新教材高中政治 4.1 中国特色社会主义进入新时代学案

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-1-课时1中国特色社会主义进入新时代素养目标1.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信,并一以贯之。踊跃参与,做新时代的见证者、开创者、建设者。2.了解社会主义制度的特征,正确认识新时代的阶段特征。要点晨背1.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。2.新时代的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3.我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。4.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。5.在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。6.新时代属于每一个人,每一个人都是时代的见证者、开创者、建设者。自主学习【学新知】一、新时代的科学内涵1.中国特色社会主义进入新时代的政治特征经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国已经成为世界第二大经济体,13亿多人民生活不断改善。以前我们要解决的是“有没有”的问题,现在要解决的是“好不好”的问题2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵角度丰富内涵从历史脉络来看新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代从奋斗目标来看新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代从国际地位来看新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代中国特色社会主义进入新时代后的“变”与“不变”:变的是我国社会主要矛盾,不变的是我国所处的历史阶段,即目前的基本国情和国际地位没有变。-2-党的基本路线概括起来就是“一个中心,两个基本点”3.中国特色社会主义进入新时代的伟大意义(三个“意味着”)历史意义意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景政治意义意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜世界意义意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案中国特色社会主义进入新时代,是对我国社会所处历史方位进行了新判断(三个“意味着”);对我国社会主要矛盾的转化进行了新定位;对我国“两个一百年”奋斗目标进行了新设计(新时代、新目标、新征程);对党的指导思想和行动指南进行了新发展(开辟了马克思主义中国化的新境界);对建设新时代中国特色社会主义提出了一系列新要求二、新时代我国社会主要矛盾1.社会主要矛盾变化的依据社会需求方面我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛社会生产方面我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列突出问题方面发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。2.新时代我国社会主要矛盾的变化(1)“变”与“不变”(2)三个“牢牢”要求:我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。(3)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。发展不平衡不充分,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。-3-三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之为什么新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去怎么办从中国共产党人的角度看要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进从中国人民的角度看要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章【练疑难】1.判一判:(1)中国特色社会主义进入新时代,社会基本矛盾发生了变化。()提示:×我国的基本矛盾仍然是生产力与生产关系的矛盾,这一矛盾并没有变。(2)新时代我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。()提示:×新时代我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国社会主要矛盾的变化表明社会主义初级阶段的基本国情已经发生根本变化。()提示:×我国现在仍然是初级阶段。(4)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时期,这是我国发展新的历史方位。()提示:×党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,这是继新中国、新时期之后,我国发展新的历史方位。“新时期”是指1978年12月召开的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。关于新时代,必须明确这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代。社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。这个新时代有着十分确定的科学内涵,就是党的十九大报告作出的“五个时代”的科学阐述。(5)中国特色社会主义新时代是一个“变化”的时代,也是一个“不变”的时代。()提示:√从社会主要矛盾看,新时代是一个“变化”的时代,即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时,新时代也是一个“不变”的时代,主要表现在我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。(6)面对新时代社会主要矛盾的变化,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好落后的社会生产问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。()提示:×改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。因此,“落后的社会生产”已经不符合我国的现状,我国发展不平衡不充分的问题,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。面对新时代社会主要矛盾的变化,我们要在继续推动发展的基础上,着力-4-解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。(7)社会主义革命和建设是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。()提示:×新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。2.想一想:(1)我国社会主要矛盾变化的原因是什么?提示:我国国情的变化。一方面社会生产发生了很大变化,经济实力总体提高,但是存在发展的不平衡不充分的问题;另一方面,随着社会的发展,人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。(2)我国应该如何解决新时代的社会主要矛盾?提示:随着我国社会主要矛盾的变化,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分的问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。议题探究议题中国特色社会主义进入新时代材料一在过去的五年间,我国年均国内生产总值增长7.1%,占世界经济比重从11.4%提高到15%左右,对世界经济增长贡献率超过30%。五年间,服务业比重从45.3%上升到51.6%,城镇化率从52.6%提高到58.5%。居民收入年均增长7.4%,超过经济增速,形成世界上人口最多的中等收入群体,贫困人口减少6800多万人,贫困发生率从10.2%下降到3.1%,出境旅游人次从8300万增加到1.3亿。材料二近年来,我国经济社会取得巨大成就,人民的获得感不断增强,但是看病难、看病贵、择校难、上学贵、养老难、养老贵等问题,仍然是人民群众的操心事、烦心事。人民群众对美好环境和生态产品的需要日益增长,与生态环境总体不佳的矛盾仍很突出。发展不足、潜力释放不够、发展中还有很多短板,发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小距离。所有这些都制约满足人民美好生活需要。材料三十九大对我国“两个一百年”奋斗目标进行了新设计。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。材料四习近平总书记在党的十九大报告中对建设新时代中国特色社会主义提出了一系列新要求:建设现代化经济体系、发展社会主义民主政治、推动社会主义文化繁荣兴盛、加强和创新社会治理、建设美丽中国、推进祖国统一、推动构建人类命运共同体……探究1:据材料一分析,近年来,我国经济社会发生了哪些变化?提示:我国经济建设取得重大成就。经济保持中高速增长,对世界经济增长的贡献率不断提高;经济结构不断优化,城镇化率不断提升,区域发展协调性增强。脱贫攻坚战取得决定性进展,城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大,人民生活不断改善。-5-探究2:发生这些变化的原因有哪些?提示:坚持走中国特色社会主义道路;中国特色社会主义理论体系指导;中国特色社会主义制度保障;党的正确领导;全国各族人民团结奋斗……探究3:据材料二分析,当前我国社会的主要矛盾是什么?提示:我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。探究4:据材料二分析,制约满足人民美好生活需要的主要因素是什么,有哪些具体表现?提示:发展的不平衡和不充分是制约满足人民美好生活需要的主要因素。不平衡的主要表现有:地域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡、经济与社会发展不平衡、经济与生态发展不平衡等。不充分:主要指发展不足、潜力释放不够、发展中还有很多短板,发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小距离。探究5:据材料三分析,针对新时代特点,党和国家为此进行了怎样的战略安排?提示:新时代新征程的战略安排:第一阶段,2020~2035年,基本实现社会主义现代化。第二阶段,2035年到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。探究6:据材料三、四分析,如何实现中华民族复兴的伟大梦想?提示:实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。【名师点拨】1.新时代我国社会主要矛盾的“变”:(1)原有矛盾的经济基础已经变化。改革开放以来特别是十八大以来的五年,我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的重大历史性成就,这些成就是全方位的、开创性的,所带来的变革是深层次的、根本性的。这是我国社会主要矛盾转化的现实基础。(2)矛盾双方的内涵外延已经变化。从矛盾双方的内涵外延来看,“落后的社会生产”转化为“不平衡不充分的发展”,人民群众日益增长的“物质文化需要”转化为“美好生活需要”,需求侧和供给侧都发生根本变化,这是主要矛盾转化的根本原因。(3)解决矛盾的着力点已经变化。原有矛盾的主要方面是“落后的社会生产”,解决这一矛盾重在解决落后的社会生产问题。所以,党和国家的工作重心聚焦在经济发展上,把效率作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