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-1-第二框树立正确的消费观[学习目标]1．理解四种消费心理的基本特征，知道如何评价四种消费心理。2．理解量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等基本消费原则。3．树立正确的消费观，坚持正确的消费原则，树立生态文明理念，增强环境保护的意识。消费心理面面观1．人们的消费行为受消费心理的影响消费心理贯穿消费活动全过程，规定着消费者消费行为的方向性和目的性。2．四种不同的消费心理引发的消费行为(1)从众心理引发的消费。(2)求异心理引发的消费。(3)攀比心理引发的消费。(4)求实心理主导的消费。背景材料我国目前中学生人数高达7300万，中学生消费状况也越来越受社会关注。某高中生晓妍就中学生消费状况展开调研。案例一中学生“人情消费”向成人看齐？在某些中学校园里，存在学生之间相互赠送礼品的现象，有的学生一年用在人情消费至少几十元，甚至要花几百元。晓妍同班同学小余说：“我们的人情消费是跟大人学的。我16岁生日，班上凡是和我要好的同学都送了礼物，还将生日小礼品送到我们家，爸爸妈妈为了还礼，花了几-2-百元钱在酒店订了单间，把和我要好的同学都请了来。精明的酒店老板通过我向班上的同学发放了优惠卡。此后，班上的同学过生日大都在这家酒店招待同学。”案例二学生追名牌，是耶？非耶？晓妍对所在学校中的187名中学生进行了问卷调查。在对校服满意程度一项中，有35%的学生认为不满意，有32%的学生认为一般，有12%的学生填上了“死都不想穿”和“宁死也不穿”。在服装类中，中学生拥有名牌运动服的前三位分别是：阿迪达斯、耐克和李宁，占53%。在休闲系列中，拥有最多的是真维斯，其次是堡狮龙和班尼路，购买牛仔系列前三名的名牌是：派、LEE、LEELOOPER，占其比例的40%。问题探究(1)晓妍班上的同学过生日大都在酒店招待同学，主要是何种消费心理引发的消费？这种做法是否可取？(2)案例二中学生追名牌主要是基于一种什么样的消费心理？这种消费心理引发的消费有何弊端？答案：(1)属于从众心理引发的消费，这是一种容易被商家利用的心理，有利也有弊，应该具体问题具体分析，盲目从众是不可取的。(2)属于攀比心理引发的消费。这是一种错误的消费心理，不实用，对个人生活不利，应该摒弃。-3-知识升华正确理解消费心理与消费行为(1)不同消费心理比较消费心理的表现特点评价从众心理引发的消费仿效性、重复性、盲目性有利；健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展，对个人生活也不利态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理引发的消费标新立异有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现有弊：代价大，社会不认可态度：过分标新立异，不值得提倡攀比心理引发的消费夸耀性、盲目性有弊：不实用，对个人生活不利态度：不健康的心理，不值得提倡求实心理主导的消费符合实际、讲究实惠有利：理智的消费，对个人生活和社会都有利态度：值得提倡(2)消费者的消费过程，也是消费心理和消费需求不断满足的过程。所以，消费行为是消费心理的表现。消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程，并规定消费者消费行为的方向性和目的性。(3)理解消费心理和消费行为及其相互关系，对于加强消费心理和消费行为的引导，建立文明健康的生活方式有重大意义。所以，社会应当利用舆论宣传、经济、法律及行政手段对消费进-4-行引导，使人们的消费更加文明、健康。典题印证在当前的汽车消费市场上，“80后”买车主要倾向于“我有的别人没有”——追求新款、纪念版，喜欢拥有一些别人没有的功能和配置。这种消费倾向()①属于从众心理引发的消费②可以推动新工艺和新产品的出现③会助长奢侈浪费的社会风气④属于求异心理引发的消费A．①③B．②③C．②④D．①④解析：选C“80后”的消费行为是一种求异心理引发的消费，它的优点是能够推动新产品和新工艺的出现，因此②④符合题意，故选C项。①③与题意无关。做理智的消费者1．量入为出，适度消费要在自己的经济承受能力之内进行消费。2．避免盲从，理性消费要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。3．保护环境，绿色消费(1)原因：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。(2)绿色消费的含义：以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。(3)绿色消费的要求：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。4．勤俭节约，艰苦奋斗艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。背景材料小华的父母最近终于买了一套新房，圆了全家人多年的梦想。围绕下一步家庭消费的话题，-5-全家人各抒己见，纷纷表达自己的观点。情景一一家人挤公交去看房小华：老爸，我同学小明家在买了新居之后就马上花50多万元购买了一款凯迪拉克SRX。爸爸：儿子，你放心，我们家决不会比他们差。妈妈：我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有50万元没还呢！哪还有那么多钱。买款5万元左右的国产车代步，小巧灵便，上下班开开就行。小华：到底谁的意见正确呢？情景二看装修样板间妈妈：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲”样式，很有异国风味。爸爸：那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走。小华：妈，不对吧，我上网看过了，明年将流行“澳洲”样式。爸爸：那我们家要怎么装修好啊？小华：我们还是咨询一下室内装修设计师吧！情景三乔迁新居小华：爸爸，有车有房，咱家这一来可就跨入全面小康啦！爸爸：哈哈！也算是吧！小华：老爸，你瞧我的运动鞋也该提高一下档次了，明天咱们一起去换双新的吧！妈妈：啊？！你这双鞋才刚买一个月，还好好的，现在就换？你也太不知道“勤俭节约，艰苦奋斗”了吧！小华：……问题探究(1)小华的爸爸妈妈在买哪款轿车的问题上存在怎样的消费心理？以现在的家庭经济条件，小华家买一款高档轿车是否适宜？为什么？(2)假设你是一位室内装修设计师，请你给他们出出主意，他们的新家应怎么装修？答案：(1)小华爸爸：攀比心理；小华妈妈：求实心理。不适宜。消费要根据自己家庭当前的经济承受能力，坚持量入为出，适度消费。(2)避免盲从，理性消费。在追求个性化的同时，可以结合一些优秀的装修风格，不要过分标新立异、攀比跟风或照抄照搬。知识升华正确理解适度消费(1)适度消费，即合理消费，包括不抑制消费和不超前消费两层意思，就是使消费与我国的国情及家庭收入相适应，量入为出，既不滞后，又不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少，来合理进行消费。①适度消费的“度”，应该包括两方面内容，一是国情，二是个人家庭收入。人们的消费水-6-平与国情和家庭收入相适应，才是适度消费。②适度消费要求我们在消费行为中要注意节约资源，鼓励对可再生资源的消费。③不能把适度消费仅仅理解为不超前消费。适度消费包括不抑制消费和不超前消费。在对待适度消费的问题上，要注意防止极端化和片面化。(2)勤俭节约，艰苦奋斗与提倡适度消费是完全一致的，适度消费反对超前消费和抑制消费；艰苦奋斗、勤俭节约反对铺张浪费，但不抑制消费。典题印证(浙江高考)“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为()A．是求异心理引发的，不值得提倡B．是攀比心理引发的，并不可取C．违背了理性消费原则D．违背了适度消费原则解析：选C本题的题眼是“‘凑单’购买的许多商品是自己不需要的”。由题眼可以看出，消费者为了获得购物券而“凑单”购买的行为是不理性的，违背了理性消费的原则，C项符合题意；题目并没有涉及求异心理和攀比心理，A、B两项不符合题意；适度消费是在自己的经济承受能力之内进行消费，“凑单”购买的行为并不一定超出自己的经济承受能力，故D项排除。[随堂达标训练]考点一消费心理1．近年来，高消费现象已在校园悄然兴起。不少中学生，尤其是城区的中学生吃高级食品、喝高档饮料、穿名牌服装……不仅如此，同学与同学之间还出现了相互攀比的现象。这一不正常的消费现象已引起广大教师和家长的忧虑，也给新时期中学生的思想教育提出了新的课题。高消费现象在校园悄然兴起说明()-7-①这从一个侧面反映了我国经济发展和居民收入水平的提高②消费是个人的事情，无可厚非③一定程度上是攀比心理在作怪④中学生应坚持艰苦奋斗的优良传统，倡导节约消费A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：选B高消费现象在校园悄然兴起，源于经济发展和居民收入水平的提高和攀比心理，①③正确；这也启示中学生应坚持艰苦奋斗的优良传统，倡导节约消费，④入选；②说法错误。2．受到身边很多朋友的影响，最近王先生早晨上班，要从家附近骑共享单车到地铁站，再乘坐地铁到单位上班。节假日，王先生和朋友一起租辆车、租上户外旅行装备，开启旅行模式……这种“租—用—还”循环性消费的生活方式()①绿色低碳，提高了资源利用效率②让租赁的商品被多次利用，增加了商品的价值③帮助没有太多积蓄的人提高偿还能力④利用人们的从众心理，推行环保消费理念A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B②错误，让租赁的商品被多次利用，增加了商品的使用价值。③错误，该生活方式与提高偿还能力二者无关。题目中，这种“租—用—还”循环性消费的生活方式体现了绿色低碳，提高了资源利用效率，利用人们的从众心理，推行环保消费理念，故①④入选，选B项。考点二做理智的消费者3．坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展。启发人们在生活方式上要()①超前消费，防止消费滞后②随性消费，提倡情绪化消费③保护环境，提倡绿色消费④艰苦奋斗，倡导节约消费A．①②B．③④C．①④D．②③解析：选B面对生态环境保护，必须坚持保护环境，绿色消费，故③正确。针对生态保护和环境保护，我们还应提倡节约消费，减少对资源的浪费，故④正确。①②属于错误的消费行为，故排除。-8-4．为了倡导绿色出行，某市实施专项鼓励政策：购买一辆纯电动汽车，最高可获得国家、市两级补贴3万元。若用D1到D2表示政策前后的变化，不考虑其他因素，该政策的影响可以用________图表示()解析：选C居民买电动汽车，政府给予补贴，在其他条件不变的情况下，居民的需求量也会加大。因此，C项符合题意。A项体现的是价格上涨，需求减少。B项价格下降，需求量增加。D项体现的是价格不变，需求减少。[框题能力提升(六)]一、选择题1．如图反映的是在商品价格和其他因素不变时，收入(M)变化引起A商品需求量(X)变化的曲线。下列判断正确的有()①随着收入增加，A商品需求量相应增加②随着收入增加，A商品需求量相应减少③随着收入增加，A商品需求量的增加幅度递增④随着收入增加，A商品需求量的增加幅度递减A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选B收入是消费的基础和前提，当商品的价格和其他因素不变时，收入的变化影响着商品需求量的变化，二者成正比例关系，所以①正确，②错误；由图中信息可知，随着收入的增长，A商品需求量虽然增长，但其增长幅度呈递减趋势，所以④正确，③错误。2．一些大型网上商城提供的数据显示，消费者网上购物往往会根据前面消费者的购买人数、评价数量、好评度及网友讨论的信息决定是否购买本款商品。可见，影响这种消费行为的心理主要是()A．攀比心理B．从众心理C．求实心理D．求异心理解析：选C从前面消费者的购买人数、评价数量、好评度及网友讨论的信息中，能够看出本款商品价格是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全等，据此确定是否适合自己需要，是否值得购买，这是一种求实心理主导的消费行为，C项入选。-9-3．对漫画《喜刷刷，喜刷刷！》所反映的消费行为认识正确的有()①是攀比心理引发的消费②是求异心理引发的消费③是符合时代潮流的消费④违背了“量入为