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-1-课时分层作业(十九)树立创新意识是唯物辩证法的要求(建议用时：45分钟)[基础达标练]1．郑板桥写过这样一段话：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影，皆浮动于疏枝密叶之间，胸中勃勃有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”是一种()A．重复关系B．永恒发展C．绝对对立D．辩证否定D[辩证否定观是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，是事物既肯定又否定，既保留又克服，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素，其实质是扬弃；从“眼中之竹”到“胸中之竹”'再到“手中之竹”是一种辩证否定。]2．建设社会主义先进文化，离不开继承、吸收和借鉴历史上珍贵的文化遗产。这主要体现了辩证的否定()A．是事物自身的否定B．是事物根本性质的变化C．是联系的环节D．是发展的环节C[社会主义先进文化建设离不开历史文化，这指向二者的联系，故C项符合题意；其他选项都偏离题意。]3．有一棵树的部分枝条生了虫子，而树的主人却把整棵树都砍了。砍树的人之所以这么做，是因为他认为否定是()A．事物自身的否定B．既克服又保留C．发展的环节D．全盘否定D[辩证否定的实质是“扬弃”。材料中砍树的人因为树的部分枝条生了虫子就要把整棵树砍掉，这是形而上学的否定观，表现为全盘否定，故选D项。]4．麦种生根发芽→生长麦苗、拔节、结果→生成新麦粒。在这一过程中，经过两次否定的麦粒，无论是数量还是质量，都远超过以前的麦种。这说明辩证的否定是()①单纯的任意的否定②联系和发展的环节③既肯定又否定、既克服又保留④通过外力作用实现的A．①②B．①④C．②③D．③④C[辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，-2-新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辩证否定的实质是“扬弃”。②③是辩证的否定观，符合题意；①④是形而上学的否定观，不符合题意。]5．南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是()A．辩证法的本质是革命的批判的B．没有疑问的读书就不能取得进步C．敢于怀疑就能推动事物的发展D．既肯定又否定是认识事物的源泉A[材料说明辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，A正确。B不是哲理。C中“就能推动”说法太绝对。实践是认识的源泉，D错误。]6．邮储银行打造的“邮爱公益平台”改变了以往简单捐赠、短期帮扶的模式，通过设立“邮爱公益基金”，实施“邮爱成长计划”来践行“普之城乡，惠之于民”的社会责任。这表明()①在绝对不相容的对立中思维②辩证的否定是联系和发展的环节③矛盾对立统一推动事物发展④敢于寻找新思路，开拓新境界A．①③B．②④C．②③D．①④B[“改变了以往简单捐赠、短期帮扶的模式”是在肯定以往捐赠、帮扶的基础上进行改进，并不是在绝对不相容的对立中思维，①不选；改变了以往简单捐赠、短期帮扶的模式，这是对以往模式的辩证否定，它促进了事物的发展，这表明辩证的否定是联系和发展的环节，②正确；材料并没有体现矛盾的对立统一观点，③不选；改变以往简单捐赠、短期帮扶的模式，这表明我们要敢于寻找新思路，开拓新境界，④正确。]7．下图漫画给我们的哲学启示是()A．把握事物的联系，利用客观规律B．坚持实践的观点，重视直接经验C．发挥主观能动性，探究事物本质D．坚持辩证否定观，树立创新意识-3-D[漫画中的“成功”，指的是进入一个新的天地；漫画中的“放弃”，指的是摆脱一个狭小的约束。A项没有突出“放弃”与“成功”这一矛盾概念的内在关系，排除；B项“直接经验”与本题无关，排除；C项“放弃”与“成功”的关系，不是现象和本质的关系，排除；D项着眼“成功”，勇于“放弃”，是坚持辩证否定和创新的具体体现。]8．司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示主要是()A．办事情必须充分重视意识的能动作用B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础C[司马光砸缸的过程就是打破常规思维的过程，故C项正确；其他选项观点都没有抓住题干主旨。]9．在一个社会，文化深及精神思维、价值理念、心理结构，因而内涵更加丰富、境界更加深邃、意蕴更加厚重，建立在先进文化上的自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。文化自信为道路自信、理论自信、制度自信提供了内在精神支撑和稳定信念支持，文化自信事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。文化自信是中华民族不可或缺的，是我们实现民族复兴的必备条件。我们要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，不断提升文化自信，让全世界都感受到中国文化的魅力。走好中国道路，要努力展示中华文化的独特魅力。结合材料，运用辩证否定观说明应如何提升中华文化的独特魅力。[解析]注意知识限定，即辩证否定观的内容；注意解答方向，即分析提升文化魅力的措施，这要结合辩证否定观的内涵、方法论要求等去分析，如扬弃结合、积极创新等。[答案]①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。我们要加强对中华文化的挖掘和阐发，对其合理因素要肯定、继承和发展，使其与当代文化相适应、与现代社会相协调，对其不符合时代发展要求的部分要予以否定。②辩证的否定观要求树立创新意识。我们要密切关注变化发展着的实际，注重研究社会发展对文化发展提出的新要求，敢于破除落后的思想观念，寻找文化发展的新思路，不断提升中华文化的魅力。[能力提升练]10.为确保知识体系的新陈代谢，辞海编辑委员会坚持守成与变异的编修思路，确立了十年修订一次的制度，每十年对内容进行保留、增删和修订。“守成与变异”的编修思路体现了()-4-①真理在不断被推翻中向前发展②辩证的否定是联系和发展的环节③创新推动社会生产力的发展④辩证否定的实质是“扬弃”A．①②B．①③C．②③D．②④D[真理是不能被推翻的，①错误；“守成”是肯定，“变异”是否定，“守成与变异”的编修思路体现了辩证的否定是联系和发展的环节，②正确；材料没有体现创新推动社会生产力的发展，③不选；经过“守成与变异”的编修思路，确保了知识体系的新陈代谢，这体现了辩证否定的实质是“扬弃”，④正确。]11．漫画《选择》体现的哲理是()①坚持辩证法的革命批判精神②辩证否定是事物发展的环节③辩证否定是事物之间的否定④坚持两点论和重点论的统一A．①②B．①③C．②④D．③④A[①②正确且符合题意，题中漫画“对他人的经验学会选择，否则会成为一种负担”体现的哲理是坚持辩证法的革命批判精神，同时体现辩证否定是事物发展的环节，故入选。③错误，辩证否定是自己否定自己，而不是事物之间的否定，故排除。④与题意不符，题中漫画并没有涉及坚持两点论和重点论的统一，故排除。]12．在过去的十几年中，华为的发展速度几乎令所有对手望尘莫及，它毫无疑问是国际“赛场”上表现最强悍的中国公司之一。华为成功的主要原因在于其用新的理念、方法不断改变自身。华为的做法蕴含的道理有()①追求事物内部结构的优化趋向②坚持辩证法的革命批判精神和创新意识③对事物肯定理解中包含着否定理解④对复杂事物坚持发展与回归的统一A．①②B．③④C．②③D．②④C[①表述与题意无关。④表述错误，排除。题目中，华为成功的主要原因在于其用新的理念、方法不断改变自身，体现了坚持辩证法的革命批判精神和创新意识，对事物肯定理解中包含着否定理解，故②③入选。]-5-13．习主席指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”。这要求我们在深化改革过程中()①与时俱进，大胆摒弃既有政策和制度②解放思想，勇于突破固有观念的束缚③积极探索，创新事物变化发展的规律④求真务实，把握事物发展的具体条件A．①②B．①③C．②④D．③④C[当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”。这要求我们在深化改革过程中解放思想，与时俱进，求真务实，把握事物发展的具体条件，勇于突破固有观念的束缚，②④符合题意；大胆摒弃既有政策和制度错误，排除①；规律是客观的，排除③。]14．随着互联网的发展，传统教育观念中老师与学生面对面的班级授课方式正在悄然发生改变。近年来，百度与淘宝开发了各自的在线教育产品——百度教育和淘宝同学。在线教育跨越时空制约，成为互联网产业不可忽视的重要领域。用辩证法的革命批判精神的要求的知识，结合材料谈谈我们应该如何推进教育方式的创新。[解析]明确知识范围，即辩证法的革命批判精神的要求——创新意识和批判性思维等；对教育方式创新的措施，既要破除落后思想观念等，又要寻找新思路等；将理论阐述与材料分析有机结合起来，做到有理有据地分析措施。[答案]①辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，这要求我们树立创新意识和批判性思维。②要密切关注变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念。伴随着时代和网络技术的发展，要改变传统教学只能面对面地进行的旧观念。③注重研究新情况，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。与时俱进地探索新的在线教学模式，开拓互联网产业的新领域。