重庆市渝东六校2018-2019学年高二政治下学期期中联考试题（含解析）

1重庆市渝东六校2018-2019学年高二政治下学期期中联考试题（含解析）一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.下列属于文化现象的是（）①国家主席习近平4月10日会见来华访问的缅甸国防军总司令敏昂莱②30名小讲解员在彭雪枫纪念馆为前来悼念先烈的市民提供义务讲解③成都高新区牵头编写的课题成果《你好，二十四节气》读本在成都七中附属小学亮相④2018年重庆GDP突破2万亿，居民人均可支配收入26386元A.①②B.①④C.②③D.③④2.孔雀可以开屏，却不会绘画；黄鹂可以唱歌，却不会谱曲。只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来。这主要说明（）A.文化是人类精神活动及其产品B.文化有意识形态和非意识形态之分C.文化是人类社会所特有的现象D.动物界的文化水平远远低于人类3.盛唐诗歌，声调高朗，气魄宏大。“高楼入青天，下有白玉堂。明月看欲堕，当窗悬清光。”正是在这明秀清逸、自然和谐的盛世中，诗人坦荡地抒写自我，透视人间。这表明（）①一定的文化是对一定经济、政治的反映②一定的文化对一定的经济、政治有反作用③一定的经济、政治决定一定的文化④一定的经济、政治是对一定的文化的反映A.①③B.①②C.②④D.③④4.“桃木本身不值钱，以前也就是烧火棍，经过精心雕刻就能变成金疙瘩”。某地立足得天独厚的肥桃资源优势和传承千年的桃文化，发展桃木雕刻，年销售收入突破10亿元。这体现了（）A.文化与经济相互决定B.文化与经济之间的相且交融C.文化对经济发展起着推动作用D.经济是文化发展的基础5.随着教育程度的普遍提高，我国各级人大代表参政议政的能力也显著增强。近年来的历次人代会上人大代表提出的议案不仅数量明显增多，而且质量也在提高，他们出席人大会议再也不只是拍拍手、握握手、举举手了。这说明（）A.文化是当代国际政治斗争的重要内容B.文化越来越成为经济社会发展的支撑C.发展民主政治有赖于文化素养的提升D.文化日益成为民族凝聚力的重要源泉6.家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。由于长期耳濡目染，来自父母的影响根深蒂固。成语“耳濡目染”“根深蒂固”反映了文化对人影响的特点是（）①潜移默化②深远持久③博大精深④源远流长A.①②B.①③C.②④D.③④7.正确的世界观、人生观、价值观，是道德修养的“清洁剂”，人生路上的“红绿灯”，事业成就的“助推器”。这里所说的世界观、人生观和价值观（）2①是人的文化素养的核心和标志②是社会主义文化的重要组成部分③是决定一个人事业能否成功的重要因素④一经形成对人的综合素质产生深远的影响A.①②B.①④C.②③D.③④8.“清辉悄洒何悠悠，月到中秋分外明。”中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”、“花好月圆”、“举杯邀明月，对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明（）A.民族节日是一个民族区别于其他民族的独特标识B.民族节日是一个民族当前文化生活状况的集中体现C.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D.庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达9.随着中西饮食文化的交流，西方一些先进的制作工艺和饮食方法为古老的中国饮食文化注入了新的活力；与此同时，我国的饮食文化在海外的影响也越来越大，中国菜日益受到各国人民的欢迎与喜爱。中外文化之所以能够交流，从根本上说是因为（）A.文化赖以产生和发展的实践具有共性和普遍规律B.各民族文化一律平等原则在文化交流中得到贯彻C.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩D.各民族文化都有自己的文化个性和文化特征10.汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，一笔一画中流淌着我们祖先的文化血液。下列关于汉字的认识，正确的是（）①汉字蕴藏丰富的文化内涵，是中华文明的重要标志②汉字是传媒真正开始面向大众传递信息的标志③汉字是社会生活中最直观最常见最丰富的传媒④汉字传承了中华文明，是中华文化源远流长的见证A.①②B.②③C.①④D.③④11.2018年1月，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》这是第一部专门面向教师队伍建设的里程碑式的政策文件。重视教育，是因为它（）①是民族振兴和社会进步的重要基石②在人的教化和培育上扮演重要角色③是实现文化创新的源泉和重要动力④具有传递、沟通、共享的强大功能A.①②B.②③C.①④D.③④12.2016年11月30日，习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话指出，清泉永远比淤泥更值得拥有，光明永远比黑暗更值得歌颂。广大文艺工作者要提高阅读生活的能力，善于在幽微处发现美善、在阴影中看取光明，不做徘徊边缘的观望者、讥谗社会的抱怨者、无病呻吟的悲观者。这段话从文化生活角度告诉我们（）①歌颂社会上的美好事物比揭露丑恶事物更加重要②为社会、为读者提供正能量是文艺工作者的职责③让人从文化作品中感到快乐是创作者的根本任务④引导人们向美、向善是文艺工作者的使命所在。A.①②B.②④C.①③D.③④二、论述题（本大题共3小题，共72.0分）13.阅读材料，完成下列要求。材料一：“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，是首都人民在长期发展建设实3践过程中所形成的精神财富的概括和总结。“爱国”是核心，“创新”是精髓，“包容”是特征，“厚德”是品质。弘扬北京精神，是对生活信念与人生境界的高度升华，提振广大干部群众干事创业的精气神，必将在推动“人文北京、科技北京、绿色北京”建设中发挥导向、凝聚、激励作用。材料二：做时代的引领者就要自觉融入时代的滚滚洪流；就要坚持以人民为中心的创作导向，观照人民的生活、命运、情感；就要磨砺精深的艺术功力，不断创新。创新要建立在继承艺术传统和遵循艺术规律的基础上，传承转化中华民族博大精深的传统思想资源、美学资源，吸收借鉴世界各国文艺创造的有益成果；要善于利用视听新技术和数字化、互联网等现代科技手段。文艺工作者只有不断推进文艺创新，才能创作出文化杰作、不朽作品。材料三：徽派建筑是汉族传统建筑最重要的流派之一，流行于徽州及浙西地区。它集徽州山川风景之灵气，融汉族风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色，为中外建筑界所重视和叹服。美国国家博物馆中国文化馆的馆长白铃安说服美国公司花巨额价钱，将一座名为“荫余堂”的徽派建筑买下，全部拆解后在美国又完全复原，成为当地博物馆镇馆之宝。运用“文化与生活”的相关知识，分析材料一所蕴含的道理。结合材料二，运用“文化创新”的有关知识，说明文艺工作者应如何进行文艺创作才能做时代的引领者。结合材料三，从文化生活的角度，说明加强对徽派建筑保护的意义。14.阅读材料，完成下列要求。材料一：2018年8月27日，习近平主席在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上发表重要讲话指出，以共建“一带一路”为实践平台推动构建人类命运共同体，这是从我国改革开放和长远发展出发提出来的，也符合中华民族历来秉持的天下大同理念。“一带一路”继承古丝绸之路开放传统，挖掘其深厚的文明和文化底蕴。历史上的丝绸之路主要是商品互通有无，今天“一带一路”交流合作范畴要大得多，可以是贸易投资和产业合作，也少不了人文交流和文明对话。“一带一路”建设必将推动中国与相关国家经济文化等领域的合作与发展。材料二：巴蜀文化作为独具特色的区域文化，始终离不开吸收和借鉴周边和外来文化。巴蜀文化可从古蜀文化找到源头。古蜀文化从距今四五千年前的新石器时代晚期兴起。在东周时期，由于巴文化的兴起，逐渐融汇为巴蜀文化，扩大为巴蜀大文化体。至秦汉时，巴蜀文化又逐渐融入中华文化之中。这两次融汇让蜀文化融入更为雄浑、博大、精深的文化之中，为它注入了新的活力，提供了更为广阔的发展空间。结合材料一，运用“文化多样性与传播”、“文化继承与发展”的知识，说明“一带一路”是如何推动文化交流与发展的？结合材料二，说明巴蜀文化的发展过程是怎样体现中华文化的基本特征的。415.阅读材料，回答问题。材料一：“祖国有难题，我不能袖手旁观。”83岁的中国工程院院士、南京理工大学教授王泽山，六十多年来一直致力于提升火炸药的性能，攻克了一系列军工难题，三次获得国家科技大奖，也让中国在这个领域的诸多技术重新傲视全球。新中国成立之初，没有技术外援、没有先进的研究平台，王泽山就带领团队开始实验并构建火炸药基础原理和理论体系，他们翻阅了大量关于中国古代的火药火器技术方面的书籍，为火炸药的应用打开了一片天地。同时，王泽山及团队参阅大量国际前沿技术，但王泽山对他的学生说：“一定要有超越意识，不能一味地跟踪国外的研究，更不能简单地仿制甚至全盘吸收国外的东西而抛弃我们自己的东西，一定要做出真正有水平的研究成果。”因为工作需要，王泽山每次都亲临实验场，身先士卒奋战在实验第一线。科研工作并不是一帆风顺的，经过一次次失败后，王泽山率先攻克废弃火炸药再利用技术。后来，他又发明了低温度感度技术，已到了退休年龄王泽山又一头钻进了提高新一代武器远射程、高射速等火炸药的研究，2016年终于获得成功。实验验证：我国火炮应用了他的技术后，弹道性能全面超过其他国家的同类火炮，王泽山也因此成为了国家最高科技奖励的“三冠王”。材料二：作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。结合材料一，运用“求索真理的历程”相关知识，说明材料体现了哪些哲学道理。结合材料二，运用《生活与哲学》知识，回答在“一带一路”建设中如何做到“一切从实际出发，实事求是”？请你从认识论角度为搞好“一带一路”建设提两点方法论建议。5答案和解析1.【答案】C【解析】①不合题意，国家主席习近平4月10日会见来华访问的缅甸国防军总司令敏昂莱，属于政治现象；②③符合题意，30名小讲解员在彭雪枫纪念馆为前来悼念先烈的市民提供义务讲解、成都高新区牵头编写的课题成果《你好，二十四节气》读本在成都七中附属小学亮相，都属于文化现象；④不合题意，2018年重庆GDP突破2万亿，居民人均可支配收入26386元，属于经济现象。故选：C。本题考查：文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。2.【答案】C【解析】A不合题意，材料不能表明文化是人类精神活动及其产品；B不合题意，材料不涉及文化有意识形态和非意识形态之分；C符合题意，“只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来”，这主要说明文化是人类社会所特有的现象；D说法错误，是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，动物界没有文化。故选：C。本题考查：文化的内涵与特点（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。（2）特点：①是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。本题为