浙江大学城市学院秘书学绪论

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第一讲:绪论课程名称:秘书学任课教师:汪刘生教授授课时间:每周2学时,共32学时考查方式:闭卷学业成绩:考查70%+平时30%演讲讲稿10%+演讲成绩70%+评定成绩20%演讲成绩由同学们互评成绩和教师评定成绩组成。平时作业:演讲(秘书面试)本学期要求每人上台演讲一次根据课题查询资料(网站,参考书,报纸,杂志等)(可相互讨论、交流)整理资料,制作PPT,课堂演讲。作课堂讲述准备演讲时不得照念演讲稿时间控制:6分钟左右第一节秘书的涵义和职业特征一、秘书的涵义二、秘书的类别与层次三、秘书的职业特征民间嘲笑秘书段子秘书与领导关系的处理原则尊重而不阿谀奉承主动而不越位脱轨上司明确授权的工作,独立完成;没有明确授权的工作,既有原则性又有灵活性处理,掌握分寸;不同上司相应的配合。服从而不盲目附和上司有小差错时、大差错时用什么方法、在什么时机提醒诚实而不作假弄权沟通而不封闭堵塞挡驾而不阻拦干涉一、秘书的涵义1、宫中秘藏之书。(1)据史籍记载,“秘书”一词在我国最早出现于汉代,最初的涵义是指物,指用隐语预卜吉凶或未来作出预言的谶讳、图箓之书;如《汉书·叙传》:“斿博学有俊才,……与刘向校秘书。”《汉书·刘向传》:“诏向领校中五经秘书。”(2)指物——向指人转变。到了公元2世纪,东汉桓帝时,“秘书”一词才开始用来作为掌管图书史籍的官员的职务名称。《文献通考》:“后汉图书在东观,桓帝延熹二年,始置秘书监一人,掌典图书、古今文字、考合异同。”“以其掌图书秘记,故曰秘书。”虽然这时“秘书”一词的涵义有了变化,由原先指物变为指人,但所指的人(即被冠以“秘书”称谓的官员“秘书监或秘书令”),掌管的仅仅是朝廷的图书典籍而已,并未从事真正的(现代意义上的)秘书工作(辅助领导,参与政务,管理事务,搞好服务)。一、秘书的涵义2、辅臣西方Secretary,大秘书(辅臣),国王身边参与机要,掌管机密文件和印玺及宫内事务的文职大臣。后沿用为世界许多国家主管政府事务的部长或常务副部长。如欧美的国务秘书theSecretaryofState,也可译为国务大臣。沙特的石油秘书即为石油部长。西方secretary,小秘书,帮助上司处理文书和事务的人。东汉末年,曹操为魏王,设秘书令以“典尚书奏事,并掌图书秘记之事”。曹操实际上是由秘书令取代了尚书的职权,使秘书令不但掌管了“图书秘记之事”,还掌管了草拟奏章、发布政令之事。秘书令所掌管的草拟奏章、发布政令职权,是以往任何一位曾被冠以“秘书”称谓的官员所没有的。这是我国历史上第一次出现的现代“秘书”一词涵义基本相同的古代秘书官职。因而可以说,曹操所设的秘书令,是最接近现代秘书含义的古代秘书官职。案例分析杨修之死杨修是曹魏的行军主簿(为曹操掌握簿籍和文书的官,相当于政府秘书长),才思敏捷,颇具才华,但却屡犯曹操之忌。《三国演义》中有这样几则故事:一则是曹操去看新造的花园,在门上写了一个“活”字,众人皆不知其意,杨修说:“门内写活,乃阔字也,丞相是嫌门阔了。”曹操知道后,口虽称美,“心甚忌之”。二则是塞北送来一盒酥,曹操在盒上写了“一盒酥”三个字,杨修即“取匙与众人分食”,曹操问其原因,杨修说:“丞相已写明一人一口酥。”曹操“虽喜笑,而心恶之”。最后,当曹操兵退斜谷,前被马超所拒,退又恐蜀兵讥笑之时,传出夜间口令为“鸡肋”,杨修就叫军士收拾行装,准备归程,因为鸡肋“食之无肉,弃之有味”。最终,曹操以惑乱军心罪杀了杨修。【案例思考】1.杨修作为主簿,在曹操出兵汉中进攻刘备取胜不易,骑虎难下的情况下,应该怎么做?2.作为职业秘书应该从杨修身上吸取些什么教训?3.曹操以现代人的说法是一个爱才惜才的领导,那你怎样看待他最终杀死杨修一事?4.你能否从职业秘书的专业角度,分析一下在每一则事例中,杨修应该怎么做更好?【案例评析】杨修应该说的确是一个很聪明的人,屡屡能够准确地解读可称为“一代枭雄”的曹操的心思,并且能够采取适当巧妙的对策来应对。问题在于这些聪明并没有用在为曹操的“军国大事”出谋划策上,而是耍一些小聪明,自以为是,擅自替曹操做主,并到处张扬自己的聪明,置曹操的立场和脸面于不顾。最终“聪明反被聪明误”,落得身首异处的下场。作为职业秘书,一定要吸取杨修的教训,时时刻刻记住自己的身份和角色。应该揣度领导的心思和想法,但仅限于更好地为领导服务,更有效地替领导出谋划策,不能自以为是,擅自替领导做决策,要顾及领导的脸面和感受,不能使领导形象受损,否则最终也会像杨修一样“聪明反被聪明误”。一、秘书的涵义1、宫中秘藏之书。2、辅臣3、行政职位在现代中国,各级政府机关和大型国企及事业单位都设秘书长、办公室主任和秘书职位,秘书成为管理和处理日常行政事务的重要人员,成为行政首长的得力助手。在许多国家,政府机关秘书,属于文官范畴。我国也规定政府秘书属于公务员。其中,秘书长属于政务类公务员,一般秘书属于事务类公务员。一、秘书的涵义1、宫中秘藏之书。2、辅臣3、行政职位4、社会职业就世界范围而言,秘书又是广泛的社会职业之一。它属于第三产业(服务性行业),它以其处理文书、事务的知识和管理能力为社会各行业和团体服务。如政府机关、企事业单位、社会团体和个人等。欧美许多科学家、教授、医生、律师、著名演员和运动员都聘请私人秘书,作为自己工作和生活的助手。各种秘书的定义虽然“秘书”这个词早在两千年以前就出现了,但是由于各国的国情不同,秘书服务的对象不同,人们对现代秘书职能的理解不同。因而对于“何谓秘书”即“秘书的定义是什么”所作的阐释各不相同。各种秘书的定义(1)国际秘书联合会对“秘书”下的定义是:秘书应是主管人员的一位特殊助手,他们掌握了办公室工作的技巧,能在没有上级过问的情况下表现出自己的责任感,以实际行动显示出主动性和正确的判断能力,并且在所给予的权力范围内作出决定。(见光积昌等编译的《现代社会·秘书》)(2)美国全国秘书协会对“秘书”下的定义是:秘书“是社会主义国家工作人员职务名称之一。其职责是协助领导综合情况,研究政策,密切各方面工作的联系,办理文书、档案、人民来信来访、会务工作以及其他日常行政事务和交办事项。在党政机关、企业事业单位从事这一类工作的干部,统称为秘书工作人员,或简称为秘书”。(王千弓等编著:《秘书学与秘书工作》各种秘书的定义(3)在我国,“秘书主要是指党和政府机关、企业事业单位、社会团体、军队、院校内的一种行政职位。其主要职能是辅助管理,综合服务;主要工作是撰拟文稿、管理文书、接待来访、组织会议、调查研究、处理信息、办理事务、参谋咨询、联络协调等等。”(袁维国主编:《秘书学》)(4)“秘书是领导、专家、管理人员在履行其职务时的辅助人员。”(杨永清:《领导·秘书·智囊》,《华中师范大学学报(哲学社会科学版)》1986年2期)各种秘书的定义(5)“秘书是在管理系统决策者近身,以沟通信息、参谋决策、处理事务的综合职能,辅助决策者有效控制全局的工作人员。”(张清明等:《关于秘书定义的思考》,载《武汉大学学报(社会科学版)》1986年6期)(6)“秘书是身处领导机构或附着个人,撰制掌管文书,辅助决策,并处理日常事务的服务人员。”(张家仪:《也谈“秘书”的定义》,载《秘书》1986年2期)(7)“所谓秘书,就是掌管文书并直接辅助领导者全面处理事务的工作人员。”(史玉峤、陶菊怀主编:《现代秘书学》)(8)根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的规定把秘书视为一种职业名称,把秘书的定义为“从事办公程序性工作,协助上司处理政务及日常事务为决策及实施提供服务的人”(8)根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的规定把秘书视为一种职业名称,把秘书的定义为“从事办公程序性工作,协助上司处理政务及日常事务为决策及实施提供服务的人”(9)《辞海》中的秘书含义1、指职务名称之一,是领导的助手2、指官名【自秦汉以来,历代封建王朝都设有尚书、秘书监、秘书令、秘书丞、秘书郎等官职,掌管奏章、函牍、宣示、图书等工作】3、指使馆中介于参赞和随员之间的外交人员4、指宫禁里的藏书5、指谶纬图箓上述种种见解,各有其道理。所谓秘书,在我国现代主要是指为党和政府机关、企事业单位、社会团体或个人提供辅助管理与综合服务的人员。二、秘书的类别与层次从秘书服务对象的性质来划分,可分为:公务秘书和私人秘书两类。1、公务秘书公务秘书是指为党政机关、军队、社会团体、国营(或集体)企事业单位服务的秘书。公务秘书是国家工作人员,由组织或人事部门选调,从国家或所在单位(集体企事业)领取工薪,在编制上属于所服务的机关或单位。我国的秘书人员,多数属于公务秘书。(1)集体秘书。指为整个机关或单位的领导班子整体服务而不是为某一个领导者服务的的秘书。我国各级党政机关、军队、企事业单位和社会团体的秘书,大都属于集体秘书。(2)专职秘书。指专门为某个领导者、专家服务的秘书(有时也称为某某领导者或专家的私人秘书)。专职秘书服务的对象虽然是某个领导者或专家,但他仍属于国家干部编制的工作人员,同样是从国家或所在单位(集体)领取工薪(这与私人出资聘用的私人秘书不同)。案例:郭秘书的为难事最近,局里要进行一次分房,解决一些符合条件的人的住房困难问题。据说这是最后一批福利分房,以后国家要调整国有单位的住房政策。听到这个消息,局里议论纷纷,那些住房困难的人,都想找找关系,托托门子,以便赶上这最后一趟分房的末班车。所以,这些天找局长的人和电话特别多,局长烦不胜烦,特别头疼,就叮嘱秘书郭静遇到此类的人和电话一律挡驾。这下可难为坏了郭秘书,来找局长说情的人大都死缠烂打,摆出见不着局长誓不罢休的样子,闹的郭秘书一个头两个大,什么事情也做不了。还不能对他们发火耍态度,否则更是火上浇油。又不能直截了当地说局长不想见他们,只能态度坚决地推托局长不在到市里开会去了或说局长到下属单位视察去了等。由此,得罪了很多人,他们都在背后骂郭秘书:“狐假虎威,瞎神气。”有人偷偷告诉郭秘书背后的闲言闲语,郭秘书也只能苦笑作罢。有一天,财政局经常和他们局打交道的刘科长来了,要见局长。这时候来,明摆着也是来说情的,为在他们局里上班的妹妹家分房子的事来找局长走走后门。郭秘书来到局长办公室跟局长一说,局长也不想见他,因为见了答应也不是,不能一碗水端平,后患无穷;不答应也不是,得罪了财神爷,将来不好办事。所以也让郭秘书挡驾。郭秘书还没来得及出去,刘科长已经敲门自己走了进来,问道:“怎么,李局长,连我也不想见啊。”李局长很尴尬,马上说:“哪里,哪里,欢迎,欢迎,很忙啊。'这时,郭秘书见状,急中生智对李局长说:“对不起,局长,我是来提醒您,您该出发了,自来水厂的问题还急等着您去现场处理呢。”李局长一听,马上接过来说:“对,对,你看我都忙糊涂了。对不起啊,老刘,那边的事情很棘手,你的事要是不急,咱们改天再谈,或者你跟郭秘书先谈一下,我有急事先走一步。”局长说完,如释重负地走了。郭秘书请刘科长坐,捧上热茶,对刘科长说:“刘科长请喝茶,您有事请说吧,等局长回来,我替您转达。”刘科长淡淡地说:“也没什么大事,改天再说吧。”喝了口茶,悻悻地走了。【案例思考】1.秘书在执行领导意图的时候,稍有不慎会被骂成“狐假虎威”,你认为应该怎样做才能避免呢?郭秘书的所做所为是否真的是“狐假虎威”?2.秘书在日常工作中要与领导形成一种默契,你认为在本案例中郭秘书是否已与自己的领导形成默契,表现在什么地方?3.从本案例中我们可以领会到哪些秘书工作的性质和特点?【案例评析】秘书的职责之一就是为领导排忧解难;领导不方便出现的场合或不方便说的话,秘书应该挺身而出,代领导出席,代领导沟通。但也要在领会领导意图的基础上既坚决执行领导交给的任务,又要注意沟通和处理的方式方法。要与领导在工作中形成一种默契,能够在遇到尴尬的或不利的处境时,运用自己的专业知识和职业素养,巧妙地予以化解。郭秘书在执行局长交给的任务时,就注意了这一点,虽然造成了别人的误解,得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