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-1-第8课中国社会主义建设道路的探索(建议用时：30分钟)一、选择题1．根据下图的图文信息，推测图画所示的情况最有可能出现在()A．国民政府统治后期B．抗日战争相持阶段C．新中国成立初期D．“文化大革命”时期解析：选C。新中国成立初期，国家利用民族工业，限制对无产阶级的剥削，来恢复和发展受战争破坏的经济，与材料“现在劳资关系好”“协商会议建立起”“克服困难心一条”相符，故选C。国民政府代表大地主大资产阶级的利益。抗日战争相持阶段、国民政府统治后期官僚资本挤压民族工业，民族工业日益萎缩乃至陷入绝境，与材料“现在劳资关系好”不符，A、B项错误；“文化大革命”时期“以阶级斗争为纲”，打倒封资修，与材料“现在劳资关系好”相悖，D项错误。2．1989年，邓小平会见来访的苏共领导人时，充分肯定了苏联对中国的帮助，认为“苏联帮助我们搞了一个工业基础”。这里的“工业基础”初步建立于新中国的()A．国民经济恢复时期B．“一五”计划时期C．“大跃进”时期D．国民经济调整时期解析：选B。“一五”计划使我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础，故选B。3．如图是新中国成立后清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是()-2-A．工业化正成为时代的主旋律B．社会主义现代化建设全面展开C．新中国成立初期技术人才匮乏D．国内形势日趋稳定解析：选A。清华大学院系调整为以工科为主体现出国家工业化发展的时代要求，故选A。社会主义现代化建设全面展开应是在1956年三大改造之后，与材料时间“1953年”不符，B项错误；人才匮乏体现不出清华大学院系变化的特点，C项错误；国内形势日趋稳定是材料内容出现的条件，不是对材料现象的理解，D项错误。4．1953年毛泽东点明总路线的要旨在于“解决所有制的问题”。在当时为了解决所有制问题推行了()A．优先发展重工业B．三大改造C．“大跃进”D．人民公社化运动解析：选B。为了“解决所有制的问题”，新中国在生产关系领域发起了对农业、手工业和资本主义工商业的改造，将其改造为社会主义公有制，故选B。优先发展重工业属于发展生产力的问题，没有涉及“所有制”，A项错误；“大跃进”发起于1958年，在工业和农业生产上提出了不符实际的高指标，没有涉及所有制的变化，C项错误；人民公社化运动过分强调了公有制的程度，但是并没有改变所有制的性质，D项错误。5．毛泽东曾在某次会议期间说“客观形势已经发展了，社会已从这一个阶段过渡到另一个阶段，这时阶级斗争已经完结，人民已经用和平的方法来保护生产力，而不是通过阶级斗争来解放生产力的时候”。这次会议最有可能是()A．中共七大B．第一届人民政协C．中共八大D．中共八大二次会议解析：选C。中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化，与材料一致，故选C。中共七大主要解决民主革命过渡的问题，与材料无关，A项错误；第一届人民政协主要议题是筹建新中国，与材料无关，B项错误；中共八大二次会议提出了过渡时期的总路线，与材料无关，D项错误。6．“你是英雄咱好汉，高炉旁边比比看，你能炼一吨，咱炼一吨半；天上繁星点点，地-3-上红光闪闪，王母惊呼玉帝打颤，感叹天上不如人间。”材料中反映的运动()A．提高广大人民生产积极性B．导致国民经济比例严重失调C．片面强调了公有化的程度D．有利于实现社会主义工业化解析：选B。根据题目中关键信息“高炉”“你能炼一吨，咱炼一吨半”可以看出是大炼钢铁，大炼钢铁(过度注重重工业)导致了国民经济比例的严重失调，故选B。“大跃进”是“左”倾错误指导下大办工业、大办农业的运动，其严重挫伤了农民的生产积极性，A项错误；人民公社化运动片面强调公有化的程度，与题意不符，C项错误；“大跃进”是一次严重挫折，不利于社会主义工业化实现，D项错误。7．下表反映中国1953－1965年工农业生产总值变化情况，其中1963－1965年增长速度较快主要是因为()时间1953－1957年1958－1962年1963－1965年增长率14.6%0.6%15.7%A.国家经济政策的调整B．“一五”计划的完成C．“大跃进”运动的影响D．苏联对中国的援助解析：选A。题干中1963－1965年工农业生产的增长率比之前有所提高，与60年代初期的国民经济调整有关，故选A。“一五”计划于1957年完成，B项错误；“大跃进”运动对工农业生产造成的是消极作用，C项错误；20世纪60年代中苏关系已经恶化，D项错误。8．1975年，我国国民经济有过短暂的恢复和发展，其原因是()A．粉碎“四人帮”B．主要领导人的“两个凡是”C．粉碎林彪反革命集团D．邓小平的“全面整顿”解析：选D。1975年，邓小平主持中央日常工作，实现了经济的恢复与发展，故选D。粉碎“四人帮”集团是在1976年，A项错误；“两个凡是”本质是对“左”倾错误的坚持，与题干主旨不符，B项错误；粉碎“林彪集团”是在1971年，C项错误。二、非选择题9．每个时代的中国人都有自己的“中国梦”。阅读下列材料，回答问题。材料一“三亩地，一头牛，老婆孩子热炕头儿。”材料二人有多大胆，地有多高产。三年超英，五年赶美。-4-一天等于20年，跑步进入共产主义。——某历史时期的宣传口号材料三命题的维度：中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达历史的维度：中国梦是近代以来中华民族的夙愿和梦想本质的维度：中国梦归根到底是人民的梦实践的维度：实现中国梦要坚持和遵循“三个必须”世界的维度：中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦——曲青山《从五个维度把握中国梦的内涵和意义》(1)材料一反映了什么时期哪些人的梦想？与这一梦想相对应的是什么经济形态？(2)材料二反映了什么时期中国人的什么梦想？这一梦想的问题在哪里？(3)根据材料三概括中国梦的内涵。不同时期，不同的中国梦说明了什么？解析(1)第一小问时期与人物，根据材料一“三亩地，一头牛，老婆孩子热炕头儿”进行概括；第二小问经济形态，根据材料一归纳。(2)第一小问时期与梦想，根据材料二“人有多大胆，地有多高产”等关键信息归纳；第二小问问题，结合所学，从夸大主观能动性和忽视客观经济规律方面归纳。(3)第一小问内涵，根据材料三“中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达”“中国梦是近代以来中华民族的夙愿和梦想”“是人民的梦”“和平、发展、合作、共赢的梦”，可以归纳；第二小问说明，从经济、政治决定思想文化、民众是主体等角度归纳。答案(1)时期及人物：中国古代和近代农民的梦想。经济形态：小农经济。(2)时期及梦想：“大跃进”时期(或50年中后期)；快速改变中国落后的面貌，实现共产主义的梦想。问题：片面强调人的主观能动性，忽视客观经济规律。(3)内涵：民族复兴、人民安居乐业、世界和平与发展。说明：不同时期的政治经济背景和人民的生活状况决定了中国梦内涵的不同；中国梦归根到底是人民的梦；中国梦具有统一性和继承性。(其他答案言之有理即可)