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1北京市西城区2018—2019学年度第一学期期末试卷高二历史一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1.“儒道互补”组成中国文化的基本框架。下列主张中，属于道家思想的是A.“复礼”与“归仁”B.“无为”与“自然”C.“兼爱”与“尚同”D.“变法”与“专制”【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，“无为”与“自然”等是道家思想，故B选项正确；根据所学知识可知，“复礼”与“归仁”是儒家思想，故A项错误；“兼爱”与“尚同”是墨家思想，故C选项排除；“变法”与“专制”是法家思想，故D选项错误。2.“以他为首的经学家完成了汉代社会伦理的整合，为汉代的封建统治提供了理论上的支持，也为汉代以后的中国社会提供了一种全民范围的伦理信仰。”材料中的“他”指的是A.孔子B.汉武帝C.董仲舒D.朱熹【答案】C【解析】【详解】西汉时期仲舒创立了新儒学，从此儒家思想成为封建社会的统治思想，Ｃ正确；孔子是儒家思想的创立者，Ａ错误；汉武帝不是整合儒家思想的学者，Ｂ错误；朱熹是宋代理学的集大成者，与材料中的“汉代”不符，Ｄ错误。3.无锡东林书院中有一幅对联：“主敬存诚坦荡荡天空地阔，穷理尽性活泼泼鱼跃鸢飞”（见2图）。它集中体现了A.儒家的民本思想取向B.佛教渐趋中国本土化C.宋明理学的思想追求D.朴素的辩证思想萌芽【答案】C【解析】【详解】本题考查宋明理学，解题的关键是正确理解“主敬存诚、穷理尽性”。根据所学知识可知，北宋形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”，此后理学不断发展，包括程朱理学和陆王心学，二者都讲究“穷理”，故C选项正确；民本思想是指注重人民，材料内容没有体现民本思想，故A选项错误；根据所学知识可知，儒家思想吸收了佛教思想，但材料内容没有体现佛教中国本土化的内容，故B选项错误；根据所学知识可知，朴素的辩证法在春秋战国时期已经提出，故D选项说法错误。4.顾炎武在《日知录》中写道：“孰知今日之清谈，有甚于前代者？……以明心见性之空言，代修己治人之实学。……神州荡覆，宗社丘墟。”这说明他A.强调内心修养的重要性B.猛烈抨击君主专制制度C.正确揭示了明亡的根源D.反对空谈倡导经世致用【答案】D【解析】【详解】本题考查明清之际的儒家思想，解题的关键是“以明心见性之空言，代修己治人之实学”。由题干中“以明心见性之空言，代修己治人之实学”等信息可知顾炎武尖锐地批评3了理学家们空谈的弊端，总结了空谈误国的教训，主张经世致用，故D项正确；材料内容反对不结合实际而谈理论，强调结合实际进行研究，而不是强调内心修养，故A选项错误；材料内容主要体现的是反对空谈，倡导经世致用，没有体现抨击专制主义的内容，故B选项错误；材料内容没有涉及明朝灭亡的根源问题，故C选项错误。5.普罗泰格拉曾说：“至于神，我无法知道他们存在，也无法证明他们不存在。总之，对于神，我一无所知。”这体现了智者学派A.肯定人的判断，反对迷信B.创建了科学、严密的逻辑论证系统C.重视人的自由，忽视道德D.使哲学成为真正研究“人”的学问【答案】A【解析】【详解】本题考查智者学派。需要掌握智者学派思想主张。解题的关键是对“对于神，我一无所知”的分析理解。依据材料“对于神，我一无所知”可以看出普罗泰格拉强调人，肯定人的判断，反对迷信，故A项正确。根据所学知识可知，创建了科学、严密的逻辑论证系统的是亚里士多德，故B选项错误；材料内容主要体现的是肯定人的判断，质疑神的存在，没有体现重视人的自由，忽视道德的问题，故C选项错误；使哲学成为真正研究“人”的学问的是苏格拉底思想，故D选项排除。6.发表“九十五条论纲”，拉开欧洲宗教改革序幕的是A.马丁路德B.康德C.莎士比亚D.加尔文【答案】A【解析】【详解】本题考查马丁路德宗教改革。需要掌握马丁路德宗教改革的原因和意义。解题的关键是对马丁路德宗教改革的原因和意义的识记。结合所学可知，1517年马丁路德发表“九十五条论纲”，拉开欧洲宗教改革序幕，故A项正确。康德是启蒙思想家，故B选项与材料4无关；莎士比亚是文艺复兴的代表人物，故C选项错误；加尔文没有发布“九十五条论纲”，发表“九十五条论纲”的是马丁·路德，故D选项错误。7.比较薄伽丘的《十日谈》和曹雪芹的《红楼梦》，它们的共同点是A.产生于18世纪的鸿篇巨制B.蕴含着作者对现实的批判C.反映了资产阶级的政治要求D.推动了此后的反专制斗争【答案】B【解析】【详解】薄伽丘的《十日谈》是批判教会的贪腐，曹雪芹的《红楼梦》是批判封建专制制度，二者都属于对于现实的批判，Ｂ正确；薄伽丘的《十日谈》创作于文艺复兴时期，不是１８世纪，Ａ错误；曹雪芹的《红楼梦》反映的不是资产阶级的政治要求，Ｃ错误；曹雪芹的《红楼梦》没有推动此后的反专制斗争，Ｄ错误。8.学习历史要关注史事之间的联系。下列知识结构图中，箭头表示因果关系，其中空项处应该填入A.新航路开辟B.文艺复兴C.启蒙运动D.《拿破仑法典》【答案】C【解析】【详解】本题主要是考查启蒙运动，注意掌握启蒙运动的影响。考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用启蒙运动影响。根据材料结合所学知识可知，“资本主义发展”“近代科学形成”是启蒙运动的背景，启蒙运动促使美国独立战争和法国大革命的发生，C项正5确。根据所学知识可知，新航路开辟与法国大革命没有关系，故A项错误；文艺复兴与美国独立战争没有关系，故B项错误；《拿破仑法典》与美国独立战争没有关系，故D选项错误。9.某同学研究性学习的对象“奠定了中国古典文学现实主义的基础”“被后世奉为儒家经典。”他研究的是A.《诗经》B.《离骚》C.《汉赋》D.《水浒传》【答案】A【解析】【详解】本题考查《诗经》，解题的关键信息是“现实主义、儒家经典”，考查学生分析材料、提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典，故A选项正确。《离骚》是屈原的代表作，浪漫主义文学代表，与材料“奠定了中国古典文学现实主义的基础”不符，故B选项错误；《汉赋》与材料“被后世奉为儒家经典”不符，故C选项错误；《水浒传》是中国古代小说，没有被后世奉为儒家经典，故D选项错误。10.英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“（它）专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”这体现了我国古代科技A.重视实用B.尊重自然C.领先世界D.注重创新【答案】A【解析】【详解】本题考查中国古代科技发展的特点，解题的关键是“专门致力于统治官员所要解决的问题。根据材料“专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少”可知，表明我国古代科技重视6实用，故A正确；根据材料结合所学知识可知，体现了我国古代科技的重视实用的特点，没有体现尊重自然的问题，故B选项错误；材料内容没有体现中国古代科技领先于世界的特点，故C选项错误；根据材料内容“土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率”“‘为数学而数学’的场合极少”可知，材料内容体现了中国古代科技重视实用的特点，没有体现其注重创新的特点，故D选项错误。11.下列书法作品（局部），能够用于研究唐朝安史之乱的是A.B.C.7D.【答案】B【解析】【详解】颜真卿是盛唐时期的书法家，可以用来研究唐朝安史之乱的历史，Ｂ正确；王羲之是魏晋时期的书法家，Ａ错误；苏轼是北宋时期的书法家，Ｃ错误；赵孟頫是元朝时期书法家，Ｄ错误。12.一位同学在复习过程中，按照朝代顺序梳理和制作了若干张知识卡片，下图是其中之一。结合所学，横线上可以填入的史实是①王祯著成《农书》②阎立本创作《步辇图》③郭守敬编订《授时历》④毕昇发明活字印刷术A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】依据材料行省制、黄道婆和泉州可知是元朝时期的历史。依据所学可知元朝的科技8成就是王祯著成《农书》以及郭守敬编订《授时历》，①③符合题意；阎立本创作《步辇图》是唐朝时期，毕昇发明活字印刷术是北宋时期，②④不符合题意。选择B正确。A、C和D错误。13.“玉蜀黍（注：玉米）种出西土，种者亦罕。……米气味甘、平、无毒，主治调中开胃。根叶主治小便淋沥沙石，痛不可忍，煎汤频饮。”这则史料应出自A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《本草纲目》D.《农政全书》【答案】C【解析】【详解】概括材料可知是玉米的医药特性，结合所学知识可知，玉米是明代传入中国，而同时代医药著作有《本草纲目》，故C项正确。《黄帝内经》成书于战国至秦汉时期，故A项错误。《伤寒杂病论》是东汉时期，故B项错误。《农政全书》是明朝研究农业生产的著作，故D项错误。14.2010年，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。它经徽戏、秦腔、汉调的合流，并借鉴吸收昆曲、京腔之长，形成于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝【答案】D【解析】【详解】本题考查京剧的形成，中国戏剧历史悠久，剧种繁多，京剧是其中的杰出代表。根据所学知识可知，乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，道光年间又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面，经过广大徽汉艺人的表演实践，形成了一个新剧种，就是后来的京剧。故选D选项。根据所学知识可知，京剧正式形成于清朝道光年，不是宋朝，故A选项错误；京剧形成时间不是元朝，而是清朝，故B选项错误；京剧形成于清9朝，而不是明朝，故C选项错误。15.有学者评价一位近代人物：“他的著作在思想史上占有十分重要的地位。他的光辉成就是用精确的机械观点来解释整个自然界。……他的哲学使上帝失去了权利，不能指引星辰运行的路程，也不能命令太阳静止不动。”此人A.建立了经典力学体系B.创立了相对论C.发现了电磁感应现象D.提出了细胞学说【答案】A【解析】【详解】本题主要考查经典力学，要求学生结合经典力学的特征和影响来分析。解答本题要搞清楚经典力学体系的特点和影响，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。根据材料“用精确的机械观点来解释整个自然界”“他的哲学使上帝失去了权利，不能指引星辰运行的路程，也不能命令太阳静止不动”可知，材料反映的是牛顿经典力学体系的历史作用，故A选项正确；根据所学知识可知，相对论不是用精确的机械观点来解释自然界，故B选项错误；材料没有涉及到电磁感应现象，故C选项错误；材料内容反映的是物理学成就，而不是生物学成就，故D选项错误。16.下图是19世纪初的漫画《它究竟能跑多快？》。画面中，头戴礼帽的神父问另外两人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”二人答道：“我们也不知道，神父先生，在里头也许藏着一匹马。”结合所学，我们知道其动力来自于10A.纽可门蒸汽机B.瓦特的改良蒸汽机C.燃烧汽油的内燃机D.西门子研制的发电机【答案】B【解析】【详解】本题主要考查第一次工业革命，要求学生结合第一次工业革命，科技发展的表现来分析。解答问题要搞清楚第一次工业革命，科技发展的表现，学生要有扎实的基础知识功底。根据材料“那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明”结合所学知识可知，材料中所述的是第一次工业革命时期的瓦特改良蒸汽机，促进了交通运输业发展，因此材料中所述的动力来自于瓦特的改良蒸汽机，故B选项正确；根据所学知识可知，瓦特的改良蒸汽机推动交通运输业的发展，出现了材料中“吐白烟的机器”，而不是纽可门蒸汽机，故A选项错误；从材料中可以看出有烟囱，结合所学知识可知是瓦特蒸汽机，而不是内燃机，故C选项错误；根据所学知识可知，发电机与材料中“那个吐白烟的机器”不符，故D选项错误。17.《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）“里勃里先好司”（众议院）“勃列西领”（总统）等。据此可知，该书A.是当时介绍西方最详实的著作B.对西方政治体制已有所涉及C.引发了近代一次思想解放潮流D.倡导在中国建立代议制民主【答案】B【解析】【详解】本题主要考查魏源的主要思想主张。本题旨在考查学生对魏源主要思想主张的了解，考查学生解读史料获取信息的能力。根据材料“