俄国资本主义力量的强大C．认为社会主义革命条件不成熟D．支持资产阶级临时政府的决定15．鸦片战争前，中国人习惯将中国以外的国家称为“夷狄”“藩国”等。第二次鸦片战争后，“泰西”“西洋各国”“西洋”等词汇居于主导地位，以“强国”“列强”指称英、法、美、德、日等国家的现象增多。这一变化表明()A．国人对中国国际地位的认识趋于客观B．清朝政府放弃了传统的外交政策C．民众对近代外交理念的认识日益全面D．崇洋媚外成为了国人的共同追求16．太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构；一度宣布废除私营商业，经营公营商业(后又恢复私营商业)；实行“圣库制度”；设立诸匠营与“百工衙”，实行官营手工业制度。4社会习俗上，废除买卖婚姻，规定“凡天下婚姻不论财”。这反映了太平天国运动()A．大大推动了中国近代化进程B．具有空想性与进步性C．贯彻了平均主义的分配原则D．政权日益趋于封建化17．下面是一幅19世纪末日军有关甲午战争的绘画。此绘画反映出()A．甲午战争给中日带来深重灾难B．甲午战争中清军伤亡惨重C．日军在海战中付出了沉重代价D．日军企图美化其侵华行为18．1912年初，法国驻华官员拉伯第指出：一旦共和建立，那么可以肯定的是，这些共和的缔造者们一定会让袁世凯靠边站，不会让他在中国事务中发挥重要的作用。法国驻华官员做出上述判断的主要依据是()A．《临时约法》确立了责任内阁制B．革命党人以武力维护革命成果C．袁世凯获取领导地位违反了宪政D．列强扶持袁世凯为新的代理人19．近年来学术界有观点认为，辛亥革命的重要成果《临时约法》是以法国第三共和国宪法为蓝本制定的，而非传统意义上认为的《美利坚合众国宪法》。《临时约法》中下列条文，最能佐证这一观点的是()A．“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使统治权权”B．“中华民国之立法权以参议院行之”C．“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”D．“临时大总统、副总统由参议院选举之”20．1938年，创办于武汉的救亡刊物《国民公论》中写道：“战争是个大熔炉，只有通过这个熔炉，一个民族才能打成坚强的不可分的一片。也只有通过这个熔炉，一个独立自由的国家才能在新的铸型上面建造起来。”据此可获得的历史信息是()A．武汉成为民族救亡的大本营B．中华民族救亡思潮正式开启C．中国已经成为独立自由国家D．抗战强化了中华民族认同感21．二战后初期，苏共中央机关报《真理报》常发表关于美国很快将爆发经济危机的文章。马歇5尔计划提出后，苏联经济学家在就该计划向外交部提交的报告中指出，美国正处于深刻的经济危机的边缘，一定会不惜代价处理其过剩物资，苏联可从中获益。这表明当时()A．西方国家普遍陷入经济危机B．苏联积极参与马歇尔计划C．苏联尚未认识到美苏深层矛盾D．苏联面临经济发展的良机22．下图为中国著名版画家江敉在20世纪50年代创作的一幅讽刺漫画。该漫画()A．受到当时国际环境影响B．表明“左”倾错误干扰艺术创作C．反映出美苏争霸的激烈D．反映出“一边倒”政策成效显著23．下表是一位中国法学专家的建言。据此可得出的结论是，该专家主张()1新时代社会矛盾发生变化，农民积极参与公共事务决策的需求要求强化村庄内部管理和监督2建设法治国家要求强化法律权威和推行依法行政，以制约行政对村民治理的不当影响A．深化基层民主B．制定村民自治法规C．提升官员素养D．确立依法治国方略24．傅高义先生在《邓小平时代》中说，1979年1月1日是中美正式建交日。就在同一天，邓小平在元旦讲话中申明了收复台湾的重要性；还是这一天，中国全国人大发表了著名的《告台湾同胞书》。《告台湾同胞书》()A．倡议两党之间进行对等谈判B．宣布采用和平方式统一中国C．提出了“一国两制”的构想D．重申“两岸均坚持一个中国”25．1971年7月，尼克松在电视上宣布他将于次年2月访问中国。《华盛顿邮报》评论道：“如果他宣布要去月球，也不会比这更令人惊异。”这在一定程度上反映了()A．中美两国意识形态对抗的消失B．美国调整对华政策面临困难6C．中美关系正常化符合两国利益D．美国媒体积极拥护政府决策第II卷本卷包括26、27、28三个大题，共计50分，考生根据每个题目的要求在答题纸上作答。26.阅读材料，完成下列要求。(18分)中国古代“选举”的本义是选贤任能。随着社会的发展，其具体指称对象发生变化。材料一察举是自下而上推选人才的制度，也叫“选举”。汉代察举制度，严格地说是从文帝开始，他下诏要求各郡国“举贤良方正”，并且定下了“对策”(考试)和等第。武帝时“察举制”达到完备，各种规定相继推出。其后，各种科目不断充实，分为常科(岁科)与特科两大类。岁科有孝廉、茂才(秀才)、察廉(廉吏)、光禄四行；特科又分为常见特科和一般特科。在上述科目中，其中又以“孝廉”一科为最重要。此外还有了统一的选才标准和考试办法。考试是汉代察举制度的重要环节。被举者经考试后，由政府量才录用。随着考试制度不断发展和完善，到隋唐以后更发展成“科举制度”，这一制度实行了1300年之久，成为中国重要的选官制度。——王申《中国古代的察举制度》材料二晚清以来，西方近代选举概念起初主要是通过西方传教士在中国刊印的各种报刊、书籍，其中一些介绍西方人文风情、政治选举或者民主制度的资料逐渐被一些士大夫们整理引用，构成了《海国图志》等著作中的西方民主政治知识主要来源。随着西方选举概念的输入，“选举”逐渐脱离中文传统涵义，转变成与英文“elect”对应的概念。这一过程不仅仅是一个语言问题，它蕴含深刻的文化喻义，与近代中西、中日间文化权势转移的大趋势相关联。——摘自刘斌《近代“选举”概念的演化及其文化喻义》(1)根据材料一并结合所学知识，总结汉代选举制度的特点以及作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国“选举”概念发生变化的原因以及对中国产生的影响。(8分)27．阅读材料，回答问题。（18分）材料一严复认为……应做到“体用一致”，“体用者，即一物而言之也。有牛之体，则有负重之用；有马之体，则有致远之用。未闻以牛为体，以马为用者也。”——叶隽《严复、蔡元培在北大精神初构中的影响评析》材料二余言皆视乎一己之志愿如何，吾此身愿为华盛顿、拿破仑、玛志尼、加尼波的乎？则政治、军事不可不学也……——宋教仁日记7（1）据材料一并结合所学知识，指出材料中“体用一致”的内涵，其思想实质又是什么？(8分)（2）材料二中宋教仁的“志愿”是