2020高考政治一轮总复习 文化生活 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人教案 人教新课标

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资源描述

1第十课培养担当民族复兴大任的时代新人[建知识体系][明学习目标]1.掌握1个基本内容——社会主义核心价值观的基本内容2.把握3项要求——培育和践行社会主义核心价值观的要求;开展理想信念教育的要求;思想道德建设的要求[备核心素养]1.政治认同——通过学习增强考生对社会主义核心价值观的认同2.科学精神——通过学习把理想信念转化为坚定意志,不断提高思想觉悟、道德水准、文明素养3.公共参与——自觉践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务活动第一框培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的内涵及重要性1.内涵社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。2.重要性(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(2)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。二、如何培育和践行社会主义核心价值观1.培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。2.培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。23.培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。一、判断题1.社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。(×)提示:社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节,社会主义核心价值观建设可以提升社会道德水平,但是对社会道德水平不起决定作用。2.培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。(×)提示:培育和践行社会主义核心价值观要与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。3.提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华传统文化中汲取丰富营养。(×)提示:提倡和弘扬社会主义核心价值观必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养。二、选择题4.随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明()①社会的发展与人的发展是相互促进的②践行社会主义核心价值观要从我做起③经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选A随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大,志愿者们不计报酬,帮助他人,为构建和谐社会贡献力量,表明社会的发展与人的发展是相互促进的,也表明践行社会主义核心价值观要从我做起,①②均符合题意;③错误,人的思想道德水平不能决定经济发展水平;材料未涉及思想道德修养和科学文化修养的关系,④与题意不符。5.(2019·日照期中)由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察题材反腐电视剧《人民的名义》,通过讲述鲜活的监督执纪案例引领社会思潮,充分展示了“正风”“反腐”所取得的积极成效,警示党员干部要筑牢理想信念的根基,也进一步坚定了人民群众对党的信任。由此可见()①大众传媒是文化传播的重要途径②一定的文化给予政治以重大影响③文化建设为经济建设提供正确的方向保证④社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选D大众传媒是文化传播的主要手段,不是文化传播的重要途径,①错误;只有先进的文化建设才能为经济建设提供正确的方向保证,③错误;②④正确,入选。培育和践行社会主义核心价值观[例1](2016·全国卷Ⅲ)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值3在于()①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]弘扬“工匠精神”的意义,一是为社会主义核心价值观增添时代内涵,二是为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑,②④符合题意;马克思主义科学理论为社会主义核心价值观提供理论依据,①夸大了“工匠精神”的作用,排除;“工匠精神”不是我国实现制造业转型升级的现实路径,③排除。[答案]C[例2](2015·全国卷Ⅰ)自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]本题的题眼是某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响的原因。由题意可知,《校训的故事》之所以引起社会强烈反响,主要是因为“校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合”,从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”,①②符合题意;校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵,排除③;④夸大了校训宣传对培育社会主义核心价值观的作用。[答案]A[学通学透]重点关注:社会主义核心价值观是近几年的高频考点。常以当前我国多种文化交织、激荡的现状为载体,或提供道德模范、先进人物的典型事迹,设置依据类、意义类、体现类试题,考查培育和践行社会主义核心价值观。选择题和非选择题兼有,多与其他知识融合在一起进行考查,要注意对本考点内容的细化理解,并注意与其他知识的内在联系。正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系社会主义核心价值观社会主义核心价值体系区别基本内容国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观地位凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现,既体现了社会主义本质要求,继是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋4承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神斗的共同思想道德基础联系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达综合集训冲关1.(2019·商丘期末)通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于()①维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育②弘扬民族精神,充分发挥“主心骨”的指导作用③提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观④建设精神文明,从根本上提升国家的文化软实力A.①③B.①②C.②④D.③④解析:选A中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”,②错误;有利于提升国家的文化软实力,但不是根本上,④错误;①③正确且符合题意。2.公益众筹在技术上创新了做慈善的方式,但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心、善心,无论是用何种方式,善心都会惠及他人,净化心灵,沉淀浮躁。公益众筹()①丰富了精神文明建设的途径②提高了人们的科学文化素养③弘扬了社会主义核心价值观④注重道德实践引领社会思潮A.①②B.②④C.③④D.①③解析:选D通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出,公益众筹丰富了精神文明建设的途径,有利于提高人们的思想道德素养,弘扬和培育社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚共识,①③符合题意;②④错误,排除。热点材料《社会主义核心价值观》《慈孝曲》《邻里之间》等,这些①在网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲,旋律优美、节奏生动,用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量。②这样的方式使宣传更接地气,既生动活泼,又避免了喊口号,着实给人耳目一新的感觉。讲究艺术性,增强感染力,方能入心。③讲究艺术性,就是要把握宣传对象的心理规律和心理需求。要多在寓教于乐、寓教于情上下功夫;多在互动参与、交流共鸣上下功夫;多在喜闻乐见、鲜活生动上下功夫;多在吸引人、打动人、感染人上下功夫,使我们的思想宣传工作更加鲜活和生动。④采用歌曲传唱的形式传播社会主义核心价值观,就充分体现了宣传工作讲究艺术性的特5点。创新宣传方式,才会让大家爱听、想听,也才能入脑入心。[信息获取]①体现了要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;②启示是坚持以人民为中心的创作导向;创新是文化富有生机与活力的重要保证;③启示是要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动;④说明培育和践行社会主义核心价值观要强化教育引导,融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。[热点训练]1.网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲,旋律优美、节奏生动,用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量,让社会主义核心价值观的种子在每个人心中生根发芽。这样做()①是传承中华民族传统文化的需要②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径③是全面提高公民道德素质的要求④是加强社会主义思想道德建设的需要A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选D①错误,应为传承中华民族优秀传统文化的需要;题干强调的是培育思想道德素质,而不是提高公民科学文化素质,排除②;③④正确且符合题意。2.在当代中国,社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化,也充分吸收借鉴了世界文明有益成果,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们()①要认真审慎分析传统道德规范,并有鉴别地加以对待②道德发展脱离不开时代背景,新的时代精神是文化创新的源泉③社会主义核心价值观自古以来就是维系民族生存和发展的精神纽带④要加强挖掘和阐发传统美德,实现其创造性转化、创新性发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选B②错误,社会实践是文化创新的源泉;③错误,中华民族精神自古以来就是维系民族生存和发展的精神纽带;①④正确,入选。3.某社区从居民身边事做起,从你我做起,让每个人都感觉到践行社会主义核心价值观不是观望,不是喊口号,是与自己密切联系、息息相关的,从而形成社会风气,使践行社会主义核心价值观转化成群体意识与个人的自觉行为。这表明()①发展中国特色社会主义文化要抓好思想道德建设这一中心环节②要把社会主义核心价值观的培育融入社会生活的方方面面③要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气的基础工程④树立高度的文化自信才能增强全民族文化创造活力A.①②B.③④C.①④D.②③解析:选D①不符合题意,题干强调重视培育和践行社会主义核心价值观,并不反映社会主义文化与思想道德建设的关系;④不符合题意,题干并不反映文化自信与文化创造活力的关系;②③符合题意。6[框题过关检测]一、选择题1.(2019·南通调研)2017年12月22日,《中华人民共和国英雄烈士保护法(草案)》提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