浙江省诸暨中学2018-2019学年高二政治上学期10月阶段性考试试题（选考）

-1-浙江省诸暨中学2018-2019学年高二政治上学期10月阶段性考试试题（选考）第I卷（选择题部分，共69分）一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1．思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。2．人在认识客观世界的过程中，若夸大其中某个片段就会犯唯心主义的错误。3．寓言“刻舟求剑”中的主人公只承认静止而否认运动，会导致相对主义和诡辩论。4．认识都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。5．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，说明不同的事物具有不同的矛盾。6．事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。7．“和而不同”只是说矛盾具有同一性，而“同而不和”是指矛盾的斗争性。8.马克思主义的活的灵魂和一个重要原则是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。9．创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。10．“滴滴打车”给人们带来便利，但也问题频出，这要求我们辩证地看问题。二、选择题Ⅰ（本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11．人们往往是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。这反映出①世界观决定方法论②世界观和方法论是人人都有的③世界观与方法论是紧密联系的④哲学是科学的世界观与方法论的统一A．①②B．②④C．①③D．③④12．恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这说明了①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学已成为“科学之科学”③具体科学发展需要哲学提供方法论指导④唯物主义哲学是不断丰富发展的A．①②B．②③C．①④D．③④13．古希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”下列选项与普罗泰格拉这一哲学观点相对立的是①物是观念的集合②气者，理之依也③未有此气，已有此理④天地为万物之本A．①③B．②④C．②③D．①④14.照相机能反映事物的表面现象，X光机能透视物体的内部状况，“思维的眼睛”能揭示深藏于事物内部的本质和规律。这说明“思维”A.能够能动的改造世界B.具有主动创造性C.具有目的性D.具有自觉选择性15.立足经济社会发展和科技进步的深厚土壤，我国顺势而为，乘势而上，深入实施军民融合发展战略。这体现的哲学道理是①物质决定意识②意识对物质具有反作用③意识是物质的反映④正确的意识促进事物发展A.①②B.①③C.②④D.③④-2-16.“一带一路”建设顺应了全球治理体现变革的内在诉求，彰显了同舟共济、权责共担的人类命运共同体意识，为完善全球经济治理提供了新思路、新方案。从唯物辩证法的角度，这体现了A.实践是认识发展的来源和动力B.矛盾的同一性推动事物的发展C.世界是一个普遍联系的有机整体D.意识对改造客观世界具有指导作用17．针对10岁小女孩上大学，按下加速键的“开挂”人生，《人民日报》发表评论称：教育要循序渐进，静待花开，要“唤醒”而非“催熟”。这启示我们A．按客观规律办事，不能违背规律B．人可以利用规律改造客观世界C．人可以在实践的基础上认识把握规律D．在客观规律面前，人不是无能为力的18．口技艺人的“妙绝”就在于仅以“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，用这些简单的道具摹拟出惟妙惟肖各种声响。这是口技者在长期的实际生活中通过仔细观察、专心揣摩、勤学苦练而献给社会的一种艺术。这说明艺术①来源于人的大脑②在形式上是主观的③是纯意识构建的联系④是对客观现实的能动反映A．①②B．①③C．②④D．③④19.“得不狂喜，失不恼怒，顺不忘形，挫不哀伤”，这句名言蕴含的哲学道理是A．意识活动是一种直接现实性活动B．意识能够调节和控制人体生理活动C．人脑是意识活动的物质器官D．意识对改造客观世界具有指导作用20.台州刚刚跻身全国文明城市，又立即提出城市管理的“公厕革命”。对市区现有的161座公厕将在2年内完成提升改造，改造成集景观化、生态化、智能化、人性化、专业化等为一体的全新的城市驿站（公厕）。这体现了实践具有①能动性②客观实在性③社会历史性④规律性A.①②B.②④C.①③D.③④21．500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东生前写下小诗：美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。小诗从一个侧面说明了A．每个人的认识发展是无限的B．客观事物的复杂性决定了认识反复性C．追求真理是一个永无止境的过程D．人类可以超越历史条件获得真理性认识22.一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是因为A.人们在实践中不断提高认识能力B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.实践高于理论，具有自觉选择性D.实践是处于主观与客观的交汇点上23.下列能体现唯物辩证法的总特征的观点有①撸起袖子加油干②瑞雪兆丰年③喜雀报喜④刮目相看A.②③B.②④C.①③D.①④24．海洋是我国经济社会发展的重要战略空间，是孕育新产业、引领新增长的重要领域。壮大海洋经济、拓展蓝色发展空间，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。这启示我们A．把握整体，发挥整体统率部分的作用B．统筹全局，才能实现整体的最优目标C．立足局部，用整体的发展推动局部的发展-3-D．重视部分，用局部的发展推动整体的发展25．从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化，反映的是社会的进步和发展阶段的提高。这体现了中国特色社会主义进入新时代后呈现的新特征、面临的新任务和新挑战。这说明①世界是永恒发展的②事物发展是前进性与曲折性的统一③自然界和人类社会是不断发展的④革命批判精神和创新意识是紧密联系的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④26.《朗读者》有一经典台词是：“世间一切，都是预见，就像冷预见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。”其中包括的哲理主要是①事物之间相互联系构成了事物的变化发展②一切事物的存在和发展是绝对的无条件的③矛盾是事物发展的源泉和动力④矛盾同一性寓于斗争性之中A.①③B.①④C.②③D.③④27．“中国汞都”贵州铜仁市万山区利用矿区开采汞矿过程中形成的山洞、山路及其历史文化，经过一系列改造，最终建成以文化产业为主的怀旧小镇，实现了由死地变景点，由贫变富。这表明①矛盾双方在一定条件下相互转化②矛盾双方既对立又统一，推动事物运动变化发展③矛盾的同一性是绝对的斗争性是相对的④对立统一是矛盾的两个方面A．①②B．③④C．①③D．②④28．下面漫画《猫儿眼》启示我们要A．树立创新意识B．尊重事物的客观性C．具体问题具体分析D．用发展的眼光看问题29.所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。这一做题经验坚持了A．系统优化的方法B．共性和个性的辩证统一C．一分为二的方法D．量变和质变的辩证统一30.一战期间，法国的一位将军去探望受伤的士兵，得知炊事班的战士大都被炸死了，而一位炊事员将大铁锅扣在头上只受了点轻伤。将军由此联想到铁头盔，并付诸实践，使得头盔风行于世。这要求我们①推翻既有的理论和实践②善于在绝对不相容的对立中思维③充分发挥丰富的想象力④注重研究新情况善于提出新问题A.①②B.①③C.②④D.③④31.马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明①社会存在决定社会意识②经济基础决定上层建筑③生产力决定生产关系④生产活动是人类社会存在和发展的基础A．①②B．①③C．②④D．③④32．贵州遵义仡佬族乡团结村村支书黄大发，带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁-4-锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米，地跨3个村的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，受到社会各界和广大民众的崇敬，并荣获第六届全国道德模范。材料主要表明①价值观对人生价值的实现有促进作用②卓越的能力是创造卓越人生的前提③在劳动与奉献中实现人生价值④人既是价值创造者又是价值享受者A．①②B．①③C．②④D．③④三、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）33．新发布的《浙江省中小学生日常行为规范》的最大特点是操作性强，针对学生行为养成的日常生活情境规范日常行为，重“日常”、重“细节”、重“行为”。该特点与下列俗语中包含的哲理相一致的是①不塞不流，不止不行②千里之行，始于足下③不入虎穴，焉得虎子④不以规矩，无以成方圆A．①②B．①③C．②③D．②④34．实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必须牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为①事物性质主要由矛盾的主要方面决定②主要矛盾决定着事物的发展③关键部分甚至对整体功能起决定作用④创新是社会发展的根本动力A.①③B.②③C.①④D.②④35．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但是社会主义初级阶段的基本国情没有发生变化。这表明①物质世界是绝对运动与相对静止的统一②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾③主要矛盾的变化发展决定着事物的性质④世界上的事物总是在特殊中包含普遍性A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③36.“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。中国共产党人要不忘初心，牢记使命，是因为①人是社会历史的主体②劳动群众是历史的创造者③历史活动是群众的事业④全心全意为人民服务是党的群众路线的基本内容A．①③B．②③C．①④D．②④37．近年来，我国进一步完善农村土地改革，深化以坚持土地集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权为原则的“三权分置”改革，这是继家庭联产承包责任制后农村改革的又一重大制度创新。三权分置的改革①表明改革是发展社会主义事业的根本动力②体现了唯物辩证的革命批判精神的要求③符合上层建筑适应经济基础状况的客观规律④是社会主义制度的自我完善、自我发展A．①③B．③④C．②④D．②③第Ⅱ卷（非选择题部分，共31分）四、综合题（本大题共4小题，共31分）38．某少数民族地区地处边陲，风景秀丽，四季如春，但基础产业薄弱，科技和教育事业都-5-比较落后。根据这种情况，该地政府制定了自己的发展战略，建立了绿色经济产业带、民族文化特色区，经过几年努力，当地风景依旧，但经济发展了，人们过上小康社会，实现了从贫穷到富裕的转变。结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析该地区是如何实现贫穷到富裕转变的。（6分）39．微商是基于移动互联网的空间，借助于社交软件为工具，以人为中心，社交为纽带的新商业。从2013年微商开始兴起到今天，逐步形成了一个包括微产品、微店、微商团队和个人、微商平台、微服务在内的一个生态系统。早期微商中确实有个别人为了暴利，突破商业道德底线，用不良产品和服务影响了整个生态链。为了引导微商朝着构建完整微商生态系统的方向发展，国家将于2019年1月1日正式实施《中华人民共和国电子商务法》，从此微商将纳入电商经营者范畴。结合材料，运用联系观的知识，分析我国微商为什么能够快速发展。（10分）40．十九大报告提出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年（建党）奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年（建国）奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二O二O年到本世纪中叶分两个阶段来安排。第一个阶段，从二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二O三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。结合材料，运用量变和质变的知识，分析我党是如何去实现“两个一百年”的奋斗目标的？（8分）41．浙江是“两山