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-1-黑龙江省齐齐哈尔市龙江二中2019-2020学年高一历史12月月考试题一选择题（30*2=60分）1、西周时期，为了进行有效的统治实行了分封制度，分封制度的对象包括（）①同姓亲族②功臣③古代帝王的后代④平民A．①②③B．②③④C.①②④D.①②③④2、王家范在《中国历史通论》中指出：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”材料中“天下一大变局”产生的影响是（）A.分封制度加强B.官僚政治确立C.宗法制度形成D.井田制度出现3、“单就宗教而言，周人还有一点与殷人大不同，那就是从西周开始，祖先的世界与神的世界逐渐分开，成为两个范畴的问题。”这集中体现于西周实行的()A．世袭制B．分封制C．宗法制D．井田制4、1439年，明政府正式颁布了《宪纲条例详》，对监督官的地位、职权、监督对象及行使权力和监察纪律作了详细的规定，成为明代有深远影响的监察法规。材料反映明朝监察制度的特点是()A.机构完备B.重视监察官员的素质C.立法保障D.拥有独立的监察权5、对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出，否则视为大不敬。这就是避讳制度。避讳大体可分为两类：一是国讳，即国家强令臣民所作的避讳，如避本朝皇帝名、孔子之名等；二是家讳，乃是文人士大夫对其长辈之名所作的避讳。此制度旨在()A．强化尊卑等级B．倡导尊老爱幼C．维护皇权独尊D．凝聚血脉亲缘6、汉武帝设刺史，负责监察地方政治，后来刺史的职权范围扩大，逐渐享有行政权和兵权。东汉时期刺史逐渐成为地方行政长官。刺史权力变化导致东汉()A.监察权力加强B.中央集权削弱C.君主专制强化D.国家统治稳定7、明初，朱元璋废中书省的同时，有意提高六部地位，使六部成为皇帝直接领导下的行政管理部门，六部尚书参与全国性的大政大狱研究，不再像过去那样凡事都必须向丞相汇报请示。这一举措()A.有效保障了皇帝决策的正确性B.扩大了六部权力范围C.有助于提高中枢机构行政效率D.缓和了君相之间矛盾8、史载，希腊某城邦在一次战役中失败，公民死伤众多，消息传到国内，战死者的父母对公-2-众必须笑容满面，庆幸其他人的子女生还，而已知其子幸免于难即将相见者，则必须哭泣，为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊（）A．不重视维护公民的生存权利B．城邦至上观念影响个人行为C．摆脱了纲常伦理观念的影响D．社会各阶层间矛盾日趋缓和9、古希腊著名哲学家柏拉图说:“民主政体是进一步的退化,因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化;人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。”这段话意在说明()A.雅典民主政治存在一定弊端B.雅典公民具有自由平等精神C.当时的雅典不具备建立民主政体的条件D.平等和自由是雅典民主政体的基本原则10、英国著名历史学家特里维廉在他的专著《1688—1689年的英国革命》中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性。认为它是“欧洲所有的新教各族人民共同会合在一起来帮助和拯救英国，并成为英国历史上重要的转折点”。这里的“转折点”在此主要是指()A.王权结束B.议会权力高于王权C.国王和议会之间形成了制衡关系D.责任内阁制的形成11、美国1787年宪法规定，宪法修正案在获得国会或者全国性修宪会议的通过后，还需要获四分之三以上的州的批准方能生效。这体现了()A.人民主权原则B.权力制衡原则C.民主共和原则D.州权至上原则12、在美国宪法的制定过程中,一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“人民”高于“人民的代表”；“由人民制定、政府不能更改的”的宪法高于“由政府制定、政府能更改”的“普通法律”。这些认识体现的政治理念是()A.权力制衡B.民主自由C.人民主权D.法律至上13、《大日本帝国宪法》规定天皇总揽国家大权，具有制定法规、缔结条约等权力，不受议会制约。该宪法主要是借鉴于（）A.《权利法案》B.《1787年宪法》C.《法兰西第三共和国宪法》D.《德意志帝国宪法》14、《天朝田亩制度》和《资政新篇》有其共性的一面，对此正确的表述是？()A．都反映了农民阶级要求平分产品的愿望B．都主张发展资本主义C．都以建立民主政治为奋斗目标D．都具有空想性和革命性-3-15、1842年，中国人爽快地接受了英国人提出的值百抽五之核定关税，最简单的原因是，这个税率比现有的（清）帝国税率还高，现有关税平均只有值百抽二到值百抽四，尽管非正规的杂费很高。这反映出清朝统治者（）A．认识到闭关已无必要B．对外政策灵活变通C．国家主权观念较淡薄D．受西学东渐影响大16、有学者评价领事裁判权时说：“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革，也促使西方的各种部门法传入中国，从而开阔了中国人的法律视野，导致了近代中国诉讼法律观念和思三想的深刻变化。”该学者认为领事裁判权（）A.促进了中国司法与国际接轨B.是符合时代需要的合理规定C.严重破坏了中国的司法主权D.引发了向西方学习的新思潮17、甲午中日战争后有一份《中外日报》中指出：“我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡”。这表明甲午中日战争失败（）A.促成了中国起步迈向近代化B.使清政府从此丧失舆论支持C.刺激了中国民族意识的觉醒D.激发起民众盲目排外的心理18、历史上很多时候,播下的是龙种,收获的却是跳蚤。对此,鲁迅先生曾深有感触地说,辛亥革命后,“我到街上去走了一遍,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命()A.没有明确的反帝目标B.脱离下层人民群众C.果实被袁世凯窃取D.反封建不彻底19、梁启超在评价辛亥革命时说从今以后，任凭他那一种异族……欧美咧，独占咧，共管咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到。任凭什么人……若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了。”据此可知梁启超认为辛亥革命()A.其爆发有广泛的群众基础B.推动了人治向法治的转变C.使中国实现了政治民主化D.提高了民众的民族民主意识20、习近平总书记说“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国人民大团结的力量。”新民主主义革命时期，凝聚中国人民大团结力量实现了中国梦的史实有①辛亥革命②五四运动③国民大革命④抗日战争A.①②B.②④C.③④D.①④21、在马克思主义诞生的历史条件中，最基本的前提是()-4-A.工业革命深入发展，资本主义的弊端暴露B.无产阶级开始登上政治舞台C.空想社会主义理论的产生和发展D.马克思、恩格斯的理论研究和实践活动22、毛泽东在1949年说：“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路一一这就是结论。”其中“俄国人的路”是指（）A.进行土地革命B.社会主义道路C.推翻沙皇专制D.农村包围城市23、1917年，二月革命推翻了统治俄国长达三百多年的（）A.资产阶级临时政府B.罗曼诺夫王朝C.斯图亚特王朝D.波旁王朝24、马克思说，社会主义革命在资本主义高度发达前提下在全世界同时发生。下面事件丰富和完善了马克思关于社会主义革命理论的是（）A．美国独立战争B．十月革命C．新中国的成立D．法国大革命25、1936年初，南京国民政府制定《国防计划大纲草案》，具体规划了该年的军事任务，决定修筑上海至杭州、吴江至福山无锡至澄江三道国防线。这反映出南京国民政府（）A.企图维护独裁统治B.策划围剿革命根据地C.准备对日防御作战D.借抗战之机掠夺民财26、1947年12月底，毛泽东在陕北的某次会上说中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点……二十年来没有解决的力量对比的优势问题，今天解决了。”这说明()A.人民解放军基本掌握了战争的主动权B.国民党的主力部队被基本消灭C.解放战争转人反攻阶段的时机已成熟D.国民党的全面进攻被彻底粉碎27、抗日战争胜利的根本原因是()A.国民党正面战场的抵抗B.共产党敌后战场的作用C.全民族抗战的结果D.海外华侨的贡献28、20世纪三十年代，中国的革命中心从长江流域向黄河流域转移。完成转移的直接因素是()A．红军长征B．北伐战争C．抗日战争D．解放战争29、中华人民共和国的成立，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。这是因为新中国的成立（）①为国家和民族的繁荣、富强奠定了基础②开始以独立自主的姿态屹立于世界的东方③开辟了中国特色社会主义建设新道路-5-④为国家民主政治建设奠定了牢固的基石A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④30、1949年中华人民共和国成立，为中国进行“基本制度选择”提供了条件。当时中国建立或选择的政治制度不包括（）A.民族区域自治制度B.村民自治制度C.多党合作政治协商制度D.人民代表大会制度二、非选择题31、阅读下列材料，回答问题。材料一第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并需获得内阁的支持。材料二马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。材料三西方国家实行的代议制度，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。（1）结合材料一及所学知识，从两国政府首脑与议会（国会）、内阁的关系中，指出丘吉尔言论的依据。（4分）（2）材料二反映了德国政体的什么特点？（2分）这一特点给人类历史带来了什么影响？（2分）（3）以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。（6分）32、唯有反思战争灾难才能永固和平决心。面对战争带来的惨烈后果，既需反思战争，更需重新认识战争带来的影响。阅读下列材料：-6-材料一(鸦片战争后)随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。——罗志田《走向世界的近代中国》材料二日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2.3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。——袁伟时《甲午战争:没有赢家的结局》材料三凡事都有两面性，尤其在历史这方面，有些事几乎是不可避免的。从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮，让中国人知道了固步自封的危害，也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到，他们的时代过去了，中国必须向世界看齐。八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程。——新华网请回答：(1)根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？（6分）(2)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”，结合材料二和所学知识说明理由。（8分）(3)根据材料三，并结合所学知识，谈谈对“八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程”这一观点的理解。（4分）-7-(4)综合上述材料，你认为评价历史事件应遵循哪些标准或方法？（8分）12月考参考答案一、单项选择ABCCABCBABBCDDCACDDBABBBCACADB二、非选择题31、【答案