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-1-吉林省榆树市2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.试卷满分100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分）1．在我国，农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。如果请你写一篇《端午节简介》，下列四组关键词，你会取用（）A．柳条粽子春耕屈原B．月亮月饼团圆嫦娥C．艾叶粽子龙舟屈原D．菊花九层糕敬老齐景公2．我们的爷爷奶奶时常教育他们的后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。遇事要冷静，做到以静制动。”显然老人们继承了中国传统文化中的（）A．儒家思想B．墨家思想C．道家思想D．法家思想3.毛泽东思想的精髓包括（）①实事求是②解放思想③群众路线④独立自主A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④4.魏源等地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”的思想意义包括（）①冲破了“贵华夏，贱夷狄”的旧观念②是对几千年来传统心态的一次挑战③迈出了近代中国向西方学习的第一步④使“睁眼看世界”发展成为社会思潮A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5.新三民主义之所以成为国共两党合作的政治基础，主要是因为它（）A．体现了顽强的革命精神B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C．是在中共和共产国际指导下形成的D．与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致6．明清之际是一个“天崩地裂”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张（）A．“天人感应”B．“存天理，灭人欲”-2-C．“工、商皆民生之本”D．“以法为本”法不阿贵”7.19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为（）A．西方人文主义思想精神的进一步发展B．“物竞天择，适者生存”进化观点提出C．人猿同祖学说普遍得到了人们的认可D．启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广8.在人类认识史上对自然规律第一次理论性概括和综合的是（）A．电磁感应现象的发现B．“太阳中心说”的确立C．相对论的提出D．牛顿力学体系的建立9．下图为南宋画家林椿所作《果熟来禽图》。图中小鸟的动态用细劲柔和的笔致勾勤，蓬松的羽毛则以浑融的墨色晕染，木叶的枯萎、残损、锈斑，果子上被虫儿叮的痕迹都被一一描绘出来，显示出作者细致入微的观察力和追求细节表现的真实性。据此可知，此画（）A．具有写意画的特征B．受到理学思潮影响C．开风俗画创作先河D．体现世俗化的趋势10.十一届三中全会是建国以来党的历史和共和国历史的伟大转折。因为这次会议（）A．是在通过开展真理标准问题的大讨论解放了人们思想的情况下召开的B．明确指出了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制C．决定在国有企业实行以股份制为主要形式的现代企业制度建设D．作出了把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策11.彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（）A．反对个人私欲的膨胀、泛滥B．反对人们对现世生活的追求C．重视人的价值，崇尚人性D．维护教会的神学和世俗权威12．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从上一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是（）-3-A．“信仰即可得救”B．“人是万物的尺度”C．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”D．“要有勇气运用你自己的头脑和理智”13．卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是（）A．社会契约论B．自然权利说C．公共意志论D．三权分立学说14．史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”是（）A．顽固派B．洋务派C．维新派D．革命派15.美国著名的经济学家帕尔伯格曾经说过：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”此说法不正确的是（）A．“他”指的是袁隆平B．他的发明解决了中国人口的吃饭问题C．他的发明成果是南优一号D．他的发明被誉为“第二次绿色革命”16.董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是（）A．主张“罢黜百家，独尊儒术”B．主张民性本善，君权神授C.建议以礼入法，以礼入俗D．感叹人性本恶，呼唤王道17.清朝前期，徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种是（）A．昆曲B．元杂剧C．粤剧D．京剧18.鲁迅被称为是新文化运动的旗手，主要是因为他（）A．猛烈地抨击了封建礼教B．提出了兼容并包的思想主张C．揭开了新文化运动的序幕D．首次把马克思主义介绍到中国19.江泽民同志提出的“三个代表”重要思想明确地回答了在当今改革开放和社会主义市场经济条件下：（）A．全国人民建设小康社会的方向问题B．建设一个什么样的党、怎样建设党的问题C．如何解放和发展生产力D．如何提高党的执政能力20．唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是（）A．长安、东京、大都的繁荣B．人民生活的提高C．城市工商业的发展,对市民阶层精神需求的满足-4-D．春秋战国以来的文化底蕴21．中国著名科学家钱学森是开创祖国航天事业的先行人，对他来说，可谓五年归国路，十年两弹成，其中两弹是指（）A．原子弹、氢弹B．氢弹、导弹C．原子弹、导弹D．原子弹、人造地球卫星22.“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针所适用的领域分别是（）A．意识形态与科学技术B．文学艺术与意识形态C．科学文化与文学艺术D．文学艺术与科学技术23．关于习近平新时代中国特色社会主义思想的叙述，正确的包括（）①从理论和实践结合上系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义②怎样坚持和发展中国特色社会主义③回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局④对经济、政治等诸方面作出了理论分析和政策指导A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④24．汉武帝时期创办的太学意义在于（）①提高了儒学的地位②打破了贵族官僚世代为官的规矩③带动了民间积极向学的风气④促进了封建教育的发展A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④25.下列有关著名画家梵高的表述不正确的是（）A．是19世纪末20世纪初的极端个性化艺术家B．他的作品线条粗犷、形式夸张C．是意大利的印象派代表人物D．代表作品以《向日葵》最为著名第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、材料分析题(共3题，共50分，其中26题20分，27题15分，28题15分。)26.（20分）阅读材料，回答问题。在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识只受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。（1）14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?（6分）它们能够兴起的相同的根本原因是什么?（1分）-5-（2）请结合史实加以说明这三次思想解放潮流各自的特点。（9分）（3）三次思想解放潮流产生的共同影响是什么?（4分）27.（15分）阅读材料，回答问题。材料一早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。材料二在郭文珺获得北京奥运会女子气手枪金牌之后，一则“郭文珺拿金牌寻父”的消息便迅速走红于媒体和网络——“24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘密：她要用金牌作为寻人启事，寻找离别9年的爸爸。”这一消息引发了众多热心网友启动“人肉搜索”。其实，这个消息并不是郭文珺提出或授权的，媒体的误读使得郭文珺及其两方长辈、亲友陷入巨大尴尬，也令家人的那份痛再次加剧。郭文珺的母亲和不少网友事后通过各种方式表示希望广大网友停止这种“人肉搜索”。（1）根据相关知识，说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中，资本主义的生产组织形式发生了怎样的变化？（4分）（2）结合材料二，你认为互联网给人们的生活带来了怎样的影响？（11分）28.（15分）阅读材料，回答问题。材料一社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力？——1985年《社会主义与市场经济不存在根本矛盾》材料二为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义吗？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。——1987年《计划和市场都是发展生产力的方法》材料三我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。——1990年《善于利用时机解决发展问题》材料四它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。——江泽民在中国共产党十五大上的报告-6-(1)据材料一和材料二总结文中包含的基本思想是什么？（3分）材料三对此又有何发展（3分）这一发展说明了什么问题？（2分）(2)据以上材料指出，邓小平上述言论与中共十一届三中全会的方针是否一致？（1分）为什么？（2分）(3)根据上述材料，可以看出材料四江泽民讲话中的“它”是指什么思想理论？（2分）江泽民强调的这一思想理论具有什么历史地位？（2分）-7-历史试卷参考答案一、客观题（共50分）二、主观题（共50分）26.（20分）（1）三次思想解放潮流：文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动。（6分）根本原因：资本主义的产生和发展。（1分）（2）各自特点：文艺复兴运动：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放。（3分）宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。（3分）启蒙运动：斗争矛头直指封建专制制度，提出“天赋人权”、“三权分立”、“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。（3分）（3）共同影响：冲破了宗教神学的思想束缚．解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的发动（４分）【解析】第（1）问旨在考查学生再认再现历史史实的能力。回答问题时注意抓住题干中的关键时间断限和范围；根本原因应从经济根源回答。第（2）问注意应从各自的特点角度来回答，不是叙述整个历史事件的过程。第（3）问有些难度，可从思想、经济、政治等角度入手回答即可。27.（15分）（1）变化：资本主义的生产组织形式在工厂的基础上，出现垄断组织。（４分）（2）影响:互联网是一柄双刃剑，一方面它方便了人们的生活，有利于人们更快捷地交流与学习；另一方面也给人们的生活带来了不便（如材料中的“人肉搜索”未经当事人授权，其实侵害了郭文珺的隐私权），同时一些不良网络信息也给人们特别是青少年带来了一定的负面影响。（11分）（参见必修三65页）【解析】第（1）问“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程是指第一次工业革命到第二次工业革命的过程，结合所学可知，第一次工业革命产生了工厂，第二次工业革命中产生了垄断组织。第（2）问根据所学，从积极方面，如生活方式、学习方式的改变概括其积极影响。消极方面可结合材料中郭文珺的事例，说明互联网给人们的生活也带来了不便，容易侵犯个人的隐私。总之在概括时要一分为二，并结合材料中的例子加以说明。28.（15分）(1)基本思想：否定以计划与市场作为区分是12345678910CCCDDCBDBD11121314151617181920CDABCBDABC212223